院部动态

  • 值此中国共产党成立99周年之际,为继承和发扬党的光荣传统和优良作风,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,6月30日,马克思主义学院本科生党支部在“云”端开展“学回信精神,淬炼入党初心”七一建党节主题党日活动,本科生党支部全体成员参与其中。活动伊始,支部书记牛昱斐简要介绍本次主题党日活动的活动背景、指导思想及活动内容。本次活动形式多样、内容生动,首先通过组织大家观看学习央视文献记录片《筑梦路上》,加深了青年党员对党的历史和中国特色社会主义制度优越性的认识和理解;接着,支部全体成员在线上学习“习近平给复旦大学青年师生党员回信”的精神,突出了青年的主体性,激励青年党员做新时代马克思主义的坚定信仰者,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步学习《共产党宣言》,运用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,不断推动中国特色社会主义理论与时俱进、开拓创新,走好新时代的长征路。活动最后,支部成员有序进行感悟发言,其中,党员潘鑫谈到:“在党的生日前夕,支部党员共同观看央视纪录片《筑梦路上》,重温伟大长征之路与遵义会议这个党生死攸关的历史时刻,倍受鼓舞。中国共产党就是从磨难中奋起的,青年要尽
    2020-07-01
  • 为纪念中国共产党成立99周年,深入巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,6月30日下午,继续教育学院党总支组织全体党员在学院楼二楼会议室开展“牢记初心使命、争当出彩先锋”为主题的党日活动。主题党日活动分两个阶段进行,第一阶段集中学习。党总支书记郭玉以“在疫情大考中彰显中国特色社会主义制度优势”为题为党员做专题党课,他引用大量实例、事迹,从彰显坚持党的集中统一领导的制度优势、彰显密切联系群众的制度优势、彰显坚持全面依法治国的制度优势、彰显集中力量办大事的制度优势四个方面进行讲授,生动阐述了制度优势是一个国家的最大优势,制度优势始终是我们党和人民经受住各种风浪考验的信心和底气所在。郭玉结合学院疫情防控工作向全体党员提出要求,一是要进一步提高思想认识,坚持疫情防控常态化,始终保持高度警惕,耐心细致落实防疫措施;二是要进一步坚定制度自信,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强大局意识和全局观念,充分发挥立足本职、带头奉献的党员先锋模范作用,让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。第二阶段,追忆入党初心,重温入党誓词。由教工一支部书记领誓,全体党员集体面向党旗,郑重举起右拳
    2020-07-01
  • 在中国共产党成立99周年之际,电子与电气工程学院党总支组织开展以“牢记初心使命、争当出彩先锋”为主题的支部党日活动,活动以网上视频形式开展,做到师生党员全覆盖。6月30日上午,五个学生党支部联合开展入党宣誓和重温入党誓词活动,学院党总支副书记邓晓刚在线上以“重温入党誓词,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人”为题给学生党员讲党课,邓晓刚系统讲解了从建党至今我党入党誓词的变迁经历,从中体会党的艰辛不易和英明伟大,引导学生党员面对困难要勇于挑战,时刻听从党的召唤,做“德、智、体、美、劳”全面发展的合格接班人。随后由党总支组织员、学生第二党支部书记王子月领誓,在线上党旗背景下进行入党宣誓和重温入党誓词,活动在雄壮的《国际歌》声中圆满结束。30日下午,两个教工党支部通过网络重温入党誓词,并再次展示“不忘初心,牢记使命”主题教育期间各自填写的“初心使命四问”表,之后,学院党总支书记董建民在线上以“发挥党员模范作用,做到对党忠诚”为题给教工党员讲党课,董建民指出:疫情期间,大家同舟共济,“牢记初心使命、争当出彩先锋”,努力探索科研、教学和管理的新模式,这正是对“不忘初心,牢记使命”主题教
    2020-06-30
  • 为庆祝中国共产党成立99周年,持续巩固拓展主题教育成果,6月29日下午,科技处、学科建设办公室、学术委员会秘书处党支部在文渊楼234会议室以多种形式扎实开展“牢记初心使命、争当出彩先锋”主题党日活动。党支部书记田小勇以《牢记初心使命 增强奋斗动力》为题,从“重温为什么要不忘初心使命?牢记什么是共产党人的初心使命?后疫情时期如何更好践行初心使命?”三个维度为全体党员上了一堂生动的专题党课,引领同志们清醒认识“四大考验”“四大危险”长期性和复杂性,面对百年未有之大变局,要加强政治理论学习、筑牢理想信念“总开关”、直面使命敢担当、为民服务解难题、挺纪在前不逾矩、刀刃向内勇于自我革命,激励广大党员知重负重、奋勇争先、攻坚克难、奉献出彩。接着,支部全体党员共同观看了献礼片《我和我的祖国》。影片讲述了普通人与祖国之间息息相关、密不可分的动人故事,是新中国成立以来栉风沐雨、波澜壮阔且成就辉煌的真实缩影,由前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星和护航等七个历史性经典瞬间组成。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌......”动人的旋律、满满的记忆、温情的诉说着家国情意。影
