为加强我校政治学优势学科、政治学一级学科博士、硕士学位点建设，进一步营造互相增进的学术氛围，6月29日至7月18日，政治与公共管理学院组织第一届政治学青年论坛。论坛设有政治学与公共管理和国际政治两个分论坛，共举办18场学术报告。来自政治学、国际政治、公共管理等方向的青年教师和新晋博士进行了学术分享和交流互动。为了提升学术交流效果，论坛特邀南京大学郑先武教授、贵州财经大学李飞龙教授和扬州大学李军全副教授与学校青年教授的报告开展学术对话，并特邀暨南大学刘倩副教授、贵州大学胡赣栋副教授、贵州财经大学李文钢副教授参与报告评议。每场报告主讲人报告一个小时，评议人评议30分钟，自由讨论30分钟，有效地保证了充分的学术交流。论坛报告主题聚焦政治学、国际政治、国家治理学科前沿，既包括新晋博士磨炼多年的博士论文，也包括报告人新鲜出炉的前沿研究。政治学分论坛主题紧扣国家治理现代化重要命题，极富理论意涵。张立国报告的《国族再认识：作为一种现代国家建构的基础性社会政治机制》，将国族视为一种现代国家建构的社会政治机制，挑战并弥补了西方民族国家理论的不足；韩万渠报告的《行政自我规制吸纳法治压力：政府信息公开绩效差

7月18日晚上，外国语学院在腾讯会议平台举行了2020级非全日制教育硕士教学工作推进会，学院相关负责人和2020级全体非全日制教育硕士参加了本次会议。会议伊始，外国语学院副院长刘国兵首先对2020级全体非全日制教育硕士加入外国语学院大家庭表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺，就外国语学院办学情况、研究生招生、师资队伍等情况给大家做了介绍。他对非全日制教育硕士提出几点要求和建议：一是要克服困难保质、保量完成暑期非全日制教育硕士的课程学习，高质量修完课程学分；二是建议大家加强与导师之间的联系与沟通，积极主动汇报自己的学习进展情况；三是根据自己的学习兴趣、工作情况以及未来的职业规划尽早确定选题，处理好日常工作与研修学习、教学实践与毕业论文之间的关系，争取按期完成毕业论文早日毕业。随后，研究生工作秘书肖俊林就新学期选课、教育硕士培养及日常管理等作了详细介绍，并就同学们关心的问题进行了耐心解答。此次教学工作推进会的召开，让外国语学院2020级非全日制教育硕士对学院的情况有了进一步的了解，为学生们合理规划研究生期间学习生活提供了建议和参考，为我院研究生教育管理工作的深入开展奠定了基础。 （外国语学院 肖俊林

为更好的贯彻高校家庭经济困难学生资助政策，体育学院积极响应校学生资助服务中心的工作要求，7月15日至7月17日，学院开展了由全体政工干部参与的针对建档立卡贫困家庭等特殊学生的家访送温暖活动。走访前夕，学院召开暑期家访专题会议，成立暑期家访小组，强调家访的重要意义和具体要求。各年级辅导员结合学生实际情况，重点关注建档立卡、孤儿、特困等家庭学生，仔细甄别上报家访对象，确定家访学生名单，针对外省和部分家中无人的学生，采取视频慰问，力争做到应访尽访、不落一人。7月15日早上六点半，家访小组成员，从新乡出发，前往鹤壁、焦作、洛阳、驻马店等地，展开家访活动。烈日炎炎，大雨倾盆，家访小组克服困难，进村入户，为贫困家庭带去了米面油、牛奶等慰问品，带去了学校的关爱，带去了学院们的爱心和期许。同时，每到访一处，家访成员们，认真地向家长宣传国家的资助政策，核实《温馨告知书》和《政策明白卡》的张贴情况。家访成员与学生和家长零距离沟通，仔细询问学生的家庭情况、家庭收入、生活困难等，传达学校的慰问和关心，同时向家长们反映学生的在校表现，促进家校合作。家访成员引导学生明白，真正的脱贫要靠自己的双手，幸福是奋斗出来的

为全面贯彻落实立德树人的根本任务，进一步做好疫情防控期间学生的教育管理工作，提升家校协同育人合力，近期，水产学院对2018、2019级学生开展“云家访”工作。为保障“云家访”工作的有效性和针对性，学院全面摸排2018、2019级学生的学习成绩、家庭经济状况、心理困扰、在校期间的日常表现以及疫情期间居家状况等情况，确定了重点关注学生名单，梳理了重点关注学生及家庭的具体情况，制定了“云家访”实施计划。线上家访，云端关爱。辅导员借助网络视频形式走进学生家中，宣传学校资助政策、助学贷款注意事项，传递校院的关心、慰问和祝福，了解学生及家庭实际需求，并就大家普遍关心的就业前景、保研政策、征兵政策等内容与学生和家长进行了交流互动，受到了学生、家长们的认可和肯定。见屏如见面，水产学院“云家访”活动创新了辅导员家访工作手段，激发了辅导员家访工作动力，在这个特殊时期，拉近了师生之间的距离，促进家校联动合力育人。（水产学院 李佳璇）

