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6月1日至4日，由华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室主办的“中国健康体育课程模式”第四次实验工作研讨会在新乡市召开。会议以“落实立德树人践行核心素养”为主题，来自全国7个省的教育局代表、校长与体育教师代表1500余人参加了本次研讨会，另外全国约有15000人次通过微信平台观看了现场直播。本次会议由我校体育学院和新乡市第一中学共同承办。
研讨会在“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室主任季浏的专题讲座中正式拉开帷幕。他指出了“中国健康体育课程模式”的三个关键要点，强调每节体育课必须要有适宜的运动负荷，练习的方法与手段应该多样化，富有趣味性，注重体能练习的补偿性和学生体能的全面发展，学生的运动技能学习应该以活动和比赛为主，并从学习目标、教学内容、教学方式、课堂氛围、学习评价五个方面提出了要求。
会上，来自古固寨实验小学、新乡市第一实验学校、洛阳地矿双语学校、河南新密市实验初中、安阳银杏小学的体育教师分别进行“中国健康体育课程模式”理念下的武术、跳绳、气排球、障碍跑、田径、健美操优质课展示。展示课上师生和谐互动、情绪饱满激昂、场景热烈活泼、气氛积极向上的课堂教学氛围获得点评专家和参会教师的一致好评。实验基地教师还与专家学者就“中国健康体育课程模式”实施过程中的经验和困惑进行了交流。与会专家为山东、河北、河南的三所新基地学校举行授牌仪式，并对基地校中涌现出来的先进教师进行表彰。
“中国健康体育课程模式”是国家《课程标准》和体育教学实施之间的中介，为广大一线体育教师在课堂教学中落实《课程标准》、培养学生体育与健康学科核心素养提供了科学且具体的操作方式，代表着中国中小学体育课程发展的趋势和方向。
（体育学院 董文可）