学院新闻

  • 2026-04-15
    为精准推进各科研团队建设提质增效,统筹抓好2026年春季学期核心科研任务落地,4月14日,河南师范大学美术学院科研团队四月份工作会议在学院科研工作坊顺利召开。美术学院副院长王霄、各科研团队负责人、学术骨干及青年教师代表参会,会议由王霄副院长主持。会上,王霄首先通报了学院2025年度科研工作各项指标完成情况,并针对各科研团队的发展现状,逐一梳理了当前存在的问题与突破方向。他强调,春季学期是项目培育、成果产出的关键窗口期,各团队要是抓实项目培育申报,紧扣国家级、省部级科研项目申报节点,打磨完善申报材料,做好重点选题的论证与培育,全力提升项目立项命中率;要抓严在研课题推进,严格按照课题立项计划推进研究进度,规范科研经费使用,加快阶段性成果产出,确保各项在研课题高质量按期结项;要加强团队内涵建设,以科研反哺教学为核心抓手,进一步明确团队核心研究方向,强化团队内部教研协同联动,形成优势互补、特色鲜明、研教互促的研究集群;要落实成果转化落地,立足河南地域文化资源,聚焦黄河文化传承、中原非遗活化、基础教育美育改革等重点领域,推动科研成果与社会需求深度对接,切实提升学科服务地方发展的能力。在交流研讨环
  • 2026-04-14
    4月9日,在美术学院学院办公楼会议室开展2026年春季学期开学思政第一课。学院党委书记康淑霞以“在文化强国建设中书写美术学院学子的青春华章”为主题,为全院学子带来一堂立足时代、面向未来的思政课,引导学生树立坚定理想信念、勇担时代使命,为文化强国建设贡献力量。康淑霞围绕深刻领会习近平文化思想的核心要义、把握“十五五”规划中文化发展宏伟蓝图、美术专业的时代使命与实践担当、成长为堪当大任时代新人四个方面展开授课。她指出,建设文化强国事关中国式现代化建设全局,事关民族复兴大业,事关提升国际竞争力,青年学子要深刻把握“两个结合”根本要求,坚定文化自信,坚持以人民为中心的创作导向,把艺术理想融入国家发展大局。结合对“十五五”规划中“激发全民族文化创新创造活力 繁荣发展社会主义文化”篇章的详细解读,康淑霞表示,作为新时代美术学子,要将个人艺术理想融入国家发展大局,争做核心价值观的视觉诠释者、传统文化的创新转化者、时代变迁的忠实记录者、文化产业新质生产力贡献者,在文化强国建设的伟大征程中贡献美院学子的青春力量。此次开学思政第一课紧扣文化强国建设主题,将党的二十届四中全会精神、2026年全国两会精神以及
  • 2026-04-10
    美术学院赴超维建设集团有限公司开展访企拓岗及专业实习基地调研走访活动为深入推进校企合作,拓宽毕业生就业渠道,精准对接企业人才需求。4月9日上午,美术学院党委书记康淑霞、副院长潘颖颖一行赴超维建设集团有限公司开展访企拓岗调研走访。超维建设集团有限公司董事李文飚及企业骨干热情接待了调研团队。调研团队实地参观了超维建设集团有限公司办公环境、企业文化展示区,详细了解企业发展历程、业务布局、人才培养体系及行业发展前景,深入交流企业在建筑装饰、园林景观、工程设计等领域的实践成果与人才需求。在座谈会上,双方围绕访企拓岗、人才共育、实习基地建设等核心议题深入交流并达成共识。康淑霞感谢企业对学院人才培养与就业工作的支持,介绍了学院专业设置、培养方案、就业现状、学科特色以及三个专业的专业实习情况,强调校企需建立长效机制,在实习实训、师资交流、项目共建等方面深化合作,实现资源互补、协同育人。李文飚讲解企业发展规划与业务布局,结合中标项目提出对复合型设计人才的需求,表达合作期待。潘颖颖表示学院将进一步完善人才培养体系,推动学院课程与行业标准、岗位需求的深度融合,为企业输送高素质适配人才。随后,双方围绕专业实习
  • 2026-04-10
    为深入学习宣传贯彻2026年全国两会精神,引导全院师生深刻领会两会核心要义,凝聚奋进力量,4月8日河南师范大学美术学院在办公楼党员活动室开展全国两会精神专题宣讲会。本次宣讲由美术学院党委书记康淑霞主讲,学院师生代表参加学习。宣讲会上,康淑霞以“学习宣传贯彻全国两会精神 奋力谱写‘十五五’发展新篇章”为主题,对习近平总书记在两会期间的重要讲话精神、政府工作报告要点内容、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》及相关法律精神进行全面讲解,并结合学校、学院工作实际指出,全国两会为新时代教育事业和文化事业发展擘画了宏伟蓝图,全院师生要切实把思想和行动统一到两会精神上来,立足专业特色,聚焦立德树人、科学研究、文化传播等重点任务,凝心聚力、砥砺奋进,为学校事业高质量发展贡献美术力量。参会师生认真聆听、深入思考,纷纷表示此次宣讲内容详实、贴合实际,既深化了对全国两会精神的理解,也明确了自身的责任与使命。此次宣讲会的开展,进一步推动了全国两会精神在美术学院落地生根,为学院各项事业高质量发展注入了强大的思想动力和精神力量。学院将持续开展宣传教育活动,推动两会精神入脑入心,引导全院师生以昂
  • 2026-04-10
