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2011-03

法学院举办国家司法考试讲座

为了完善我校大三同学对司法考试的理解，使同学们更好备战司法考试，提高司考热情，3月5日下午两点，法学院在我校多功能报告厅举办了一场国家司法考试公益讲座。本次讲座由海天教育的讲师担任主讲，约200名学生参加。整场讲座十分精彩，老师先向同学们介绍了一些简单有效的学习方法和科学合理的备考方案，其中老师讲解的司考观点赢得了在场同学们的阵阵掌声。老师声情并茂的讲解，同学们积极主动的提问使原本单调的讲座少
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2011-03

08级国政班成功召开新学期班级工作会议

为了进一步增进师生间、同学间的感情和交流，促使同学们更加努力地学习，08级国政班委经过精心的准备，于2011年3月7日上午10点在法学院503教室成功举办了新学期班级工作会议。这次活动得到了辅导员华锋老师的支持。活动开始后，华老师为大家仔细分析了当前的政治、就业形势，要求班委积极负责，同学们认真配合，全力做好班级管理、学习、心理健康等各方面的工作，为班级营造一个良好的学习氛围。然后，班委向华老
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2011-03

学雷锋，促和谐，树新风

——法学院组织学生开展“雷锋纪念日”主题活动 3月5日是“雷锋纪念日”，为了号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚，当日，十余名法学院志愿者在法学院学生会的组织下,在校园中进行学雷锋志愿宣传活动。志愿者们紧紧围绕“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”的主题组织了一系列活动。活动中,法学院“小红帽志愿队”早早地将同学们精心绘制的手抄报悬挂在西区主干道进
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2011-03

法学院开展“关爱耳朵，聆听世界”爱耳日主题活动

3月3日是全国第十二个爱耳日，今年的主题是“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。为了帮助同学们做好耳部疾病的预防，加强对耳部健康的了解，当日，法学院团委宣传部和实践部组织了一系列“爱耳”宣传活动。各班以寝室为单位组织以“关爱耳朵，聆听世界”为主题的手抄报评比活动，共收到20余幅优秀作品。同学们积极踊跃地用自己的画笔诠释着自己对耳部健康的理解，传递着温暖和关爱的信息。另外，活动组织者选取
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2011-03

2011届毕业论文工作安排

2011届毕业论文工作安排.doc
04

2011-03

法学院固本浚源、党员砥砺工程实施方案

法学院固本浚源、党员砥砺工程.doc
04

2011-03

2011届毕业论文工作安排

2011届毕业论文工作安排.doc
03

2011-03

关于报送2010-2011学年第二学期课程教学日历的通知

各教学单位：为了进一步规范我校本专科教学管理，加强对各教学环节的管理工作，提高课堂教学质量，请各学院组织报送2010-2011学年第二学期教学日历，有关事宜具体如下：
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2011-03

关于报送2010-2011学年第二学期课程教学日历的通知

各教学单位：为了进一步规范我校本专科教学管理，加强对各教学环节的管理工作，提高课堂教学质量，请各学院组织报送2010-2011学年第二学期教学日历，有关事宜具体如下：
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2011-03

法学院开展“寒假归来话收获”民主生活会

2月27日晚，我院为响应校团委的号召同时促进同学们寒假经验交流，在法学院503教室开展以“寒假归来话收获”为主题的民主生活会。在民主生活会上，团委书记华老师首先发表讲话，对同学们在寒假里所取得的出色表现表示祝贺，并对大家在新学期、新起点上再创佳绩表达了殷切希望。同学们备受鼓舞，纷纷畅谈自己在寒假中的心得体会。各班班长、团支书更是踊跃，率先和大家分享自己的收获和体会，畅谈自己在暑假的所见所闻。更
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2011-02

法学院内涵式发展系列活动（五）— 法学院召开2011年度国家社科基金项目申报论证会

2月14日下午，法学院在军悦宾馆三楼会议室召开了2011年度国家社科基金项目申报论证会，法学院学术委员会全体成员、申报本年度项目的负责人参加了会议。会议由王鹏祥副院长主持。会上，申报项目负责人就选题思路、目前的研究现状、研究意义和方法、重点难点和创新之处等进行了详细的介绍和阐述。与会者认真审阅申报材料，对课题论证及填报格式等提出了具体的意见和建议。会后，法学院学术委员会经投票从11项拟申报课题
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2011-01

新联学院2010－2011学年春季课表及说明

新联法学课表.doc &n
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2011-01

新联学院2010－2011学年春季课表及说明

新联法学课表.doc &n
09

2011-01

法学院2011年度国家社科基金项目申报工作安排

时间工作内容 2010年11月22日成立法学院2011年度国家基金项目申报工作领导小组，并将名单报送科研处办公
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2011-01

关于2011届学生毕业论文的通知

2011届毕业论文工作已经开始，请2007级学生注意查看教务处主页关于2011届毕业论文工作的最新通知，并进行选题，可以在附件中列出的教师指定题目中选题，也可按照自己的兴趣或参与的科研项目任意选题。同时每个学生选一位教师作为指导教师。毕业论文实行导师与学生双向选择，在各位学生选导师后，再由导师进行选择。

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