为顺利完成2024年度普通高等学校教育教学审核评估，根据河南师范大学《关于2024年本科教育教学审核评估自评自建工作安排的通知》，特制定工作方案如下：
一、工作小组及职责分配
职务 | 姓名 | 主要职责 | 辅助人员 |
组长 | 苏全有 | 总体负责 全面指导 |
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李峰 | |||
副组长 | 吴广飞 | 学生口数据提供 | 袁田、常筱沛、庞振康、王小敏、张志健 |
刘葳葳 | 行政口数据提供和后勤保障 | 黄秋啸、王俊杰、宁莎莎 | |
王守谦 | 教学、科研、学科、研究生、国际化工作数据提供和统稿审核 | 王若茜、郭朝辉、张志鹏、葛风涛、马小能、李小白、鲍颖建、冯小莉、吕小琴、吴倩、李伊波 | |
秘书 | 李伊波 | 统筹材料 | 吴倩、金相超 |
专业负责人 | 葛风涛 | 历史学专业材料提供（已认证，提供免审申请） | 赵文涛 乔传宁 贺雪娇 陈 晔 |
王若茜 | 世界史专业材料统稿 | 吉 喆 高美苏 张建辉 裴幸超 | |
郭朝辉 | 文管专业材料统稿 | 吕亚非 李 昶 闻轩轩 张 琛 | |
张志鹏 | 考古学专业材料统稿 | 李 虎 缪小荣 韩燕彪 李晓晓 |
二、工作日程
1、宣传与动员阶段（2024年4月15日至4月19日）
（1）全院教师集体学习《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》《河南省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）工作指南》《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要解读》《河南师范大学本科教育教学审核评估工作方案》（师大教〔2024〕6号）等相关文件。
（2）学院网站开设审核评估工作专栏
（3）制定学院本科教育教学审核评估工作方案
2、撰写学院（部）自评报告（2024年4月20日-5月24日）
依据《河南师范大学各教学单位本科教育教学审核评估自评指标体系》，按照参评类型“第二类第一种”即适用于以学术型人才培养为主要方向的普通本科高校的标准，结合学院实际，对标《河南师范大学本科教育教学审核评估教学单位自评报告模板》分工撰写并提交自评报告。
3、建立健全学院本科教育教学管理规章制度（2024年4月20日-5月24日）
组织师生加强学校本科教育教学管理规章制度的学习；根据校级本科教育教学管理规章制度，对学院现行本科教育教学相关管理规章制度进行梳理自查，建立健全本单位本科教育教学管理规章制度，形成规章制度汇编。
4、规范整理教学档案材料（2024年4月20日-5月20日）
（1）对2021-2023届本科毕业论文（设计）归档材料（任务书、中期检查表、专家评审表、答辩意见表、成绩评定表、论文文本）进行自查，进行分类存档、整改，根据需要做好专家线上调取材料的电子化准备。
（2）对近三学年（2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年）课程考核档案（含包括试卷、考查课相关考核材料）自查自纠，；试卷命制强调学术性要求，加强过程性考核，部分课程实行教考分离，推进多元评价模式，对考核材料规范存档。
5、编订修正课程教学大纲和教案（2024年4月20日-5月20日）
梳理各专业课程教学大纲和教案，使用2022版本科专业人才培养方案规定模板，充分体现目标达成度和关联矩阵，及时查漏补缺，规范存档；学院对任课教师开展研究型教学方法培训。
6、整理实习实践等档案材料（2024年4月20日-5月20日）
对近三年（2021-2023年）实习实践等档案材料进行自查（实习实践手册，实习成绩评定表、优秀实习生与实习指导教师名单等），及时查漏补缺，并规范存档。
7、查漏补缺，提交下列材料（2024年5月20-24日）
（1）自评报告
（2）本科教育教学管理规章制度汇编
（3）汇报材料及PPT
历史文化学院
2024年4月22日