近日，第二十五届“飞向北京 飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动总决赛在西安落幕，附属小学学生王安宇获A11初级线操纵特技项目•小学男子组银奖、A11初级线操纵特技项目•男子公开组第二名、B2一级橡筋动力飞机项目•小学男子组优胜奖；朱煜诚获A10水火箭打靶项目•小学男子组优胜奖、B2一级橡筋动力飞机项目•小学男子组优胜奖。附属小学教师户婕获辅导教师奖。该项竞赛活动，是由教育部办公厅公布的2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动，共吸引了全国4000多名中小学生参加。长期以来，附属小学充分利用校内、校外优质科普资源，扎实开展丰富多彩的科技社团活动，积极培养学生的动手能力和科学素养。（附属小学 李万里）

8月19日下午，我校在广州江悦酒店三楼会议室举行“凝聚校友力量 共谋母校发展”广东校友座谈会。校党委书记、校长冯淑霞，副校长宋晔，党委常委、副校长苗雨出席座谈会，党政办公室、校友与基金工作办公室负责人和部分广东校友代表参加座谈会。座谈会由宋晔主持。冯淑霞向广大在粤校友致以诚挚问候，向长期支持、关心母校发展的各位校友及家属们表示衷心感谢，介绍了学校“双一流”创建、拔尖人才培养、学位点建设、现代工学院、科技创新港、深圳研究院等重点工作进展情况和取得的成绩。冯淑霞指出，学校与校友是命运共同体，校友是学校事业发展最可信赖和依赖的力量，学校高度关注校友们的发展，始终把校友工作摆在突出位置。母校将一如既往的关心、支持校友们的发展，做校友们事业发展的坚强后盾，希望广东校友会做好联络校友的桥梁、服务校友的家园，为学校“双一流”创建出谋划策、为母校发展添砖加瓦，进一步加强校友与母校的互通互联，实现资源共享，共创双赢新格局。母校是校友们永远的家，期待校友们常回母校开展交流合作，游览校园，追忆学生时代的美好时光。广州校友会会长王一飞向冯淑霞一行表示热烈欢迎，表达了对母校的感恩之情，为学校取得的成绩感到骄傲，

开班仪式现场校党委书记、校长冯淑霞作开班动员讲话校党委副书记张尚字主持开班仪式

【编者按】好课如春风，温暖人心，为学子们照亮前行的道路，引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课，展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏，带领大家深入课堂，寻觅那些充满智慧与启迪的好课，一同感受教师们的激情与才华，聆听学生们的感悟与成长，分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。“注意保持挺胸抬头，把口腔打开，喉咙放松，感受自己咽壁立起的状态。”别松梅手持《天下乡亲》的线谱，走到领唱学生身边指导。别松梅让学生闭上眼睛，练习“慢吸慢呼”“快吸慢呼”来加强气息的控制能力。“想象那乡民挥舞着锄头和镰刀，与英勇的战士并肩作战，共同守护家园。”随着别松梅的不断引导，领唱学生慢慢放松自己紧绷的呼吸，以最自然的状态释放出极具穿透力和感染力的声音。歌声传递的细腻情感和真挚力量让人意犹未尽，久久不能平息。红潮涌动汇中西《声乐》课程专注于声乐技艺与演唱魅力的深度挖掘，汇聚20余位精英师资，以小班化团队授课方式深耕细作。团队中的每位教师皆有独特的教学理念和教学风格，携手铺设学生全面成长之路。尤为亮眼的是别松梅及她的课程团队，她融合中西教学理念，引领学子运用西方

8月18日上午，为期四天的开封文化艺术职业学院辅导员素质能力提升培训班在我校勤政楼第四会议室结班。校党委常委、副校长秦法跃，开封文化艺术职业学院党委副书记王森出席结业仪式。开封文化艺术职业学院学生处相关负责同志、各学院辅导员、我校党委学工部作人员参加。结业仪式由党委学工部副部长赵焕兴主持。秦法跃为学员代表颁发结业证书，向顺利完成培训的老师们表示祝贺，并简要介绍了我校学生工作相关情况。一是党建引领筑根基。树立“党旗领航铸魂，学工导航育人”的工作理念，创新“1+6”党建工作思路。今年3月份，我校学工部党支部成功入选第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。二是学风建设促成才。以“学风建设质量提升工程”狠抓学风建设工作，2024届一本专业升学率再创我校历史新高，21个专业升学率超过50%。三是品牌建设不停步。在“大学生基本技能竞赛”“悦享经典，书香师大”等全国性思想政治工作品牌的基础上，又开发了“智慧学工”系统，实施“青春导航员”计划和“会师星期一”学生工作队伍进一线活动等。王森对培训班的精心筹备和周密组织表示感谢，向结业学员提出三点期望。一要努力加强政治理论修养。加强党性锻炼，坚定理想信

近日，河南省教育厅下发了《关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知》（教师〔2024〕260号），我校师生踊跃参与河南省师德主题系列活动，经过专家评审、综合评议，在师德主题教育征文评选中，我校尚晓丹、王曼曼2名教师获一等奖，冯小莉、陈宇翔2名教师获二等奖，马静潇、张煜、田志威3名教师获三等奖；在师德演讲比赛中，我校栾卓瑛、叶晓彦2名学生获得一等奖；在师德师风优秀案例评选中，我校教师朱春晓的《用好“准细育实”四字诀，厚植新时代“教育家精神”沃土》、王青春的《不忘初心，做一个有温度的心理学老师》分别获得师德师风优秀案例奖。根据河南省教育厅办公室《关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知》（教师函〔2024〕319号）精神，我校系统开展了2024年师德主题教育征文及优秀案例评选活动、师德主题演讲比赛活动，校党委高度重视，党委教师工作部、人力资源部严密规划、精心组织，各学院积极配合、层层选拔，广大师生积极参与、认真准备。通过开展以“弘扬践行教育家精神”为主题的师德主题教育系列活动，使广大教师、教育工作者和师范生牢固树立“躬耕教坛

日前，教育部公布了2024年度教育部人文社科研究项目立项名单，我校共获批14项，其中规划项目4项、青年项目8项、高校辅导员研究专项1项、高校思想政治理论课教师研究专项（教学研究项目）1项。立项数量比去年增加5项，在河南省高校排第2位，同时创下我校“十三五”以来教育部项目立项数量新高。附 件：河南师范大学2024年教育部人文社科研究项目立项名单（社会科学处 徐新豪）

近日，教育部正式公布第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选结果，我校孟轲教授的专著《社会主义核心价值观的大众认同问题研究》获得三等奖，实现了我校在该类奖项上零的突破。该专著系孟轲教授主持的国家社科基金一般项目“社会主义核心价值观的大众认同及其实现路径研究”（12BKS089）的最终结项成果，全书共37万字，2018年由人民出版社出版，主要围绕社会主义核心价值观的大众认同内涵意蕴、内在机理、基本现状、主要动因和实现路径等问题进行了创新性学术探索。自出版以来，该专著先后荣获河南省社会科学优秀成果一等奖、教育厅人文社会科学研究优秀成果特等奖。著作中所提出的多个观点和政策建议被《新时期公民道德建设实施纲要》等中央相关文件吸收转化和利用，获得学界和社会高度认可和广泛关注。教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）是目前中国哲学社会科学领域最具公信力和影响力的最高奖项，代表了人文社会科学成果的最高水平。该奖始设于1995年，每三年评选一次，迄今已评选了九届，本届评选的是2018年1月1日至2021年12月31日期间的成果，全国共有1496项成果获奖（含香港、澳门高校获奖成果）。