5月12日上午，我校“争创双一流、迈向新百年”就业工作座谈会在勤政楼第三会议室召开。校党委书记王宗敏出席会议并讲话。各学院（部）和相关职能部门主要负责同志参加座谈会。会议由校党委常委、副校长马治军主持。王宗敏指出，做好学校2022届毕业生就业工作，一要提高政治站位，深刻理解做好毕业生就业工作的重大意义。要从讲政治的高度、保民生的角度、办教育的使命、促发展的要求出发，为家庭计、为社会计，“把学生当自己的孩子”一样推动就业工作；要从新时代供给侧改革和教育评价体系重塑的视角，深刻反思“根上”存在的问题，改革人才培养模式，提升人才培养质量；要从推动双一流创建的高度，聚焦主岗主业，加强专业内涵建设，改善课程、课堂和教学环节，办好专业才能保障学生就业。二要坚持目标导向，齐抓共管，构建学校就业新格局。要改革考核导向，从定性到定量、定性相结合，将量化指标完成度作为重要依据；要把党建引领融入到日常工作中，把红色血脉融入到推动工作中，确保目标任务落实到位。要系统抓好就业工作落实，“一把手”必须亲自主抓，辅导员、班主任、研究生导师和专业教师等全员动员、全程发力，各部门协同推进，构建全过程、全方位、全员化就业

5月12日下午，我校召开全面深化改革第五次党委理论学习中心组（扩大）学习会，会议邀请武汉理工大学校长杨宗凯教授做线上辅导报告。校党委书记王宗敏主持学习会并作讲话。校领导，机关党委、直属单位党委处级干部在勤政楼第四会议室主会场参加学习，学校副处级以上领导干部，职能部门和学院相关科级干部及教师在各单位分会场参加学习。杨宗凯以《实施数字教育战略行动促进教育高质量发展》为题，全面分析了信息技术时代背景下，高等教育数字化转型面临的机遇和挑战，重点讲解了华中师范大学等高校推动教育数字化转型的探索与实践，深入探讨了对高等教育信息化实施路径和发展前景的体会与展望。国外教育数字化转型实践深入开展，联合国科教文组织高度关注教育数字化改革，欧盟提出数字教育发展计划，美国斯坦福大学实施“开环大学”计划，哈佛大学使用学习分析系统等，数字驱动变革与发展成为世界教育发展主题。我国高等教育面临数字化转型机遇，政府高度重视教育信息化工作，“数字经济”“数字中国”成为发展新引擎，疫情防控对在线教学提出新挑战，教育部提出实施教育数字化战略行动，高等教育数字化逐渐成为影响甚至决定高等教育高质量发展的重大战略问题。杨宗凯结合自

商学院召开“争创双一流迈向新百年”深化教育改革研讨会4月28日下午，商学院在二楼会议室召开了“争创双一流迈向新百年”深化教育改革研讨会，学院全体党政领导班子成员、科级干部和教授代表参加会议。会议由学院党委书记李志前主持。研讨会上，李志前详细解读了《河南师范大学“争创双一流 迈向新百年”深化教育改革大讨论活动方案》，传达了省委省政府、校党委的重要指示精神，要求学院全体教师坚持边学习、边对照、补短板、强优势，增强参与“双一流”创建的责任感、使命感、参与感，在“争创双一流 迈向新百年”中奋勇争先、全力出彩。学院院长杨玉珍介绍了我校加快推进“双一流”创建工作的背景形势、重点任务、重大意义，强调了教育改革的紧迫性和必要性，要求全体教职工解放思想、统一认识、抢抓机遇，立足基础盘点总结，明确发展思路和路径，发挥优势凝聚方向，集中精力重点突破，拿出举措抓落实，以责任激发动力、以改革激发动力、以压力激发动力，推动学院内涵式发展。与会人员结合自身学习心得，围绕“深化本科人才培养改革”“加强学科建设与学位点建设”“优化科研管理体制”以及“增强高校的社会服务功能”等多个主题展开研讨，就如何进行专业结构优化调整

