4月9日，全国普通高等学校师范类专业认证工作总结会在广州华南师范大学召开。我校在勤政楼第三会议室组织收看视频会议，设有师范专业的学院（部）主管教学工作院（部）长、相关专业负责人、教务处相关人员参加会议。认证专家委员会主任委员刘利民作题为“全面推进师范类专业认证，促进师范教育高质量发展”主旨报告，充分肯定了师范类专业认证工作开展以来取得的成效，希望教师教育战线群策群力，共同推进师范类专业认证工作高质量发展。教育部教师工作司副司长宋磊强调，师范类专业认证是教师教育改革“牵一发而动全身”的突破口和着力点，要进一步做好认证各项相关工作，以认证保障构建高质量教师教育体系。教育部高等教育教学评估中心主任范唯指出，师范类专业认证是中国特色的高等教育评估制度的重要组成部分，发挥着不可或缺的作用。地方教育厅、教育评估机构及师范院校等部门代表单位分别从不同角度畅谈对于师范类专业认证的理解，并进行经验分享，专家委员会委员进行了点评。师范类专业认证工作是教育部为全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，推动教师教育振兴发展，不断提升教师培养质量而推出一项重要举措。认证工作正

4月8日下午，河南省劳动教育研究中心揭牌仪式在我校勤政楼第三会议室举行。河南省教育厅总督学李金川和校党委书记赵国祥出席揭牌仪式并讲话。河南省教育厅体卫艺处、新乡市教育局、我校教育学部等单位主要负责人以及师生代表参加活动。揭牌仪式由我校社科处处长李永贤主持。赵国祥书记致欢迎辞，首先代表全校师生向省教育厅、市教育局领导的到来表示热烈欢迎，他介绍了学校在历史沿革、学科建设、师资队伍、科学研究和社会服务等方面的基本情况及教育学部的发展状况，介绍了河南省劳动教育研究中心成立的背景和现实意义，希望中心在教育厅的指导下多出成果，建设成为河南省劳动教育研究的学术高地，高层次人才培养和高层次学术成果应用的孵化基地，为我省乃至全国的劳动教育事业贡献智慧与力量。省教育厅体卫艺处聂世忠处长宣读教育厅《关于同意河南师范大学成立河南省劳动教育研究中心的批复》。河南省劳动教育研究中心副主任、教育学部副部长苗学杰汇报中心筹备和建设情况。在热烈的掌声中，李金川总督学与赵国祥书记共同为研究中心揭牌。李金川总督学在讲话中对河南省劳动教育研究中心的成立表示祝贺，对河南师范大学积极发挥智库作用予以高度赞扬。他对中心前期开展的工

4月2日上午，豫北地区中原名师工作研讨会在勤政楼第三会议室召开。副校长兼研修院院长郭海明出席会议并讲话，豫北地区十余名中原名师、河南省中小学教师校长研修院（以下简称研修院）专家、研究生院、教务处、研修院相关负责人参加会议。会议由研修院副院长刘葳葳主持。郭海明代表我校对各位名师的到来表示热烈欢迎，对中原名师一直以来对我校的支持和帮助表示衷心感谢。他简要介绍了学校近年来在重大领域、高层次人才培养、教师教育、教学成果、科研成果转化和社会服务等方面取得的成绩，并向参会名师介绍了我校建立研修院的主要目的和意义。他指出如何加强中原名师流动工作站建设，发挥中原名师的示范、带动、引领和辐射作用，对进一步探索教师教育职前职后一体化的有效路径有重大意义。本次研讨会围绕中原名师流动工作站即将开展的工作进行了深入研讨，并就《河南省中原名师出站考核认定办法》草案进行了完善，参会专家对中原名师在学术发展、师范生培养、在职教师培训、社会服务等方面所承担的任务提出了意见和建议。本次会议就完善培养培训并肩、职前职后一体化达成了共识，为促进我省加快高层次基础教育人才队伍建设的进程，实现共育豫派教育家的目标提供了重要指引。

