5月13日上午，应俊甫书院邀请，计算机与信息工程学院（人工智能学院）杜浩翠老师做客“攀峰讲坛”，在书院111教室作题为“AI提示词工程：从‘答非所问’到‘精准助手’”专题讲座，书院25化学、24数学与应用数学求是拔尖班50余名学生参加了讲座。讲座由俊甫书院党总支副书记冯亚锋主持。

杜浩翠从同学们使用AI时常遇到的“问不出好答案”困境出发，以求解方程看不懂步骤、追问反应机理得到一堆陌生名词等为例，指出问题不在AI不够聪明，而在于缺少一份清晰的“使用说明书”，并系统讲解了角色扮演、任务拆解、提供示例、指定格式四大要素和“角色＋背景＋任务＋要求”的万能提示词公式。随后，她现场演示了如何用一段Master Prompt生成可离线运行的科学教育交互式模拟器，如何用“说清任务、指定工具、附加要求”的三段式让AI写出可运行的数据处理代码，如何用“交代背景、说明目标、约束条件、请求输出”的四步法辅助设计对照严密的实验方案，并结合数学、化学等专业实例对比了“坏提示词”与“好提示词”的输出差异。最后，她结合学术诚信的“能做”与“不能做”清单，提醒同学们守住直接生成论文全文、伪造实验数据、虚构参考文献等红线，牢记“AI是副驾驶，方向盘还在你手里”。

讲座围绕提示词工程的核心方法与专业应用场景展开，为书院师生带来了一场内容充实、操作性强的学术讲座，不仅帮助同学们掌握了与AI高效对话的方法，更激发了大家将AI工具运用于专业学习和科研训练的兴趣。讲座结束后，杜浩翠对师生提出的提示词改写、学科应用边界等问题一一进行解答。

（俊甫书院 赵俊红）