随着我国综合国力和国际地位的不断提升，世界各国的汉语热持续升温，国内外对对外汉语师资的需求也在逐年增加。据统计，有100多个国家的2300多所大学以及无法计数的各级各类教学机构都开设汉语课程，有近3000万人学习汉语，每年来华留学的外国人也超过11万。 汉语国际教育工作者不仅需要一口流利的普通话，而且需要掌握系统的汉语知识、语言学理论、中外文化知识、跨文化交流常识以及基本的教学技能。要获得这些系

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