师大新闻3

  • 10月27日,第十四期“国际化大讲堂”在求真楼五楼西报告厅举行。本期大讲堂邀请法国勒阿弗尔Wheeltainer公司首席执行官威廉·克尔弗里登担任主讲嘉宾,围绕“Wheeltainer公司的发展与其中国缘”作主题报告。我校特聘教授、法国诺曼底勒阿弗尔大学教授阿兰·米朗维尔受邀出席,国际合作与交流处、国际教育学院相关负责人及全校400余名师生参加。报告会由国际教育学院院长赵扬主持。克尔弗里登系统介绍了Wheeltainer公司的发展历程、业务布局与目标愿景,并结合自身经历分享了企业文化管理与商业合作方面的感悟。他特别指出,中国企业家的吃苦耐劳、谦逊务实给他留下了深刻印象,这种价值观深刻影响了他的管理理念和公司运营。他高度评价中国在绿色能源、可持续发展等领域取得的成就,认为中国的实践为全球能源转型提供了宝贵经验,并期待未来与中国高校加强产学研合作,推动更多创新成果落地。在互动问答环节,师生们积极用法语、英语提问,内容涵盖企业文化、国际合作、职业发展等多个方面。克尔弗里登对提问逐一作出细致解答,并鼓励同学们保持开放心态,主动把握国际化机遇,提升跨文化沟通能力。赵扬在总结发言中勉励青年学子,要
    2025-10-28
  • 为凝聚思想共识,弘扬党的光荣传统,以高质量党建引领学生工作高质量发展,10月27日下午,国际教育学院在科技创新港校区国家重点实验室G108教室开展“牢记初心使命,奋力书写强国复兴伟业的青春故事”党建主题活动。学院相关负责人、2022级优秀学生党员代表、部分师生共同参加。院党委书记田小勇代表院党委宣读成立创新港校区学生初心党支部的通知。他强调,“初心使命”彰显了中国共产党的历史自觉、强大力量和天下担当,希望师生从党的非凡历程中找寻初心、激励使命,聚焦“七个有力”、夯实基层党建、擦亮特色品牌、促进成长成才。随后,他以《我的入党初心与心路历程》为题,结合“百年征程铸辉煌”的党史脉络和学习贯彻党的二十届四中全会精神,深情讲述了多年来“感党恩、听党话、跟党走”的信仰坚守,引导同学们端正入党动机,正确把握“两个结合”的重大意义和中国式现代化的深刻内涵,筑牢思想根基,用实际行动积极向党组织靠拢,以初心赢民心、以奋斗践使命。2022级法语专业吴苑汐、电气工程及其自动化专业寇培硕结合信念笃定、专业学习、为民服务等亲身经历,和同学们分享自己的入党初心和成长故事。本次活动主题鲜明、内容充实、情真意切,既有责
    2025-10-28
  • 为深化哈密市社会治理领域干部能力建设,推动“学用结合、实战赋能”的培训目标落地见效,10月27日上午,哈密市社会治理领域干部“学干融合,战训一体”培训班在我校开班。校党委副书记王玉良,河南省委社会工作部基层政权建设和社区治理处处长、一级调研员郭红迎,哈密市委副秘书长、社会工作部部长吴富生出席开班仪式,我校继续教育学院、社会学院相关负责人及全体参训学员参加。仪式由继续教育学院院长李津主持。王玉良致欢迎辞,并简要介绍了我校和社会学院的基本情况。他指出,社会治理是国家治理的重要基石,基层稳则大局稳,基层强则国家强。希望参会人员珍惜研修机会,做到以学促干、以战促训,夯实基层基础,提升治理效能,为建设更高水平的平安哈密、幸福哈密贡献智慧与力量。吴富生指出,当前哈密市社会治理已进入新发展阶段,面对新形势、新任务、新挑战,加快推进治理能力现代化至关重要。本次培训为学员提供了沉心学习、深入思考、交流互鉴的平台,希望参训学员珍惜机会、潜心钻研,联系实际、学以致用,积极交流、互学互鉴,严守纪律、展现风貌,切实将学习成果转化为推动工作的实际成效,实现“学”与“干”的深度融合、“战”与“训”的双向赋能。开班仪
    2025-10-28
  • 为扎实推进工程教育专业认证工作,强化工科专业内涵建设,切实提升人才培养质量,10月27日下午,在实训楼1509报告厅举办工程教育专业认证业务培训会。会议特邀河南省教育评估中心副主任张新民教授作专题报告。各相关职能部门负责人、环境学院班子成员及相关教师、设有工科专业的学院教学副院长、承担公共课教学任务的学院负责人以及教务处全体工作人员参加。培训会由教务处处长、课程中心主任梁存良主持。培训会上,张新民教授以“专家组长视域下工程教育专业认证现场考查经验分享与专业迎评工作准备”为题,系统阐述了工程教育认证的工作流程、现场考查的主要目的和任务、原则与定位、日程安排及主要内容,并针对认证标准达成过程中的常见问题进行了深入剖析。他强调,认证工作的核心在于实现“说、做、证、改”四者统一,建议专业应聚焦培养目标、毕业要求、课程体系与持续改进等关键环节,做实做细自评报告,夯实教学基本材料,全面提升迎接专家现场考查的准备质量。环境学院就认证准备工作情况进行了汇报。梁存良在总结中表示,工程教育专业认证是一项系统工程,全校各工科专业要以工程教育专业认证为抓手,进一步修订人才培养方案、规范教学管理制度、完善教学质
