教学科研1

  • 报告人:中科院上海有机化学研究所《化学学报》编辑部杨侠副编审报告名称:促进中国化学、传承中国文化——《化学学报》《有机化学》《中国化学》的发展与现状报告时间:11月22日17:00报告地点:化学北楼N102报告厅报告人简介:杨侠,博士,副编审,2011年南京大学毕业,加入中科院上海有机化学研究所联合编辑室,历任《化学学报》《中国化学》《有机化学》三刊编辑,《化学学报》主管,中科院自然科学期刊编辑研究会上海分会副理事长;主持、参与国家自然科学基金、精品科技期刊工程项目、中科院出版基金等项目;任职期间,《化学学报》成为所有学科SCI影响因子最高的中文期刊,进入Q2区,并荣获“百强科技期刊”“中国政府出版奖(提名奖)”“中国最具国际影响力期刊”等荣誉。
    2018-11-21
  • 报告人:中国科学院上海有机化学研究所孙贺平副编审报告名称:科技论文的写作与投稿报告时间:11月22日16:20报告地点:化学北楼N102报告厅报告人简介:孙贺平,副编审。2007年毕业于郑州大学化学系,师从刘宏民教授。历任《化学学报》《中国化学》《有机化学》编辑,目前担任《有机化学》责任编辑,负责《有机化学》期刊的稿件审理工作。
    2018-11-21
  • 报告人:中国医学科学院药物研究所郭焕芳编审报告名称:科技论文写作及中国化学快报最近进展报告时间:11月22日15:40报告地点:化学北楼N102报告厅报告人简介:郭焕芳,博士,编审。中国医学科学院药物研究所期刊联合编辑部副主任、《中国化学快报》副主编、《中国高原医学与生物学杂志》副主编、《药学学报》编委、中国科学技术期刊编辑学会医学期刊专业委员会委员、中国药学会学术自律与学术维权工作委员会委员、农工民主党北京市医药卫生工作委员会委员。
    2018-11-21
  • 报告人:《Wiley》期刊蔡颖潇编辑报告名称:如何在Wiley-VCH期刊上发表论文报告时间:11月22日15:00报告地点:化学北楼N102报告厅报告人简介:蔡颖潇,2012年在北京大学元培学院取得学士学位。之后在法国巴黎综合理工大学分别于2013年和2016年取得有机化学硕士和博士学位。2016年10月作为同行评议的期刊编辑加入Wiley北京办公室。目前担任ChemCatChem,Eur.J.Org.Chem,ChemistrySelect等期刊的AssociateEditor。
    2018-11-21
  • 报告人:西南大学物理科学与技术学院廖伯琴教授报告名称:物理课程功能的探索与教学建议报告时间:11月23日14:30报告地点:物理南楼二楼报告厅报告人简介:廖伯琴,西南大学物理科学与技术学院教授,博士生导师,科学教育研究中心主任。全国高等物理教育研究会副理事长,国家初高中物理课程标准研制组组长,沪科版初中物理教材主编,鲁科版高中物理教材主编,全国基础教育领域重要刊物《物理教学探讨》主编。全国模范教师,全国教育系统巾帼建功标兵。
    2018-11-20
  • 报告人:宁波大学许文武教授报告名称:配体保护的金纳米团簇的理论研究报告时间:11月23日20:00报告地点:物理南楼二楼报告厅报告人简介:许文武,1983年出生,宁波大学理学院教授。2009年9月–2013年7月于大连化物所分子反应动力学国家重点实验室韩克利研究员课题组攻读博士学位,主要研究方向是基元化学反应动力学,2013年9月–2015年11月在上海应用物理研究所高嶷研究员课题组开展博士后研究,主要从理论上研究配体保护的金纳米团簇的结构与性质。2016年8月–2018年8月在美国内布拉斯加大学林肯分校化学系曾晓成教授课题组继续从事配体保护的金纳米团簇的博士后研究。2018年11月被宁波大学理学院聘为学术带头人。
    2018-11-20
  • 11月20日上午,应化学化工学院邀请,国家杰出青年基金获得者、浙江大学博士生导师肖丰收作了题为“新型有机配体聚合物及其优异催化性能”的学术报告。学术报告会在化学北楼N102报告厅举行。学院相关专业教师、研究生近百人聆听了报告。肖丰收着重介绍了课题组在有机配体多孔聚合物的合成及其应用等方面的研究进展,并对沸石分子筛的绿色合成工艺和催化剂的工业生产应用进行了简要介绍。报告结束后,肖丰收同与会师生就有关领域学术问题进行了深入交流,并参观了绿色化学介质与反应教育部重点实验室。(化学化工学院王曼曼崔国凯)
    2018-11-20
  • 11月19日上午,东北师范大学博士生导师陈晓慧应教育学院邀请在田家炳812室作了题为“教育信息化2.0行动计划下的教育政策解读”的学术讲座。教育学院部分教师、教育博士、硕士研究生百余人聆听了本次报告。陈晓慧以信息技术应用的伦理规范作为切入点,讲述了教育治理的实施路径,提出构建现代化教育治理体系的重要性,并介绍了美英等国针对移动终端设备进入课堂制定的相关政策。最后,陈晓慧对教育信息化2.0时代相关政策文件进行了细致解读。陈晓慧的报告案例丰富,逻辑清晰,与会师生深受启发。讲座结束后,陈晓慧与学院骨干教师、教育博士进行了深入的交流,并耐心解答了大家提出的问题。(教育学院朱珂谢青青)
    2018-11-20
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