学院新闻

  • 2024-06-28
    6月28日,我院特邀河南师范大学文学院丁永祥教授就“河南非遗现状及其研究方法”展开主题讲座。学院相关领导、学术骨干、青年教师参与聆听。讲座由副院长潘颖颖主持。讲座伊始,潘颖颖代表美术学院对丁永祥的莅临表示欢迎与感谢。丁永祥首先明确了非物质文化遗产的定义与重要性,强调了非遗不仅是文化多样性的重要体现,更是连接过去、现在与未来的桥梁。他详细介绍了河南非遗的丰富资源,指出河南作为中华文明的发源地之一,其非遗项目数量庞大、种类繁多,具有极高的文化价值和社会意义。随后,丁永祥深入剖析了河南非遗的生存现状。他指出,随着社会变迁和文化冲击,许多非遗项目面临着失传和消亡的危机。尤其是随着城市化进程的加快和外来文化的冲击,传统非遗的生存空间被不断压缩,传承人也面临老龄化、断层化等问题。他通过详实的数据和案例,让在座教师深刻感受到了非遗保护的紧迫性和重要性。针对非遗保护的困境,丁永祥提出了一系列研究方法和建议。他强调,非遗保护不仅要注重挖掘和整理传统资源,更要注重传承和创新。他建议通过深入调研、加强学习、勤于思考、积极写作以及加强交流等方式,不断提升非遗研究的水平和影响力。同时,他也鼓励师生们积极参与非遗
  • 2024-06-28
    为进一步加强学院心理健康教育工作,提升学生干部队伍心理健康教育工作能力,增强学生的心理健康意识和水平,美术学院于6月27日上午在崇美楼三楼会议室举办心理健康教育专题讲座。此次讲座邀请了北京大学第六医院和新乡医学院第二附属医院两位专家讲授。新乡医学院第二附属医院相关负责人、美术学院班主任、专兼职辅导员、主要学生干部以及宿舍心灵使者200余人参加本次讲座,讲座由美术学院党委副书记单一飞主持。讲座伊始,单一飞对各位专家进行了详细介绍,强调了心理健康对于学生全面发展的重要性。紧接着,北京大学第六医院护理专家王靖以“人际沟通技巧与常见心理问题”为主题,深入浅出地讲解了沟通技巧、常见心理问题及其应对方法。王老师运用生动的小故事和情景模拟,引导大家从沟通目的和内容出发,学习观察、倾听和提问等技巧,为师生们提供了一堂富有启发性的课程。随后,新乡医学院第二附属医院精神二科主任张建宏教授以“青春绽放,和谐身心”为题,从心理健康的重要性出发,详细阐述了心理发育过程、大学生的心理特征以及心理健康的标准。张老师结合大学生的实际情况,分析了常见的心理健康问题,并通过实际案例为大家提供了心理调适的方法和建议。此次讲
  • 2024-06-27
    6月26日,美术学院院长陈巍、党委副书记单一飞、副院长王霄与徐智川博士一行,分别赴郑州尚美中学与郑州市第106高级中学,开展“教授、博士进中学”高考咨询宣讲活动,并在郑州尚美中学举行了“优质生源基地”授牌仪式。此次活动中,陈巍分别向宣讲中学介绍了河南师范大学的基本情况,以及美术学院的专业设置、人才培养成效及招生政策等情况。他表示,今后双方将在人才培养、实习实训、就业工作等方面加强交流合作,更好地促进高校与基础教育的精准对接,也希望两家优质生源基地继续为河南师范大学输送更多优秀学生。宣讲团成员徐智川博士详细介绍了美术学院的招生政策、办学情况、办学成果,并重点就2024高招政策的变化、如何选择学校和专业、平行志愿填报技巧等热点问题,向考生及家长进行了详细解答。郑州尚美中学校长苏芳表示,本次授牌是河南师范大学对郑州尚美中学办学理念和育人成果的高度认可与支持,学校将充分发挥“优质生源基地”的平台作用,促进与高校的交流合作,实现双赢。河南师范大学高考咨询宣传活动开展以来,实现了与基础教育高质量人才培养的共建共赢,不仅为考生提供了更为详实的高考志愿选报技巧,对提高我校生源质量和促进学生实习就业具有
  • 2024-06-24
    夏至已至,万物生长。为弘扬中华民族传统文化,丰富师大学子的精神文化生活,提高发现美、认识美、创造美的能力。6月22日上午9时,由教务处、艺术教育委员会办公室主办,美术学院承办的“与美同行”校园艺术系列活动——漆扇制作体验活动在东苑食堂前拓知路正式拉开帷幕。此次活动共计2000余名师生次参与。活动现场,漆扇制作材料和工具一应俱全。来自美术学院的志愿者们向前来体验的同学们耐心讲解漆扇制作的步骤和技巧,并进行示范,鼓励同学们积极加入制作行列,引导同学们挑选自己喜欢的颜料,滴入水中后,用竹签划出自己满意的图型,再将纸扇缓缓没入水中上色,经过上色的团扇,样式精美,充满古色风韵,开“盲盒”般的漂漆技艺让参与的同学们都收获了一份专属于自己的漂漆纸扇。活动当日,气氛热烈,参与者相互交流,分享灵感。漂漆借用水面的纹理,所绘图案形状温柔圆和又连绵不断,它们或清新淡雅,或艳丽夺目,每一把漆扇都蕴含着创作者的心血与创意。制作结束后,大家纷纷与各自的作品合影留念,并通过发朋友圈、发抖音等各种形式向他人分享和展示。此次活动也在同学们的欢声笑语中圆满落幕。通过本次活动,不仅增强了学生们对美育项目的认识和兴趣,更加营
  • 2024-06-19