为贯彻落实国家精准扶贫政策，深入了解建档立卡贫困家庭等特殊群体学生实际情况，将党和政府以及学校对困难学生的关爱温暖传递到困难学生家庭，按照学生处、学生资助中心《关于开展2020年暑期家访活动的通知》要求，美术学院组织全体政工干部自7月10日起陆续开展暑期家访活动，走访慰问省内家庭经济困难学生。活动开展前，学院召开专题会议，认真筛选、甄别家访对象，结合困难学生家庭所在地等实际情况，最终确定由院党委副书记、辅导员和班主任老师组成家访小组，分三路对困难学生进行走访慰问，结合线上交流宣讲，确保建档立卡学生家庭家访全覆盖。家访成员们克服种种困难，顶着炎炎烈日，为学生送去了慰问品，带去了学校的关心和问候。每走访一处，他们都与家长、学生促膝交谈，了解学生家庭成员基本状况、家庭主要收入来源和面临的主要困难，宣传党和国家的资助政策，介绍学生在校期间综合表现情况。老师们鼓励学生要努力学习，自强自立，保持乐观向上的心态，克服困难早日帮助家庭摆脱贫困，为家庭为社会做贡献。受访学生及家长对学院领导、老师冒着高温酷暑，深入学生家庭走访慰问深表感动。受访学生表示将不辜负学校的期望，积极上进，勤奋学习，以良好的表现、

为进一步加强学风建设，提升学生学习热情，7月15日，水产学院2017级召开“研路有你 乘风破浪”暑期线上考研交流会。会上，同学们就近期复习备考的进度、复习资料获取途径、复习方法等进行分享，对进入暑期后复习备考出现的心态变化、时间分配、复习难点等实际问题进行交流。辅导员老师针对大家提出的问题，进行一一分析和经验指导，引导同学们做到“心中有火，眼里有光”，以积极主动、乐观勤勉的态度面对考研复习，提高复习效率、提升适应能力、提炼复习方法，以“长风破浪会有时”的信心，坚持不懈、克服浮躁，搏击出后浪的“闪光”。此外，辅导员还就学校《疫情防控20号通告》进行了说明，就暑期人身、个人财产注意事项进行了安全教育。为确保学习不掉线，营造良好的考研备考氛围，水产学院开展“一月一主题”的考研“云”交流活动。自4月份起，已经连续开展4个月，从考研计划的制定、科目复习的方法、考研信心的树立、备考心态的调整等方面给予学生全方位、全过程的精准指导，为复习备考中的学生提供宝贵的经验，指引努力的方向，有效提升了学生的复习积极性，为2021年考研备战起到积极地推动作用。（水产学院 谢 娜）

由于受到疫情影响，继续教育学院对高等学历继续教育暑期教学工作进行了统一安排，原定集中面授的课程调整为通过钉钉、腾讯会议、学习通等软件线上直播授课的形式进行。各院部积极准备，妥善安排，制定了具体的教学实施计划，选聘直播经验丰富的教师，指导学生使用线上直播课堂，对2016级、2017级、2018级高起本学生和2019级、2020级学生精心组织实施教学，并将于7月底前完成本学年教学计划。继续教育学院组织教学检查组进入各院部线上直播课堂，对线上授课情况进行了检查，了解到学生对线上学习接受度和认可度高，教师授课状态良好，师生互动积极，课堂氛围好。在线上直播授课的同时，继续教育学院与网络学习平台合作，为学生提供高等学历继续教育网络学习支持服务，部分课程实行平台线上学习和考试，电脑端、微信端、手机APP多种自学方式，有效解决了成人学生的工学矛盾，实现了“处处可学、时时可学”的学习模式。（继续教育学院 刁桂梅）

为丰富留学生的暑期生活，增进对中原历史文化的了解，7月13日至15日，我校组织留学生专程前往辉县齐王寨开展中原文化体验活动，在校留学生和部分老师参加了此次活动。活动第一站，参观九龙洞。在登山的同时，带队老师给同学们讲述了战国时期齐王的传说故事。爬山的辛苦并没有阻挡他们对中国文化的好奇和探索，一路上欢声笑语，同学们不断感叹大自然的鬼斧神工，不停驻足拍照，感受太行山雄伟的自然景观。经过两个多小时的攀登，同学们登上了峰顶，老师讲解了“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。通过对中国古诗的学习，留学生们对汉语魅力和中华文化的博大精深有了更深的理解。活动第二站，组织语言与文化专题坊。举行中原民俗文化专题讨论，鼓励学生用汉语进行交流。期间，进行了《词语接龙》《奇数偶数》《天黑请闭眼》等集体游戏活动。通过游戏互动，培养了留学生的汉语表达能力，加深了对中原文化的了解，增强了学生之间的沟通与交流。活动最后一站，参观电影《举起手来》拍摄地。顺着影视路，大家走进太行古村落。大家饶有兴趣地走访了传统庭院，当一台石磨映入眼帘时，学生们纷纷猜测其用途并进行了体验。最后，大家参观了三郊口水库、佛爷沟、天柱沟、龙凤潭、响泉