教学科研1

  • 报 告 人:郑州大学商学院 金碚 教授报告题目:以经济学新范式观察经济发展新形势报告时间:2019年10月25日 10:00报告地点:新554党校教室
    2019-10-23
  • 报 告 人:郑州大学商学院 金碚 教授报告题目:从世界视野思考中国工业化报告时间:2019年10月25日 19:00报告地点:商学院119
    2019-10-23
  • 报告 人:太原理工大学 李立博教授报告名称:金属有机骨架材料用于低碳烃的高效分离报告时间:10月26日9:00报告地点:化学北楼N102报告人简介:李立博,男,1986年生,太原理工大学化学化工学院,教授,硕士生导师,2019年获得国家优秀青年科学基金。荣获侯德榜化工科学技术青年奖,入选山西省“三晋英才”拔尖骨干人才,山西省青年拔尖人才,山西省高等学校中青年拔尖创新人才等。 主要从事新型多孔材料的制备、功能化,及其用于能源气体的分离与纯化方面研究。深入开展了以金属有机骨架材料(MOFs)作为吸附剂在低碳烃分离领域的应用:对不饱和金属空位进行原位修饰,实现了MOFs材料对乙烯-乙烷的吸附反转;设计了柔性MOFs气体分离工艺,实现了柔性-刚性MOFs对丙炔/丙烯,乙炔/乙烯等低碳烃混合物的高效分离。在Science,Nature Materials,J. Am. Chem. Soc.,Angew. Chem. Int. Ed.,J. Mater. Chem. A,Chem. Eng. J.等一系列国际重要的化学、化工领域期刊发表学术论40余篇,被引超过800次,授权发明专利7项;主持国家基
    2019-10-23
  • 报 告 人:北京大学 杨汝岱 教授报告题目:全球生产与贸易发展:现状与未来报告时间:2019年10月24日 19:00报告地点:商学院119
    2019-10-22
  • 报 告 人:中国工程院 张明高 院士报告名称:电波传播与信息化装备报告时间:2019年10月22日 15:30报告地点:物理北楼学术报告厅报告人简介:张明高,湖北省京山县人,中国工程院院士,中国电子科技集团公司第二十二研究所(中国电波传播研究所)研究员,河南师范大学双聘院士,河南省高校电磁波特征信息探测重点学科开放实验室学术委员会主任。张明高院士长期致力于电波传播研究,先后主持完成了十几项重大科研项目和国防重点工程,建立了一系列具有国际先进和国际领先水平的电波预测方法。提出的全球适用的对流层散射传输损耗统计预算方法在1990年被国际无线电咨询委员会(CCIR)采纳,取代了美国NBS方法和法国方法,1992年形成CCIR P.617-1建议,成功地应用于国内外的对流层散射电路的评估之中,效果良好,为我国赢得了声誉,获1992年国家科技进步二等奖,随后于1995年又被编入ITU-R的地面电波传播手册。主持研究确定了一套适于中国及邻近地区卫星通信系统规划与设计的电波预测方法,在卫星移动通信方面提出的海面反射衰减预测方法,形成了ITU-R P.680-3建议取代了仅适于1-2GHz的日本方法;
    2019-10-22
  • 报 告 人:清华大学 侯旭东 教授报告题目:事件是如何生成的?10:41 2019-10-23——一道光的日常与“鸦片战争”作为事件的形成报告时间:2019年10月25日8:00报告地点:东教2-203
    2019-10-22
  • 报 告 人:浙江大学 刘正伟 教授报告题目:新学制课程改革再研究报告时间:2019年10月25日 8:00报告地点:田家炳812
    2019-10-21
  • 10月19日晚,中国教育报河南记者站记者李见新应邀在我校东教二103教室作题为“写好校园新闻,助力成长成才”的讲座,大学生记者团学生记者和广播电视学专业的部分学生近300人到场聆听本次讲座。讲座伊始,李见新从做好新闻工作的重要性、校园新闻线索如何获得、出彩的校园新闻需要这样写等七方面介绍如何写好新闻。他通过展示中央、教育部、省委颁布的相关文件强调教育宣传工作的重要性。对于教育宣传生态的变化,他指出作为新闻工作者应该变被动为主动,加强主动宣传迎接新媒体的挑战。在校园新闻线索如何获得方面,李见新列举了诸如通过查看校园海报、学校文件、高校热点问题等14种获得途径,并为学生提供了从是否具有新意、是否贴切生活、是否真实3种角度判断所获新闻线索价值的方法。关于如何写好出彩的校园新闻,他通过详细分析曾发文章“‘袖珍女孩’获颁学位,校长蹲下与其合影”,讲述写好新闻的关键之一是善于发现和写新鲜事儿,学会以小见大、挖掘事件深意以充分发挥新闻的宣传价值。李见新以分享文章“‘张丽莉’探望张丽莉”为切入点来阐述把常规新闻写“活”,重点点出对景物的描写是一种营造新闻画面感的常用方法。随后,他又提出善于用写故事的方
    2019-10-21
跳转