    6月18日,学院特邀河南师范大学社会科学处项目管理科科长徐新豪老师就“河南师范大学哲学社会科学类科研项目概览”展开主题讲座。党委书记华锋、院长陈巍、副院长潘颖颖、学院部分青年教师及学术骨干参加了讲座。讲座由陈巍院长主持。讲座伊始,陈巍代表美术学院对徐新豪的莅临表示欢迎与感谢。徐新豪首先感谢了陈巍的热情欢迎,并简要介绍了社会科学处的主要职能与机构设置。随后,他深入讲解了科研项目管理服务概况,对国家级、部委级、省级、厅市级到校级科研项目进行了详细介绍,并分享了项目申报过程中的注意事项和常见咨询问题。同时,他还介绍了成果奖、人才类项目以及学术专著出版资助申报工作,并列举了归口社会科学处管理的人才类项目类别和申报流程。此外,他还对横向项目管理服务工作流程进行了解读和说明。最后,徐新豪总结了近年来河南师范大学哲学社会科学类科研项目的主要成绩和“十四五”发展目标。他鼓励美术学院教师积极投身科研工作,持之以恒,为学院和学校的发展贡献自己的力量。讲座现场气氛热烈,与会教师积极参与互动。通过此次讲座,美术学院教师们对学校的哲学社会科学类科研项目有了更加全面深入的了解,对提升科研能力和水平有了更加明确的方
  • 2024-06-16
    为高质量完成外出考察课程的教学目标与任务,扎实做好学生外出的安全保障工作,6月15日下午,我院在崇美楼3楼多媒体教室召开2021级美术学专业艺术考察动员大会。学院党委副书记单一飞、副院长王霄、课程指导教师、2021级辅导员徐宪以及2021级美术学专业全体学生出席会议,会议由创作与实训部主任徐智川主持。会议伊始,王霄详细说明了本次考察各专业的具体行程安排,强调了专业艺术考察课程的目标和要求,希望同学们通过外出采风与考察实践活动,亲近当地文化历史风土人情,开阔并丰富文化视野,激发艺术灵感,为未来的研究和创作奠定基础。随后,单一飞强调外出考察过程中,必须树立“安全第一”的思想,在考察途中务必要遵守考察纪律,期间全程听从带队老师安排,切不可单独行动,注意人身及财产安全,确保专业考察课程的顺利开展,并祝愿此次外出艺术考察圆满成功!《艺术考察与创作》课程为我院美术学专业三年级专业必修课程,通过本次动员大会,使同学们明确了艺术考察的目标和要求,为接下来的艺术考察奠定了坚实的基础。(美术学院 张欣欣 徐智川)
  • 2024-06-13
    6月12日,美术学院在崇美楼“师范生教学技能实训室”举办了2024年师范生教学技能比赛。此次比赛诚邀河南省骨干教师、河南师大附属中学教师周武强、河南省名师、新乡市育才小学教师赵俊玲,以及我院教师董明慧、闫庆来、马燃担任评委,2021级美术学专业本科生共25人参加了比赛。活动由美术学院实训与创作部主任徐智川主持。为做好本届比赛的筹备工作,学院积极动员、提前谋划。在2021级美术学专业同学本学期教育实习期间,经过校内外指导教师认真细致的赛前培训,参赛选手们的教学技能和才艺展示能力得到有效提升。比赛过程中,参赛选手按照省师范生教学技能大赛要求逐一进行了微课讲授和才艺展示。比赛结束后,评委老师对每位同学的表现都给予了详细点评与耐心指导。经过一天的激烈角逐,最终评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,美术学院副院长王霄与各位评委老师共同为获奖选手颁发了荣誉证书,并鼓励大家通过此次比赛查漏补缺、持续改进、再接再厉。此次比赛为接下来的校级比赛选拔出了高质量的参赛选手。教学技能是师范生专业素养与职业能力提升的重要基础,也是师范类人才培养的关键路径。美术学院历年来高度重视师范生的人才培养工作,坚持以师范
  • 2024-06-13
    6月12日,美术学院在党员活动室召开党委会,第一议题学习研讨习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示。学院党委委员参加会议,会议由院党委书记华锋主持。华锋指出,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,深刻回答了学校思政课建设的指导思想、核心内容、内容支撑、力量根基、发展方式、教师队伍等重大理论和实践问题,是对思政课建设重要论述的进一步拓展和深化,为学校守正创新推动思政课建设内涵式发展指明了前进方向。他要求,要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提高政治站位,结合美术专业,不断增强用好思政课程和建设好课程思政的责任感和使命感。不断推动思政课建设与党的创新理论武装同步进行,不断推进科研育人与思政课内涵式发展的协同联动,不断凝聚教师队伍建设与课程思政内涵式发展合力;坚持系统观念,持续推进课程教材体系与大学生思想政治教育一体化建设,全面推进思政课改革创新和“大思政课”建设同向同行。与会成员纷纷表示,要紧扣新时代新征程教育使命,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,推动党的创
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