时间：2019年9月26日（周四）8:30-12:00地点：勤政楼校长办公室111室接访领导：党委常委、副校长李学志接待对象：学校离退休教职工、在职教职工、学生注意事项：请来访者填写《河南师范大学校领导接待日预约登记表》，提前至少2个工作日连同相关书面材料送至勤政楼109室，电话：3325081，并发送电子邮件至president@htu.edu.cn，以便有针对性地安排接待。没有预约的来访当日不予接待，随后安排。附件：河南师范大学校领导接待日预约表.docx中共河南师范大学委员会办公室河南师范大学校长办公室2019年9月23日

各基层党委、党总支、直属党支部：根据《中共河南师范大学委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《河南师范大学“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》要求，现就开展主题教育第一次集中学习研讨有关工作通知如下：一、学习研讨主题学思践悟新思想，教育报国守初心二、参加人员校级领导班子及成员，各处级领导班子及成员。三、学习研讨安排此次集中学习研讨时间为9月25日-26日两天。校处级领导班子要围绕重点学习内容（详见主题教育实施方案附件），采取理论学习中心组学习、专题辅导报告、领学、观看专题教育片等形式，安排3次集中学习，1次交流研讨。四、有关要求1.精心组织集中学习研讨。各基层党委（党总支、直属党支部）要精心谋划，按照研讨内容和主题组织好处级领导班子进行集中学习研讨。交流研讨时，每名班子成员要提前撰写专题研讨发言材料，围绕研讨重点踊跃交流发言。每次集中学习情况要做好会议记录。2.强化督导工作。各基层党委（党总支、直属党支部）要把本次集中学习研讨方案于24日前提前报给学校主题教育督导组，督导组将参加处级领导班子交流研讨，确保集中学习研讨抓好抓实。中共河南师范大学委员会“不忘初心、牢记

各有关单位：我校2019年学生军训汇报暨总结表彰大会定于9月22日举行，现将有关事宜通知如下：一、时间：2019年9月22日（星期日）上午9:00二、地点：西校区塑胶田径场三、参加人员：校领导、军训工作领导小组成员、各学院党委（党总支）副书记、新生辅导员，2019级全体本科生。四、有关提示：1.校领导、军训工作领导小组成员、各学院党委（党总支）副书记在主席台就座；新生辅导员随学生方阵就座。2.各学院学生座次、列数及入场、退场安排根据排练情况定；请各学院认真组织学生有序入场、退场，上午8:30入场完毕。3.各学院方阵前打本学院院旗，学生要求统一着迷彩服（不带凳子）。联系人：单永志3325961人民武装部国防教育教研室2019年9月19日

校内各单位：根据上级通知精神，我校2019年国庆节放假安排如下：10月1至7日放假调休，共7天。10月8日（星期二）上课、上班。9月29日（星期日）上10月4日（星期五）的课，10月12日（星期六）上10月7日（星期一）的课。10月8日起执行秋季作息时间。请各单位妥善安排好假日期间的值班和安全保卫等工作。值班要求：值班期间务必要保证通讯畅通，值班人员要按时到岗，并做好值班记录。如遇突发事件，要及时向带班领导汇报，并按照相关规定要求，第一时间向学校总值班室报告。学校总值班电话：党办3325872，校办3325865，保卫处3326370。请各单位于9月27日18：00前将本单位假期值班表通过OA系统“报送两办材料流程”分别报送至“党委办公室”和“校长办公室”两用户。联系人：党办卢鑫，校办张金金。特此通知。附件：2019年国庆节假期值班表.doc党委办公室校长办公室2019年9月17日秋季作息时间表活动时间起床6：00早操6：10预备7：45第一节8：00--8：45第二节8：55--9：40第三节10：10--10：55第四节11：05--11：50第五节14：30--15：15第六节1

各学院：为做好2019年全校本科生国家奖助学金评审工作，根据《河南省教育厅关于做好2019年高校学生国家奖助学金评审发放工作的通知》（教资助〔2019〕609号）和《河南师范大学国家奖学金管理办法（修订）》（师大学〔2019〕33号，见附件2）、《河南师范大学国家励志奖学金管理办法（修订）》（师大学〔2019〕34号，见附件3）、《河南师范大学国家助学金管理办法》（校学字〔2017〕41号，见附件4）文件精神，现将有关工作通知如下：一、评审机制学校建立四级国家奖助学金评审工作机制，学校学生资助工作领导小组、学生处学生资助服务中心、学院评审工作领导小组和年级（专业或班级）评议小组分别负责国家奖助学金评审工作的领导、组织监督、评选初审、民主评议等不同环节。各学院要高度重视，认真学习相关管理规定，结合工作实际制定学院评审工作细则，精准高效完成国家奖助学金宣传、申请、评审、公示、上报等各项工作。各学院国家奖助学金分配名额，详见附件1。二、申请条件1.国家奖学金。学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%；学习成绩排名或综合考评成绩在前10%至前30%之间者，必须在道德风尚、学术研究、学科