    2025-10-28
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。沟通,是个人能力提升道路上的必修课。沟通能力是信息传递、情感交流和解决问题的关键。沟通能力该如何提升?传统沟通与现代沟通如何融合?沟通理论又该如何运用到实践当中?这些问题,都可以在李巍《管理沟通》的课堂上找到答案。走进课堂,学习沟通技巧;走进文化,拓宽专业视野;走进企业,感受理实融合;走进社会,牢记沟通准则。《管理沟通》是国家级一流本科课程,团队由一线任课教师组成,主讲人为李巍。自2002年河南师范大学商学院开设该课程以来,累计授课达5000人。经过近20年的建设与完善,形成了以立德树人为根本,以服务社会为目标的沟通和思政相融合的创新课堂。课程以主题为载体、引入典型沟通案例,以学科竞赛为动力、拓展知识体系外延,以时事政治为切入点、融合教师科研进展,全面提升学生解决
    2025-10-27
  • 10月27日上午,仲恺农业工程学院副校长张文峰一行来我校考察交流,座谈会在勤政楼第二会议室召开。党委常委、副校长苗雨出席座谈会,党政办公室、发展规划与学科建设处及化学化工学院等相关单位负责人参加。会议由发展规划与学科建设处处长朱遵略主持。会上,苗雨代表学校对仲恺农业工程学院一行的到访表示欢迎,并简要介绍了近年来我校的办学成就和特色。他表示,仲恺农业工程学院拥有悠久的办学历史、扎实的办学实力和雄厚的农、工学科基础,在相关领域树立了鲜明的特色优势。希望双方以此次座谈交流为契机,加强沟通,深化合作,为两校高质量发展注入新思路和新动力。张文峰对我校的热情接待表示感谢,并介绍了仲恺农业工程学院的办学历史和发展现状。他表示,希望借此次机会学习借鉴师大在人才培养、学科建设等方面的经验做法,更好助力学校未来发展。会上,朱遵略介绍了我校发展规划和“双一流”创建等相关工作情况,化学化工学院党委书记李浩介绍了我校百年校庆组织筹备过程中的经验做法。会后,张文峰一行考察了我校校史馆。(发展规划与学科建设处 蒋 祎/文 大学生记者 李梓睿/图)
    2025-10-27
  • 为深化产教融合,提升学生专业实践能力与行业认知水平,10月26日下午,商学院党委副书记马淑明、副院长李荣华带领国际经济与贸易专业50余名师生,前往我校专业实习基地——河南邦尼生物工程有限公司开展实践研学活动。河南邦尼生物工程有限公司总经理、新乡市高校校外导师李宁对师生一行的到来表示热烈欢迎。在企业相关负责人的引导下,师生走进生产车间与研发一线,实地观摩产品制造流程,了解质量管理体系,切身感受企业运营实况与文化氛围。李宁围绕“邦尼概况—企业发展—行业走势—未来规划”主线作专题分享。他结合邦尼生物的发展历程,系统阐述了企业在政策引导、科技驱动与市场需求多重因素下的成长路径,鼓励同学们立足专业、放眼行业,增强对产业变迁的敏感度,在实践中检验理论、锤炼能力。交流环节中,学生们围绕职业发展、行业动态、企业用人标准等问题踊跃提问,李宁逐一给予细致回应和务实建议。李荣华在总结中表示,现代商科教育必须突破课堂界限,对接真实商业场景,学生不仅要具备扎实的专业素养,更需构建跨学科知识体系和国际视野。希望同学们在日常学习中注重积累,厚植发展潜力,为未来职业发展打下坚实基础。此次实践研学不仅拓展了学生对产业实
    2025-10-27
  • 为深化校企合作,拓展学生职业发展平台,10月26日下午,商学院商业英才实验班与河南陌源耕农业科技有限公司在实训楼316教室共同举办产品宣讲会。商业英才实验班负责人、指导教师及实验班学员代表参加活动。会议由实验班指导老师丁祥生主持。会上,丁祥生对企业代表曹杰一行的到来表示热烈欢迎。曹杰以个人职业发展为线索,讲述了公司从初创到成长的发展历程,系统介绍了企业在传统农产品与现代消费品双轨并行的发展战略。他着重展示了公司在粮油副食领域的深耕成果,以及在电子通讯、休闲零食等新兴板块的布局思路,体现出企业多元化、全链条的运营特色。曹杰表示,期待与商业英才实验班建立可持续的合作机制,通过资源共享、项目共建,实现校企协同发展。实验班负责人侯明利介绍了实验班的运行机制与项目概况,鼓励学生积极参与企业实战,在真实的商业环境中提升专业能力,为未来就业夯实基础。在互动交流环节,学生围绕产品定位、渠道拓展、营销策略等专业问题踊跃发言。曹杰结合企业实际运营案例,对学生的提问进行了细致解答,并建议学生积极参与企业实战项目,在实践中学以致用,提升综合竞争力。本次宣讲会有效促进了校企之间的资源对接与信息互通,为学生了解行
    2025-10-27
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