5月12日，科睿唯安（Clarivate Analytics）公布了2022年5月的ESI最新数据。我校位居中国内地高校第126位、全国地方师范大学第6位、河南省高校第3位。我校化学、工程学、材料科学与工程、环境/生态学4个学科持续进入ESI学科前1%。其中，化学学科位居中国内地高校第77位、全国地方师范大学第5位、河南省高校第3位；工程学学科位居中国内地高校第166位、全国地方师范大学第8位、河南省高校第5位；材料科学与工程学科位居中国内地高校第100位、全国地方师范大学第4位、河南省高校第3位；环境/生态学位居中国内地高校第86位、全国地方师范大学第5位、河南省高校第2位。ESI（基本科学指标数据库）是目前世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家或地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，每2个月公布一次。其中，每年5月份会去除掉最旧一年的数据，为一年中数据变化最大的一次。本次数据覆盖时间范围为2012年1月1日至2022年2月28日。（学科办 高玉峰）

近日，在新乡市卫生健康委组织开展的2022年新乡市“最美护士”评比活动中，我院护士石建华入选全市“最美护士”。石建华同志2014年来到校医院参加护理工作，多年来她坚持认真完成每一项护理工作，用热心、细心、精心、耐心对待每一位病患；主动要求参加外出医疗服务、学生及教职工体检、新生入学日常测温等工作；疫情期间多次承担核酸检测采样及高铁站防疫执勤任务。她以强烈的事业心和高度的责任感，在平凡的护理岗位上履职尽责，在疫情防控中她以赤诚之心无畏坚守，为筑牢校园疫情防控屏障做出了贡献，充分展示了我院护士良好的职业形象。近三年来，在新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂的情况下，以石建华同志为代表的师大医护人员克服困难，积极应对，不仅有白衣执甲、逆行出征的担当，更有守土尽责、无私奉献的情怀，在校园疫情防控、保障社会安全稳定方面做出了重要贡献。（校医院田玉红）

经省教育厅、人社厅备案审批，“河南师范大学职业技能等级认定中心”获批设立。设立河南师范大学职业技能等级认定中心，是我校响应省委省政府号召，落实“人人持证、技能河南”建设任务的基础性工作。省委省政府提出高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作任务，充分发挥本科院校师资和教学资源优势，加快培养数以千计的知识型、技能型、创新型劳动大军，为“两个确保”奋斗目标和全面实施“十大战略”系统部署提供强有力的技术技能人才支撑。根据省人社厅的通知要求，在新乡市人社局指导下，学校人事处协同教务处、学生处、继续教育学院、就业创业指导服务中心等相关职能部门，组织二级学院（部）进行精心设计、反复论证，扎实完成了河南师范大学职业技能等级认定中心的申报工作。中心主要面向在校师生开展职业技能等级认定，我校首批职业技能等级认证涵盖28个职业、51个工种，涉及我校18个学院的相关专业。河南师范大学职业技能等级认定中心的设立，有利于学校推进基于标准的人才培养改革，增强服务经济社会发展的能力。学校将根据上级职业技能等级认定工作部署，优化完善职业技能等级认定组织机构，采取过程化考核等认定方式，及时开展技能等级认定工作，促进学校

5月10日下午，我校“争创双一流、迈向新百年”辅导员工作座谈会在勤政楼第三会议室召开。校党委书记王宗敏出席会议并讲话。各学院（部）辅导员代表和相关职能部门负责同志参加座谈会。会议由校党委常委、副校长郭海明主持。座谈会上，辅导员代表踊跃发言，围绕学生工作助力“双一流”创建、学生家国情怀培养、专兼职辅导员队伍建设等方面积极建言献策。发言过程中，王宗敏不时与辅导员代表互动，交流分享对学生工作感悟体会。针对辅导员代表提到的学生工作重点难点、学生工作机制优化、辅导员发展空间等问题，王宗敏认真做了回应，要求有关部门进行专题研究拿出解决方案。结合座谈交流情况，王宗敏对全校学生工作队伍提出了期望。一要认清学生工作重要性。要深刻把握立德树人的根本方向和时代内涵，充分认清学生工作助力学校“双一流”创建的重要作用，不断优化新时期学生工作体制机制；要真正为学生负责，大力开展基础文明养成教育，强化学生纪律观念，养成良好的学习生活习惯，引导学生自尊自信自立自强；旗帜鲜明加强学生思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，不断激发学生昂扬向上的精神状态。二要当好学生成长引路人。辅导员奋战在学生工作一线，全天