2025年11月16日，扬州大学朱煜教授受邀为我院师生作题为《学术研究与中学历史教学研究》的专题讲座。
本次讲座由历史文化学院教师乔传宁老师主持，学院相关专业师生参加活动参与学习交流。 讲座中，朱煜教授立足中学历史教学现状与学术研究前沿，从学科发展与教学实践双重视角出发，系统阐释了学术研究与中学历史教学研究的内在逻辑关联，构建了 “理念融通 — 路径指引 — 案例示范” 三位一体的讲座框架。
首先，朱教授明确指出，学术研究是中学历史教学研究的源头活水，更是提升教学深度、培育学生核心素养的重要支撑。他强调，中学历史教学研究并非孤立的教学技巧探索，而是以学术研究为根基，实现 “学术性” 与 “教学性” 的有机统一。接着，朱煜教授聚焦实践层面，深入探讨了学术研究融入中学历史教学研究的具体路径。在选题环节，引导教师从学术热点、教材难点、教学痛点中挖掘研究课题，如 “学术研究视角下的教材史料补充与解读”“区域史研究成果在乡土历史教学中的应用” 。
讲座在学院师生的热烈掌声中圆满结束。此次讲座的成功举办，有效助力了历史学院师生更新教学研究理念、优化教学研究方法，对促进学术研究与教学实践深度融合具有重要意义。
（历史文化学院陈坤基）