    2020-06-30
  • 在纪念中国共产党建党99周年之际,为积极响应校党委“党课开讲啦”活动要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,发挥好党课这一党员教育重要载体的作用,6月28日下午,法学院党委以线上、线下双线形式开展“党旗飘飘战疫情,不忘初心始前行”主题党课活动第一讲,学院全体党员和入党积极分子参加此次党课。学院党委书记任永利以“在疫情大考中彰显中国特色社会主义制度”为主题,从上下一心 并肩抗疫、法学院助力抗击疫情、疫情大考中中国特色社会主义制度优势的彰显、爱国主义旗帜在心中高高飘扬等四个方面展开深入论述。他利用抗疫时间轴带领与会人员回顾抗疫的艰辛历程,突出了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,经过全国人民齐心协力,集中力量办大事,全国疫情防控阻击取得重大战略成果,彰显了中国人民万众一心、众志成城的伟大力量。他强调,在疫情防控取得积极成效的同时,也向世界展现了中国精神、中国速度、中国效率、中国规模、中国经验,凸显“中国之制”的巨大优越性,彰显坚持党的集中统一领导、密切联系群众、全面依法治国、集中力量办大事的制度优势。本次党课,通过讲述抗击疫情下国家的战略部署和感人故事,进一步激发全体党员爱党
    2020-06-30
  • 6月29日下午,校医院在医院四楼会议室召开党风廉政建设专题会议,领导班子成员和全体科级干部参加了会议。会议由校医院党总支书记张贺领主持。会上,张贺领领学了学校《2020年度纪检监察工作要点》,对校医院2020年度党风廉政建设工作进行了具体安排,就党风廉政建设责任书签订和任期廉政谈话工作进行了说明,进一步明确了医院领导班子成员和各科室负责人的党风廉政建设责任范围和责任内容,并对科级以上领导干部进行了集体廉政谈话。谈话中,张贺领对党员干部提出了几点要求:一要强化责任担当,压实党风廉政建设责任制。要认真贯彻落实校党委、校行政的各项决策部署,坚持“党政同责、一岗双责”,把纪律挺在前面,把责任扛在肩上,把工作落到实处。二要强化监督效能,抓好党风廉政风险防控。要严格执行上级和学校财经纪律,经常开展廉政风险排查,在药品和医疗器械设备的招标采购、职工医疗费报销、医疗安全等方面建立健全务实管用的内控制度和防控措施,营造一个风清气正的工作氛围。三要强化作风建设,主动接受师生监督。要强化党性党风党纪教育,切实加强对党员干部的监督管理和日常提醒,严格贯彻落实中央八项规定精神,严明政治纪律和政治规矩,全心全意为
    2020-06-30
  • 6月29日下午,机关一总支在勤政楼第一会议室召开评优评先工作部署会议,集中部署关于推荐评选校级先进集体、优秀教师、优秀教育工作者的工作,总支委员和各党支部书记参加会议,会议由机关一总支书记黄斌主持。根据学校有关规定,黄斌就2018—2020学年度先进集体、优秀教师和优秀教育工作者推荐、评选有关事项进行了安排部署,重点说明了本次推荐名额分配情况。机关一总支副书记纪晓红传达了学校关于推荐评选校级先进集体、优秀教师、优秀教育工作者推荐范围和条件,并作出了具体工作安排。此次推荐评选工作是为全面贯彻党的十九大精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)和全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,激励全校广大教师和教育工作者扎根教育事业,深化教育改革,推动教育创新的重要体现。机关一总支根据《河南师范大学优秀教师、优秀教育工作者和先进集体评选办法》(师大人〔2019〕15号)有关规定,认真部署,严格规范评选程序;重在激励教职工改进工作作风,创新工作机制;使师德高尚、师风淳朴、踏实奉献的教职工脱颖而出,充分发挥评优评先工作的导向引领和示范作用。(机关
    2020-06-30
  • 为进一步提高研究生的专业素养,增强科研能力,6月29日,马克思主义学院线上举办 “我读马列经典”主题读书交流活动。本次交流会讨论学习书目为列宁的《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》,学院教师陶利江博士担任点评嘉宾,相关教师及2019级全体研究生参加了本期交流会。《怎么办》是列宁阐述无产阶级政党建设思想的重要文献,它全面论述了新型马克思主义工人阶级政党的必要性和迫切性,提出了党在思想理论建设方面的一系列观点。新时代重新认识和把握列宁的党建理论,对于坚持和发展中国特色社会主义,对于全面从严治党,对于中国共产党的执政具有重要意义。交流会上,同学们从《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》的历史背景、主要观点以及时代价值等角度出发,分别谈了自己的阅读感悟,陶利江对同学们的分享发言给予了充分肯定,同时结合自身学习经历提出了几点建议。一是阅读经典著作要树立整体意识,也就是要对经典著作进行整体阅读,而不是仅读若干部分,只有这样,才能对经典著作所阐明的理论精神有更深刻的把握;二是要善于啃硬骨头,对于在阅读经典著作过程中碰到的难点要善于“碰硬”,在攻破难题的同时增进对经典著作的认知和理解;三是要善于梳理经典
    2020-06-30
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