为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，激励青年学子深刻理解时代责任，11月9日上午，地理与旅游学院于琢玉楼行知讲堂举办“青春筑梦现代化，挺膺担当向复兴”学长书屋演讲比赛。学院部分领导老师现场观赛，26名本科生、研究生参加比赛。参赛选手们紧扣主题，结合地理学、旅游管理等专业特色与个人实践，畅谈青年在时代发展中的使命与担当。他们或阐述理论思考，或分享身边故事，用真挚的情感和饱满的热情，表达了对家国的热爱与对未来的憧憬。评委们从演讲内容、语言表达、现场效果等多维度进行了综合评审。学院党委副书记翟方对活动的举办表示祝贺，她表示，“学长书屋”不仅是知识的驿站，更是精神的传承高地。希望同学们以此次比赛为契机，更加积极地投身于各类第二课堂活动，在实践中不断提升综合素质；发扬勤学善思、勇于表达的优良学风，让思想在交流中碰撞出更灿烂的火花。选手们表示，通过备赛、聆听和参与演讲，深化了对“青年担当”的认知，更坚定了用专业学识报效祖国、以实际行动助力复兴的理想信念。地理与旅游学院“学长书屋”是凝聚学院文化与同窗情谊的重要平台，先后举办过辩论赛、漫时光分享等系列活动。本次比赛是一堂生动鲜活的思政实践课，为同学

为深入推进中华优秀传统文化教育，以书法艺术为载体落实“以美育人、以文化人”育人目标，11月8日晚，校团委与学生社团联合会在学苑餐厅树蕙堂举办“缤纷二课”美育科普主题活动。我校美术学院2013届校友、新乡古风书画院院长王奇武受邀担任主讲，活动以“笔墨春秋：一小时读懂汉字书法的演变与魅力”为主题。400余名师生现场沉浸式感受书法艺术的千年魅力与文化底蕴。活动中，王奇武以汉字演变脉络为主线，结合丰富的图文资料与经典碑帖案例，从仓颉造字的神话传说到新石器时代的刻画符号，从甲骨文的古朴神秘、金文的雄浑规整，到小篆的统一典雅，再到隶变的革命性转折，生动梳理了书法五体的形成与鼎盛历程。通过对比小篆与隶书的线条、结构差异，直观展现了汉字从“描绘”到“书写”的质变，并深入浅出地梳理了中国书法的发展脉络，揭示了书法艺术背后蕴含的文化密码，激发了在场学子对中华优秀传统文化的浓厚兴趣与深切认同。在互动环节，王奇武展示了甲骨文十二属相图片，抛出“虎”“蛇”的甲骨文如何辨识等趣味问题。他还结合《兰亭序》《九成宫醴泉铭》等经典作品，解读书法背后的文化密码与审美内涵。活动尾声，王奇武挥毫泼墨，现场撰写书法作品。此次活

为充分发挥劳动育人功能，持续推进美丽校园建设，11月8日，科技创新港开展“浇花浇根、育人育心”植树绿化活动。科技创新港值周校领导、党委常委、副校长杨宝刚与综管办、学工、基建、后勤、保卫、资产等单位值班人员一起，带领各学院和书院学生挖坑培土、植树栽花，共上劳动课。活动贯穿全天，分为六组进行，老师们手持铁锹指导学生掌握栽种技巧，以躬身示范践行劳动育人理念。同学们热情高涨、干劲十足，或合力搬运树苗，细心扶正苗株，或认真回填培土，分组清理土壤，展现出饱满的劳动热情和积极的团队精神。参与劳动师生500余人，齐心协力翻耕、播种、施肥油菜花田5.5亩，共同种下法桐、大叶女贞、南天竹等植物400余株。参与学生表示，通过亲自参与绿植栽种过程，既体验了劳动的艰辛与乐趣，也增强了团队协作与配合，在一锹一土、一株一苗中深化了对学校的热爱，对“劳动创造美好”有了更加鲜活而深刻的认知。此次活动是学校深入推进劳动育人的重要举措，旨在推动实现“以劳树德、以劳育美”的育人目标。学校将持续深化劳动教育实践，引导学生参与更多的校园建设活动，让他们在动手实践中锤炼意志品质、在协作互助中学会担当奉献、在劳动淬炼中促进全面发展，

为搭建师生深度沟通桥梁，切实解决学生在学习生活中的“急难愁盼”，11月7日上午，国际教育学院在科技创新港校区三号书院多功能厅开展“成长的约定”师生见面交流会，学院相关负责人、辅导员和部分专业学生参加。活动由院党委副书记白丽主持。交流会上，院长赵扬表示，本次见面交流会的目的在于倾听同学们的心声，了解学生学习上的困难、生活中的不便，以及对校园环境的想法，希望能了解同学们的真实诉求，并与同学们共同解决。她鼓励同学们畅所欲言，积极为学院的建设发展建言献策。在交流环节，同学们就生涯规划、专业学习、创新训练、学科竞赛和第二课堂等问题积极发言，赵扬和白丽结合自身工作经验，用丰富的案例和幽默的语言进行了细致且全面的解答，为同学们提供了清晰的指导和切实可行的解决方案。同学们表示，通过此次会议，切身感受到了学院对学生诉求的重视，对学院未来的发展充满了信心与期待。此次“成长的约定”见面会，不仅解决了同学们在校生活学习的相关问题，更有效拉近了师生之间的距离。学院将以此次活动为契机，持续畅通师生沟通渠道，及时回应学生诉求，以更扎实的举措为同学们的成长成才铺路搭桥，让青春梦想在校园里生根发芽、茁壮成长。（国际教育

