近日，省委教育工委公布全省教育系统党建强基引领“三级联创”和第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室评选结果，我校凭借扎实的党建工作基础、鲜明的党建工作特色，入选“全省党建工作示范高校”培育创建单位，这标志着学校党建工作迈上新台阶。同时，我校多个党组织同步获批省级培育创建单位，实现党建工作多点突破、全面开花。此次评选中，除学校获评“全省党建工作示范高校”培育创建单位外，教育学部党委入选“全省高校党建工作标杆院系”培育创建单位，抗病毒性传染病创新药物全国重点实验室药学院党委药化党支部入选“全省高校党建工作样板党支部”培育创建单位，商学院党委教工第三党支部入选第三批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位，充分彰显了学校党建工作“整体强、局部优”的良好格局。“全省党建工作示范高校”的获批，既是省委教育工委对我校党建工作的高度认可，更是学校始终坚持党建引领、推动党建与事业发展深度融合的必然结果。近年来，学校党委始终把党的建设贯穿办学治校全过程，坚决扛起管党治党主体责任，通过系统强化顶层设计、健全完善工作机制，持续拧紧责任链条、夯实工作根基，逐步构建起上下联动、齐抓共管、层层落实的党

12月23日下午，校长郭海明、党委副书记秦法跃到马克思主义学院召开现场办公会，就进一步加强我校马克思主义学院建设进行专题调研和部署。党政办公室、党委宣传部、人力资源部、教务处、教师中心、财务处等相关职能部门负责人陪同。马克思主义学院班子全体成员参加。会议由秦法跃主持。郭海明实地考察了马克思主义学院红色文化墙、集体备课室、教研室等办学场地，详细了解了学院发展情况。学院党委书记张长伟汇报了学院在党的建设、思政课建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的阶段性成果、面临的挑战、存在的不足和下一步的工作计划。郭海明认真听取了汇报，对马克思主义学院近年来取得的各项成果给予了充分肯定，并聚焦思想政治理论课高质量发展、提升人才培养质量提出了指导意见。他指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要紧扣提升人才培养质量这一核心任务，持续深化思政课建设。一是聚焦价值引领，发挥思政课核心功能。要坚持以党的创新理论铸魂育人，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，真正发挥其在塑造世界观、人生观、价值观中的核心作用。二是提升课堂质量，深化课程内涵建设。要持续推进教学内容与方法改革，深化信息化技术融合

12月23日上午，我校在勤政楼第四会议室举行“应善良助学金”资助仪式，校党委副书记秦法跃出席活动并讲话。校党委统战部，党委学工部、学生资助服务中心，校友与基金工作办公室主要负责人，各院（部）党委副书记、资助工作专员，2025级获得应善良助学金学生及学生骨干代表等150余人参加。仪式由党委学工部部长葛照金主持。秦法跃对应善良福利基金会多年来无偿捐助我校表示崇高敬意，并对河南省委统战部侨务事务处长期以来的关心与支持致以衷心感谢。他在讲话中回顾了“应善良助学金”在校内的资助情况，并向受助学生提出三点希望和要求：一是要讲政治、明方向。希望大家深入学习领会习近平总书记对青年工作的重要指示精神，厚植家国情怀，发扬创新精神，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。二是要明大德、守初心。希望大家坚守道德底线，保持初心不变，珍惜时光、锤炼本领，努力成长为德才兼备的栋梁之材。三是要懂感恩、乐奉献。希望大家深刻体悟“为善最乐”的内涵，注重品德修养，以卓越成就和昂扬风貌，建功立业，回馈国家和社会。仪式上，校友与基金工作办公室崔宗超宣读了2025级受助学生名单，与会领导嘉宾为受助学生颁发资助牌，环境学院2025级赵

各基层党委、党总支，校属各单位：为进一步提升我校领导干部的政治素养、系统观念、创新思维，更好服务学校“双一流”创建和事业高质量发展，根据学校党委工作安排，决定举办“干部知行大讲堂”专题报告会，具体安排如下：一、时间12月25日（周四）上午9:00二、地点求真楼5楼西报告厅三、报告主题加快发展新质生产力四、主讲人中央党校（国家行政学院）经济学教研部主任 赵振华教授五、参会人员1.全体校领导2.全体副处级及以上干部六、有关要求1.参会人员请于上午8:45前入场签到。2.会议原则上不准请假，如因事确需请假，请于12月24日（周三）下午3点前，经本单位主要负责人签字并加盖单位公章后，将PDF扫描件发送至邮箱hsdzzb@126.com。联系人：徐鹏鹏，联系电话：3325155。3.报告会期间，请将通讯工具关闭或调至静音状态，并保持会场秩序。党委组织部党政办公室2025年12月23日

【编者按】好课如春风，温暖人心，为学子们照亮前行的道路，引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课，展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏，带领大家深入课堂，寻觅那些充满智慧与启迪的好课，一同感受教师们的激情与才华，聆听学生们的感悟与成长，分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。做高危微生物实验，如何才能既安全又高效？在我校生命科学学院教师赵丽丽的课堂给出了惊艳答案：学生先在全真虚拟实验室里“闯关升级”，达标后才能走进实体实验室；操作时，AI“火眼金睛”实时纠偏……这门充满“科技与狠活”的《食品微生物学实验》课，刚刚斩获第六届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖。“先虚拟，后实操”，学生在高保真虚拟仿真平台进行无菌操作演练，安全“零风险”。团队应急演练将安全规范转化为实战能力，学以致用，筑牢安全防线。提到微生物实验，你的脑海里是否浮现出各种严格的操作禁忌和潜在风险？在赵丽丽的创新课堂里，这些痛点被一系列“黑科技”巧妙化解。她的秘诀是构建了一套“虚实融合、智能评价”的全新教学模式。简单来说，就是“虚拟仿真做预习，AI智能当助教”。另外，