4月24日上午，应法学院邀请，澳大利亚大学中国问题研究中心教授FloraSapio（孙晓义）莅临我校，在东区模拟法庭作了一场题为“欧洲的中国法研究”的讲座美国宾夕法尼亚州立大学法律学科博士朱绍明担任翻译。法学院相关负责人和部分师生聆听了本次讲座。FloraSapio追根溯源，以欧洲的中国法研究的曲折进程为基础，剖析了欧洲对现代中国法律的认识历程。她指出，中国法律的早期学者是由外交官、全球贸易公司成员和政府秘书兼任的，当时的欧洲人把中国法看成中国文化的一部分，而不是成体系的法律。在1949年建国后，中国的法律才逐渐成为一门学科。当中国加入WTO后情况发生了急剧变化，2006年，学者们成立了欧洲中国法律研究协会，开始将中国法律作为一门独立的学科进行教学。中国法律中心在欧洲几所大学内建立起来，并与中国合作伙伴大学关系密切。在谈及欧洲人对中国法的研究时，她进行了详细的阐述，通过分析法律的儒家化和法与礼的辩证观为同学们解释了欧洲人眼中的中国法。在互动问答环节中，FloraSapio对学生们提出的传统法与普通法的区别、澳大利亚如何教授法律、对知识产权全球化的看法及中国的外国法研究等问题给出了独到而

4月24日上午，应教育学院邀请，吉林省教育学院教授李元昌在田家炳楼812教室作了题为“我的教育梦想与实践追求”的学术报告。教育学院部分教师、研究生100余人聆听了报告。李元昌从自身农村教育教学生涯出发，介绍了对农村教学改革的不懈追求，并结合自己在秀水二中语文教学改革的经历，阐述了“把学生的语文能力看成推动社会发展的潜在生产力，把教学的过程视为培养和释放这种生产力的过程”的理念。随后，他结合丰富的学生的语文学习案例，分析了培养学生应用能力和科学探索能力的有效方法，进而提出“爱乡报国是语文教育之魂”的育人观。最后，李元昌将哲学与语文教学相结合，提出哲学是教学方法改革北斗星的论断。(教育学院朱珂杨扬）

报告人：北京师范大学周少川教授报告题目：陈垣先生的史学研究与成就报告时间：2018年4月28日16:40报告地点：启智楼104教室

报告人：北京师范大学汪高鑫教授报告题目：传统史学天人合一思维的形成与演变报告时间：2018年4月28日8:00报告地点：文渊楼425教室

4月23日上午，应法学院邀请，美国宾夕法尼亚州立大学教授、W.理查德和玛丽·谢埃尔曼学者、法律与国际事务学会主席团委员LarryBacker在东校区模拟法庭作了一场题为“一带一路背景下法科生理想课程设计”的报告。澳大利亚大学教授FloraSapio，宾夕法尼亚州立大学法律学科博士朱绍明，法学院副教授常宝莲及法学院部分学生聆听了此次报告。此次报告由法学院院长王鹏祥教授主持，外国语学院教授孙海燕担任翻译。讲座以一带一路、美国优先贸易框架带来的挑战为切入点，围绕一带一路背景下中国大学的学科设置、法律业内所面临的挑战展开。LarryBacker指出，传统的法律、经济、大数据领域，新兴的软法律、监管治理领域都面临着贸易格局的转变所带来的巨大影响。在经济全球化时代，中国依托一带一路，在贸易、基础设施、经济方面已经建立了全面的网络，但同时也为法律的发展提出了更高的要求，中国必须平衡法学学科的应用性和研究性，使中国大学培养出的法科生可以更好的处理这些挑战。中国经济政治的发展，离不开中国法律的发展。在培养法科生时，中国的大学应加强知识产出，提高学生的数据分析等综合能力，为以后的专业发展做好充分准备。中国

4月20日下午，应法学院邀请，北京大学法学院教授、博士研究生导师常鹏翱在模拟法庭作了一场题为“物权权属的争议案型与解决规范”的报告。法学院相关负责人，师生代表200余人聆听了报告。常鹏翱结合自身经历，提出学习好物权法需具备的三个要素：一是规范，我国现有法律条文借鉴了许多先后辈以及国外的经验，找寻法条的渊源很有必要。二是理论，即有关法学最基本的学术常识、学理共识，是我国法律构建的基础与起点。三是实践，包括司法实践、治理活动以及交易实践。他指出，要把规则、学理与案例巧妙地结合在一起，由此促进准确的法律适用，有效地解决物权争议问题。随后，常鹏翱就物权法的最基础规则公示展开论述，从推定力、设定权力的效力、对抗力、宣示力以及公信力五个方面来阐释了公示所具有的法律效果。他指出，无公示，物权不变动；登记与占有为公示的两种方式，一般为登记者排斥占有者，特别情况除外。常鹏翱从专业的角度、以幽默的语言并结合具体的案例为同学们带来了一场视听盛宴，加深了在场同学的理解，使其受益匪浅。（法学院高赛娅/文孙珊/图）

报告人：武汉大学乔洪武教授报告题目：“两手论”的经济伦理解读报告时间：2018年5月3日15:00报告地点：政管学院517室

报告人：华中师范大学龙静云教授报告题目：生态文明教育报告时间：2018年5月3日9:00报告地点：政管学院517室