为深入贯彻落实习近平总书记关于“围绕学生，关照学生，服务学生”的重要指示精神，全面提升辅导员队伍的专业素养与育人能力，11月7日下午，数学与统计学院（密码学院）于科技创新港校区厚泽苑三号楼C1012党建会议室开展辅导员素质能力大赛培训。培训由第十届大赛一等奖获得者、优秀辅导员代表方好好主讲，学院相关负责人及全体辅导员参加。方好好围绕比赛“是什么，为什么，怎么做”三方面展开讲解，系统梳理了笔试、案例研讨和谈心谈话三大赛程的考核要点。她表示，笔试是基础，重点考察党的创新理论、重要政策文件及业务知识。针对案例研讨，她建议采用“问题发生－解题思路－解决办法－启示反思”的逻辑，展现辅导员的人文关怀与专业深度。在谈心谈话部分，她分享了“三明治”谈话法则、分类准备与模拟实战等技巧，帮助辅导员提升临场应变与教育引导能力，做到在沟通中把握主动、有效疏导。此次培训有效解答了辅导员备赛过程中的诸多困惑，为备赛指明了方向，助力了学院辅导员自身能力发展，为系统提升辅导员的理论功底、职业素养和育人水平，为全面推进辅导员队伍专业化建设奠定基础。（数学与统计学院（密码学院） 张 叶 李诗雅）

11月4日至7日，由依托我校设立的国家山药产业科技创新联盟、国家中药材产业技术体系山药单品种攻关组联合主办，浙江省文成县人民政府等承办的第三届全国山药产业发展大会在浙江文成召开。农业农村部、浙江省农业农村厅及地方相关领导出席，来自92家高校、科研机构及企业的近300名代表参会，我校生命科学学院多位教师参加。会议期间，举办了全国山药产业发展论坛、实地观摩等系列活动，开展了优秀青年学术论文、优秀创新技术等的评选与颁奖。国家山药产业科技创新联盟理事长李明军教授发布《2025年全国山药产业发展报告》，为联盟“文成糯米山药研究中心”揭牌，并签约产学研项目；国家中药材产业技术体系山药种质资源鉴定与新种质创制岗位科学家杨清香教授发布专著《中国栽培山药种质资源》，签约技术示范项目；王瑞飞、常英英主持产业评选活动。青年教师王添乐荣获“优秀青年学术论文”二等奖，博士研究生赵伟超、马思佳荣获优秀奖，展现了我校在山药研究领域的后备人才实力。本次大会汇聚了全国山药行业优秀代表共商产业发展，有效提升了地方特色山药的知名度，媒体反响热烈，对我国山药产业高质量发展起到了重要推动作用。（生命科学学院 王瑞飞）

为帮助毕业生明确就业方向、提升就业竞争力，11月7日下午，生命科学学院在生物报告厅举办就业指导交流会。会议邀请学校招生就业处创业指导科科长王科担任主讲。王科以“就业现状、就业准备、就业途径”三大板块为主线，结合国家宏观就业形势与学院毕业生实际情况，深入剖析了当前就业市场的机遇与挑战。他介绍了以“就业七项计划”为核心的引导机制，以及学校智慧化就业服务平台的建设成果等，讲解了如何高效搜集就业信息、精准分析招聘需求，并针对简历制作提供了实用技巧与规范指导，帮助同学们在求职材料上脱颖而出。最后，他就各类就业途径展开系统梳理，内容涵盖公职考试、基层服务项目、国企央企招聘及军队文职等多个方向，为同学们拓宽了就业视野，指明了多元发展路径。同学们表示，通过此次指导会，对就业形势有了更清晰地认识，也增强了求职信心与行动力。学院将持续推进就业指导工作，助力每一位学子扬帆起航，成就职业梦想。（生命科学学院 谢文婕 席林然）

为有效帮扶学业困难学生，发挥优秀学子的示范引领作用，系统构建长效化学业支持体系，11月7日，计算机与信息工程学院（人工智能学院）在崇德楼210会议室召开“学业相伴 互助同行”学业帮扶计划研讨会。会议由2024级辅导员郑苏主持，学院相关负责人和各年级学习委员代表参加。会上，郑苏介绍了本次研讨会的背景与目标，并就推动帮扶计划落地提出具体要求。大家认为，学习委员作为学风建设的骨干力量，应进一步提高站位，切实发挥好“桥梁纽带”作用，既要精准掌握同学需求，也要主动对接学院资源，积极推动形成“互帮互学、共同进步”的良好氛围，真正实现“帮扶一个、带动一片”的育人效果。在交流研讨环节，各年级学委代表结合班级实际情况踊跃发言，围绕帮扶形式、内容设计与激励机制展开深入讨论，希望通过建立常态化朋辈帮扶机制，真正提升学习效果。大家表示，将认真履行岗位职责，精准摸排学业困难，全程跟踪辅导过程，确保帮扶措施落到实处、发挥实效。此次“学业相伴 互助同行”行动，是学院学业帮扶体系向精细化方向推进的重要实践。学院将依托e路“芯”航育人工程，持续拓展学业帮扶覆盖面，把朋辈引领的优良学风内化为学院特色文化，为学生的全面成长