我院河南省教育厅2012年度人文社科研究项目立项创历史最好成绩
河南省教育厅2012年度人文社科研究项目评审于近日结束，我院获得重点项目2项，规划项目4项，青年项目9项，资助经费总额达12.6万元。
| 序号 | 项目编号 | 项目名称 | 主持人 | 经费 |
| 1 | 2012—ZD—054 | 句法移位与语言障碍研究 | 喻浩朋 | 2 |
| 2 | 2012—ZD—065 | 英国成长小说发展史 | 李笑蕊 | 2 |
| 3 | 2012—QN—243 | 多元文化背景下的当代英国女性诗人群体研究 | 李琳瑛 | 0.6 |
| 4 | 2012—QN—244 | 基于“微课程”的翻转课堂教学模式在本科教学中的应用研究 | 卜彩丽 | 0.6 |
| 5 | 2012—QN—245 | 当代美国黑人女性文学作品中黑人女性形象研究 | 万丽丽 | 0.6 |
| 6 | 2012—QN—248 | 当代爱尔兰诗歌的民族性研究 | 侯林梅 | 0.6 |
| 7 | 2012—QN—254 | 英语致使移动构式认知习得调查研究 | 周道凤 | 0.6 |
| 8 | 2012—QN—255 | 日本女子教育的社会贡献及对中国的启示 | 张冬冬 | 0.6 |
| 9 | 2012—QN—257 | 英国女作家作品中的生态美学思想研究 | 张长辉 | 0.6 |
| 10 | 2012—QN—264 | 大学生职业成熟度对学习行为的影响 | 孙文梅 | 0.6 |
| 11 | 2012—QN—265 | 基于语料库的学术语篇衔接特征对比分析与应用 | 娄宝翠 | 0.6 |
| 12 | 2012—GH—134 | 后殖民主义翻译理论的反思性研究 | 张志强 | 0.8 |
| 13 | 2012—GH—139 | 十八世纪英国诗歌的乡村化倾向 | 姜士昌 | 0.8 |
| 14 | 2012—GH—140 | 体验式教学模式在河南省高校英语语法教学中的构建与实践 | 陈运香 | 0.8 |
| 15 | 2012—GH—155 | 河南口音EFL学习者元音感知与产出的相关性实验语音学研究及其功能音系学分析 | 马照谦 | 0.8 |
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