11月17日上午，应教育学院邀请，教育部高等学校心理学教学指导委员会委员、辽宁师范大学博士生导师刘文教授在东区B楼302报告厅作了题为《孩子眼中的公平与决策--儿童公平分配的发展与培养》的学术报告。学院部分教师、教育博士以及硕士研究生二百余人聆听了本次报告。报告会由教育学院副院长段宝霞主持。刘文针对分配公平理论、研究范式及儿童分配公平的探索与促进等专题进行了深入探讨，深度剖析了三个方面的内容。一是通过对公平与平等的辨析来对公平进行了分析和定义，并指出了分配公平的原则；二是分析了儿童分配公平的发展特点，并运用一系列的研究对儿童的公平敏感性进行了探讨；三是阐述了提升儿童公平敏感性的干预措施，强调后天教育和训练对儿童分配公平的促进。刘文运用风趣幽默的语言，丰富贴切的案例，深入浅出地为大家进行了讲解。讲座结束后，在座师生纷纷表示收获良多，并会将此次报告的收获运用到以后的工作和学习中去。（教育学院程永佳尹莹雪）

11月8日下午，应教育学院邀请，国务院学位委员会心理学科评议组成员、长江学者、教育部高等学校心理学教学指导委员会主任委员、中国心理学会理事长、北京大学博士生导师周晓林教授在田家炳812作题为《人际内疚与集体内疚的神经基础》的学术讲座。教育学院教师、硕士研究生、本科生100余人聆听了本次报告。周晓林首先介绍了情绪的以往研究成果及相关研究范式，引入内疚的概念。然后从“内疚的神经基础”和“影响与调节内疚的因素”两个方面做了详细的讲解，描述了基于fMRI技术的实验过程，从研究目的、研究任务、实验材料、模型构建、结果及讨论等各方面进行了分析，深入浅出的剖析了内疚情绪和行为产生的原因及其大脑机制。最后，周晓林与师生就未来在内疚方面开展的研究进行交流探讨。讲座结束后，周晓林与学院骨干教师就学科发展、研究论文发表等主题进行深入交流，耐心解答了大家提出的问题。（教育学院朱珂/文谢青青/图）

报告人：中国科学院物理研究所王建涛研究员报告名称：锐钛矿二氧化钛的表面活性与水分解报告时间：11月22日16：00报告地点：物理南楼二楼报告厅报告人简介：王建涛，中科院物理所研究员，博士生导师。1990年到日本留学，在日本东北大学取得材料物理学士、硕士、博士学位。曾任日本学术振兴会特别研究员。2002年回国后，历任中科院物理所副研究员、科技处副处长、处长等职。兼任中国材料研究学会计算材料学分会理事、中科院《科学观察》编委。2015年起兼任中国科学院大学讲座教授，主讲《固体理论》。近年来致力于碳硅锗表面自组装以及体材料高压相变的理论计算研究。在PRL等刊物上发表学术论文100余篇。

报告人：中国人民大学温铁军教授报告题目：生态化知识体系与社会化乡村振兴报告时间：2018年11月19日8:00报告地点：计算机学院二楼报告厅

报告人：北京大学陈少峰教授报告题目：探讨文化产业商业模式创新报告时间：2018年11月16日14:30报告地点：东区综合楼403

报告人：中国海洋大学李志清教授报告题目:20世纪法国文学流派之一意识流报告时间：2018年11月16日9:00报告地点：外国语学院二楼

报告人：北京大学陈少峰教授报告题目：管理哲学与商业伦理报告时间：2018年11月18日14:30报告地点：政管学院517会议室

11月12日上午，应数学与信息科学学院的邀请，深圳大学博士生导师张文俊在数学楼107报告厅作了一场题为“不变性与不变量”的学术报告。数学学院骨干教师以及部分研究生、本科生共同聆听了本次讲座。本次讲座由数学学院院长苗雨主持。张文俊以“指纹到DNA-如何证明你是你？”问题为切入点，从数学关注的目标详细地解析了数学中的不变性和不变量。他指出，艺术家是追求个性的，数学家是追求共性的。他强调，数学关注一种事物的本质、多种事物的共性、不同事物的联系、系列事物的规律，本质、共性、规律、联系，从根本上来看，均归结为不变性，数学的概念、结论、方法，处处体现着不变性，许多千变万化的魔术、游戏，本质上也是某种不变性。本次讲座让学生们领悟了数学之魂、品味了数学之趣、认识了数学之用。专家简介：张文俊，理学博士、博士后、二级教授，深圳大学数学与统计学院首任院长，浙江大学兼职教授，首都师范大学、汕头大学兼职博士生导师，中国双法研究会数学教育专业委员会常务理事、深圳市科协委员、深圳市数学学会理事长。主要研究领域为多元复分析。完成19项省部级以上科研项目，在《中国科学》《Trans.Amer.Math.Soc.》等国内