为扎实推进大学生心理健康教育工作高质高效开展，完善学院心理育人工作体系，提升学生工作队伍的专业素养，1月7日上午，生命科学学院在生物西楼208会议室召开心理育人工作研讨会，学院党委副书记王芳、各年级专职辅导员参与此次研讨。
会议聚焦学院心理危机干预方案的优化与落实。王芳在开场发言中强调，心理健康是学生全面发展的基石，当前大学生心理问题呈现复杂化趋势，亟需构建科学、协同、高效的干预机制。随后各年级辅导员就重点关注群体的动态情况进行专项汇报，结合典型案例分析学业压力、人际冲突、适应困难等常见风险的识别与应对策略，提出需进一步强化“一生一册、一案一策”的精准帮扶模式。
在交流环节，各年级辅导员就心理工作的特色做法展开深入讨论。大一辅导员分享通过“心理破冰团辅”增强班级凝聚力；大二大三重点介绍了“心灵使者”队伍在早期预警中的应用；毕业年级则针对就业焦虑干预分享了“就业帮扶解心焦”经验。王芳指出，各年级需将有效举措纳入学院心理工作资源库，推动经验制度化、措施标准化，同时提出明确要求：一是完善“学校-学院-班级-宿舍-个人”五级预警机制，明确各级职责与联动流程；二是结合学科特色，开展“生命教育”“考试压力管理”等主题实践活动；三是每学期至少组织一次辅导员危机干预模拟演练，提升实战能力。未来要进一步发挥心理委员和宿舍长的“前哨”作用，做到早发现、早报告、早干预。
本次研讨会系统梳理了学院心理育人工作的成果与挑战，学院将定期开展心理教育技能培训，强化顶层设计、整合各方资源，构建更加科学规范的心理健康支持体系，将心理服务融入学生日常，切实筑牢学生心理安全防线。
（生命科学学院 牛国衡）