6月27日下午，应政治与公共管理学院邀请，武汉大学哲学学院教授徐弢为学院师生作了题为《阅读的异化与复归》的学术报告，学院部分教师、研究生和本科生参与此次报告会。报告会由学院副院长陈四海主持。
徐弢以《阅读的力量：从苏格拉底到推特》一书为依托，从苏格拉底、柏拉图等西方哲学家的相关书籍出发，考察了书面文化的兴起和发展中的困惑，梳理了印刷革命、启蒙运动、数码时代等不同时期阅读观念的历史变迁及社会影响。他对各种贬低阅读和书写能力的倾向、试图回归口传时代的幻想等现象加以驳斥，并结合实例说明了丰富的阅读活动对多样生活方式的积极贡献。徐弢提出要将阅读的关注焦点落在当下，通过培养和践行阅读文化形成人人阅读的生活方式。
报告尾声，徐弢和与会师生进行了积极的学术互动，就阅读的目的和意义进行了讨论。副教授赵海山指出当前阅读异化的现象归根结底源于教育的异化，要实现阅读的复归必须打破其工具性目的，使学生享受智力活动的快乐，感受精神生活的幸福。
（政治与公共管理学院 李广宇 周慧情）