    近日,教育部2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集结果公布,我院获评入选艺术技能资源类、艺术活动资源类、智能化美育应用案例各一项,累计三项,为河南省入选数量最多高校。本次征集活动为教育部体育卫生与艺术教育司于2025年7月启动,为深入推进学校美育浸润行动,加快人工智能等数字技术在美育领域的应用创新,委托教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)具体组织实施,按照《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》《国家智慧教育平台数字教育资源入库出库管理规范》等规定要求,后续将入选的资源、案例依序上线数字化美育资源至国家中小学智慧教育平台美育频道,供广大师生学习借鉴。经自主申报、推荐报送、专家论证等环节,我院申报三项均入选本次征集活动。王霄老师申报的《手机摄影中的图像修辞术》课程,以手机摄影为创作媒介,通过摄影技术向技巧的提升,融入大量师生原创案例解读,重点塑造学生图像的表达力与创造力,培养发现美、领略美、表现美的美学涵养,入选艺术技能资源(美术类全国排名第五);陈雷老师申报的《河南木版年画数字化教学资源建设与美育实践》艺术活动,以我院“河南省中华优秀传统文化传承基地木版年画基
  • 2026-04-09
    4月9日上午,武汉理工大学艺术与设计学院喻仲文教授应邀莅临美术学院,以“先秦时期的音乐、审美与国家文化战略”为主题开展专题学术讲座。美术学院院长陈巍、副院长王霄、专业教师代表及百余位学生到场聆听。讲座由院长陈巍主持。讲座伊始,陈巍代表美术学院对喻仲文教授的莅临表示欢迎与感谢。讲座中,喻仲文围绕春秋时期“雅乐”与“郑卫之音”的辩证关系展开阐释,结合《论语》《乐记》《韩非子》《左传》等诸多先秦文献,探讨了“郑卫之音”的历史源流与时代影响。在历史梳理与理论阐释的基础上,喻仲文指出,审美本身就是意识形态的重要载体,当下西方国家通过影视、音乐等各类文化产品实现的文化渗透,一定程度上掺杂着以审美为中介的意识形态博弈,我们更需要正视审美背后的文化逻辑,树立正确的审美观念与文化自信。讲座尾声,喻仲文与现场师生展开热烈的互动交流,针对师生们提出的相关问题逐一进行了深入的解答。本次交流既深化了师生们对先秦音乐审美与国家文化战略的系统性认知,也极大激发了大家深耕中华优秀传统文化、坚守文化立场的创作与研究热情。本次学术讲座,喻仲文以扎实的史料功底、深厚的学术积淀与前瞻的时代视野,为学院师生厘清了先秦音乐审美与
  • 2026-04-08
    按照美术学院本科人才培养方案课程要求,近期学院三个班级将奔赴多地开展《艺术考察》与《下乡写生》实践教学活动。为确保出行安全、规范课程教学,我院分别于4月6日、4月8日以线上线下的方式召开行前动员会。美术学院副书记张笑乾、副院长潘颖颖、全体带队老师及辅导员出席会议。2023级绘画专业国画班、2024级绘画专业油画班、2024级设计专业视觉传达设计班及环境设计班全体学生参加了本次会议。会议上,张笑乾详细讲解了课程开展期间学生的人身安全、财产安全、交通出行安全注意事项及应急处置流程,重点强调全体学生要严格遵守学院的相关管理规定,服从带队老师安排,杜绝擅自行动,确保教学活动安全有序开展。要求全体学生要树立集体意识,在外出过程中相互照应、共同进步,自觉维护学院形象,展现新时代青年学子的责任与担当。潘颖颖强调艺术考察与下乡写生是普通高等学校本科专业类教学质量国家标准中明确要求开设的专业必修课,也是绘画、设计类专业不可或缺的实践教学环节,既是提升学生观察力、表现力和创造力的重要途径,也是传承优秀文化、汲取艺术养分的有效方式,希望全体学生珍惜此次实践机会,带着问题去考察、带着思考去写生,认真积累素材、
  • 2026-04-03
    为进一步拓宽育人与就业渠道,精准对接行业人才需求,4月2日上午,美术学院院长陈巍、副院长潘颖颖一行,赴河南界豪建设发展有限公司·河南七叶子园林景观设计工程有限公司开展访企拓岗调研走访。河南界豪建设发展有限公司董事长李冰波、河南七叶子园林景观设计工程有限公司总经理李意娜及企业骨干热情接待了调研团队。座谈会上,陈巍对企业关心支持美术学院人才培养、学生就业工作表示衷心感谢,并详细介绍了学院的专业设置、人才培养方案、毕业生就业现状、学科发展优势,以及学院的未来建设方向和专业人才培养特色,强调校企双方应建立长效合作机制,在实习实训、师资交流、项目共建等方面深化合作,实现校企资源互补、协同育人,助力毕业生实现高质量就业。李冰波介绍了河南界豪建设发展有限公司的发展历程、核心业务及未来规划,重点阐述了企业的业务布局,结合企业近期中标项目情况,提出了对具备创新人才的需求以及未来企业与学院合作的期待。潘颖颖表示学院将精准对接企业岗位需求,进一步完善人才培养体系,强化育人过程融入项目式实践教学环节。李意娜围绕规划设计管理、园林景观工程等核心业务,表达了与学院开展人才共育、项目合作的强烈意愿。随后,双方围绕访
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