近日，物理学院安义鹏副教授(河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀青年基金获得者、河南省高校科技创新人才、博士生导师)课题组在Nature合作期刊《npjComputational Materials》上发表了题为“Nanodevices engineering and spin transport propertiesof MnBi2Te4monolayer”的研究论文。该论文设计了一系列基于MnBi2Te4单层的原型器件结构，并采用第一性原理计算揭示了它们的自旋相关的输运性质。其pn结二极管和亚3纳米的pin结场效应晶体管表现出较强的整流效应和自旋过滤效应，其理想因子甚至在较高温度下保持接近于1。此外，其pip和nin结场效应晶体管表现出有趣的负微分电阻效应。门电极可以明显地调控这些场效应晶体管的电子输运。进一步结果表明，MnBi2Te4单层对光有较强的响应。该文揭示了MnBi2Te4单层的多功能性质，对其在下一代半导体自旋电子器件的应用提供了重要支撑。此文也是该课题组继在Adv. Funct. Mater.上发表的关于过渡金属硫化物侧面异质结输运性质研究工作之后的一个循序渐进工作

近日，民政部发布了《社会工作督导指南》（MZ/T 166—2021）、《儿童福利机构社会工作服务规范》（MZ/T 167—2021）、《养老机构社会工作服务规范》（MZ/T 169—2021）3项社会工作行业标准。我校作为起草单位参与《社会工作督导指南》研制工作，社会事业学院魏雷东教授为该文件的主要起草人。《社会工作督导指南》由民政部提出和发布，归口全国社会工作标准化技术委员会（SAC/TC534），由中国社会工作学会、中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会领衔共同起草，我校作为首批12家全国社会工作督导实训基地参加文件起草工作。《社会工作督导指南》明确了社会工作督导的目标、伦理、内容、主要过程、督导者配置和保障，是社会工作专业训练的内在要求，是保障社会工作专业质量的关键机制，是我国社会工作人才队伍建设的重要内容。（社会事业学院 连亚锋）

思想政治课是青少年学习党史的重要途径，省内多所高校将红色资源“搬上”思政课堂，让党史学习“燃起来，活起来”。近日，河南广播电视台对此做了报道，我校党委副书记陈广文就思政课教师现场教学如何感召学生家国情怀接受了记者采访。音频链接：https://article.xuexi.cn/articles/audio/share/index.html?art_id=5471453301100473084jump_model=dtxuexi%3A%2F%2Fappclient%2Fpage%2Faudio_album%3FitemId%3D5471453301100473084study_style_id=feeds_pureshare_to=wx_singlepart_id=nulltype=album

4月1日上午，2021年全国高教处长会议在陕西西安召开，我校在勤政楼第三会议室组织收看视频会议。校党委常委、副书记陈广文，副校长郭海明，教育部高等教育教学指导委员会委员、各学院（部）主管教学工作的院（部）长和教务处全体人员参加会议。上午9时，教育部高教司司长吴岩作题为“夯实教学新基建，托起培养高质量”的主旨报告。吴岩从“建体系、筑根基、抓落实”三方面，高屋建瓴地阐释了构建高等教育高质量发展体系、抓好人才培养四项“新基建”的举措。他强调，深入推进高等教育“质量革命”，建设高质量本科教育，高等教育要在加快构建高质量高等教育体系、建成高等教育强国的历史伟业中贡献力量和智慧。报告会上，吴岩司长概要介绍了高教司2021年重点工作。会后，陈广文指出，本科教学工作十分重要，要以学生为本，打通第一课堂和第二课堂，重视各类大学生竞赛活动，全方位提高我校育人能力和育人质量。郭海明表示，学校2021年教学工作重点就是要紧紧围绕“构建高质量教育体系，提高人才培养能力”这个主线，结合国家的战略部署和我省发展需求，层层抓落实，处处有创新，确保工作有实效、见长效。（教务处 丁雪莲/文 大学生摄影记者 孙 锦/图 现