近日，中共河南省委教育工委、河南省委网络安全和信息化委员会办公室印发《关于公布2023年河南省“领航·网络素养新风尚”校园评论大赛获奖结果的通知》，我校8件作品获奖，学校荣获“优秀组织奖”。由徐昌钰创作的《小键盘敲出大文明》获个人类作品一等奖；李慧莹创作的《文明“云”空间，万众齐心筑》获个人类作品二等奖，张立群创作的《舍一朝“风月”，得万古长空》获个人类作品二等奖，卞茗慧、孙志豪创作，朱珂、高强指导的《面具人》获组织—普通视频类作品二等奖，蒋晓慧、余艳创作的《网络安全为人民，网络安全靠人民》获组织—创意类作品二等奖；王慧慧创作、张迪指导的《莫让网络梗扭曲了价值观》获组织—文字类作品三等奖，车依倩创作、陈雷指导的《清朗网络行动—还原绿色空间》获组织—创意类作品三等奖，徐嵩、柴婷、刘明昊、张怡君、王娇娇创作的《莫让按键，成为暗箭》获组织—短视频类作品三等奖。据悉，此次大赛经严格把关、层层筛选，共评选出获奖作品268件，优秀指导教师18名，优秀组织奖15名。大赛旨在深入学习宣传习近平总书记关于教育强国、网络强国的重要思想，贯彻落实习近平总书记对做好互联网时代学校思想政治工作、意识形态和网络安

4月28日下午，我校在勤政楼第三会议室召开俊甫书院建设工作推进会暨运行模式优化升级启动会。校长冯淑霞，党委常委、副校长聂国兴出席会议。俊甫书院建设咨询顾问、相关职能部门与相关学院负责人、俊甫书院全体教职工参加会议。会议由聂国兴主持。俊甫书院党总支书记兼常务副院长宋京双简要总结了书院前期工作开展情况，详细汇报了俊甫书院运行模式优化升级的实施方案。俊甫书院建设咨询顾问吴可教授、杭诚方教授就我校拔尖创新人才培养工作提出了意见和建议。相关学院负责人、相关职能部门负责人分别围绕“双院协同”“部门联动”发言交流。冯淑霞对俊甫书院前期工作人员的辛苦付出和工作成效给予肯定。她指出，拔尖创新人才是提升我国核心竞争力的关键力量，是解决“卡脖子”问题和发展新质生产力的重要一环。俊甫书院作为我校拔尖创新人才自主培养的生动实践，学校高度重视俊甫书院建设工作。针对俊甫书院人才培养模式优化升级，她提出三点要求：一要完善“双院协同”机制，建立院长联席会制度，制定科学合理的学生动态调整机制，成立学科专家委员会，建立部门联席会制度，构建拔尖创新人才培养新格局；二要明确“双院”育人职责，学院要做好拔尖创新人才培养方案制定、

4月28日上午，校长冯淑霞、副校长宋晔一行到附属小学新校区调研指导工作。党政办公室、后勤管理处、基础教育集团办公室等部门负责人陪同调研。冯淑霞认真考察了附属小学新校区周边环境、校内布局和绿化、教学楼内基础设施等。冯淑霞指出，附属学校是师范大学教师教育的试验田，也是教职员工干事创业的重要保障。基础教育集团办公室要把党委关于附属学校一体化办学、跨越式提升、高质量发展的战略部署贯彻好、落实好，用高质量的附属基础教育体系助推学校“双一流”创建工作。她强调，附属小学新校区前期建设总体很好，但也存在一些不足，当前和今后一两个月，要系统做好新校区功能布局的完善和提升工作，努力把学校建设成一个孩子来了就不想走的精神乐园，切实把附属小学办成教职员工和家长、孩子都满意的学校。（附属小学 程乔夏/文 陈悦/图）

4月26日至28日，中国文学的“两创”研究学术研讨会在我校举行。北京市文联一级巡视员田鹏，校党委常委、副校长秦法跃出席开幕式并讲话，开幕式由文学院院长赵黎波主持。秦法跃向参会的嘉宾简要介绍了河南师范大学和文学院的发展历史、学科建设、科研平台和师资等方面的情况。他指出，文学是一个时代的风貌，文学的发展要与时代社会相适应，赋予时代内涵，批判性继承发展与创新，在发展中汲取文化自信的力量。希望文学院通过文学的“两创”建立人才培育的良好机制和平台，培养创新性的写作人才。田鹏对“两创”在新时代的内涵进行了阐发。他指出，对中国文学的“两创”开展研究是习近平文化思想的内在要求，是更好地传承中华优秀传统文化的实际举措。他建议师大与北京市文联建立共育人才的沟通联络协调机制，拓宽人才培养的视野，为创新人才的培养提供最大的帮助和支持。赵黎波宣读了河南省文艺评论家协会主席孙先科教授发来的致辞。致辞指出，中国文学“两创”的研究是对中华优秀传统文化的传播路径和机制的系统爬梳，是回溯所来之处、开掘精神河床、寻找精神原乡的有效方案，也是运用中国文学传统的自我革新能力，在历史的坐标上进行的文学寻根，对传统的扬弃继承和转化