为深入贯彻落实国家乡村振兴战略，推动高校科技人才资源下沉乡村、服务地方发展，12月2日，计算机与信息工程学院（人工智能学院）党委书记张东亮、副院长董亚杰一行赴焦作市孟州市钱沟村开展定点帮扶与乡村振兴专题调研。在钱沟村，驻村第一书记邓晓刚对学院一行表示欢迎，并对我校定点帮扶以来在党建引领、基础设施提升、村庄绿化亮化、产业融合发展、基层高效能治理等方面给予的支持表示衷心感谢。他全面介绍了帮扶工作的开展情况，重点说明了当前在农产品电商销售、农业信息化和乡村旅游等领域面临的实际困难，希望与学院加强技术协作，共同探索科技赋能乡村治理与产业发展的有效路径。张东亮表示，学院将充分发挥智力优势，与钱沟村构建常态化、机制化的帮扶协作关系。通过定期组织师生驻村调研、跟踪需求，在技术培训、项目研发、党建活动和学生社会实践基地建设等方面深化合作，切实为乡村振兴注入智慧力量。学院一行实地查看了钱沟村村容村貌、产业发展等情况，并到帮扶村民家中开展走访慰问，详细了解家庭成员情况、子女教育、农业生产及家庭收入等实际情况。（计算机与信息工程学院 钟桂华）

12月1日下午，继续教育学院在三楼会议室举办同等学力申硕项目宣传交流会。继续教育学院相关负责人，来自省内外20余家校外支持中心代表参会，共同围绕项目推广与高质量发展展开深入交流，凝聚合作共识。副院长翟炎杰主持会议。院长李津对参会代表的到来表示热烈欢迎，并回顾了学校百年发展历程与办学成就。她结合同等学力申硕项目的特点，重点阐述了该项目为在职人员提供的便捷深造途径，以及在拓宽高层次人才培养渠道方面所具有的重要意义与社会价值。翟炎杰就同等学力申硕项目的市场前景、报考流程、培养模式和费用标准等内容作了专题介绍，并现场解答了各代表提出的具体问题。参会代表表示，通过此次交流，对我校的办学实力和同等学力申硕项目有了更加全面、深入的了解。继续教育学院将积极配合学校加大项目在省内外的宣传推广力度，进一步提升该项目的社会影响力，共同推动同等学力申硕工作实现高质量发展。会后，与会代表参观了校史馆。（继续教育学院 王小梅 丁 一）

为搭建优秀校友与在校学子的沟通桥梁，助力学生锚定人生航向、做好职业发展规划，12月1日，计算机与信息工程学院（人工智能学院）在学院103会议室举办优秀校友代表与学生面对面交流座谈会。校友总会理事会副会长高涛甫、加拿大校友会联络人王孝军、上海校友会秘书长吴新成、珠海校友会秘书长林绍青，学院相关负责人及学生代表参加。会议由学院党委书记张东亮主持。活动伊始，院长袁培燕对校友一行的到来表示欢迎和感谢，并介绍了学院的发展历程、科研平台建设、师资队伍情况及阶段性发展目标。四位校友结合自身成长与创新创业经历，从情感链接、职业发展、资源整合、回馈社会等方面，分享了自身成长经历。他们勉励同学们要注重沟通能力的培养，夯实人际交往与团队协作的根基，主动融入集体，珍视同窗情谊；要洞察行业发展趋势，以人才需求为导向，牢固掌握计算机专业前沿知识；要善于规划多元化成长路径，加强实习实践锻炼，涵养专业素养与创新思维；要传承校训精神，将个人成长融入国家发展与社会需要，在服务他人、奉献社会中实现人生价值。在互动环节，现场气氛热烈。同学们围绕企业用人标准、考研与就业抉择等问题踊跃提问，校友们逐一进行了解答。（计算机与信息工

12月1日，作为中国教育科学论坛（2025）的呼应会场，“教育科技人才一体化发展知识体系建构”主题研讨会在我校召开。副校长杨玉珍教授在致辞中指出，构建教育科技人才一体化发展的知识体系，需打破学科壁垒、促进多学科融合，立足中国实践提炼本土理论，并兼具全球视野，聚焦中国式现代化中的现实问题。河南省教育厅二级巡视员、社语处处长韩冰在致辞中强调，教育、科技、人才是社会主义现代化建设的基础支撑。河南将围绕国家战略与产业转型，着力构建“顶天立地”的使命型、“供需适配”的赋能型与“全面发展”的育人型知识体系，推动教育科技人才深度融合，为中国式现代化河南实践提供坚实支撑。河南省教育科学规划与评估院院长王献甫在致辞中指出，构建教育科技人才一体化发展的知识体系，是落实国家战略、推动中国式现代化的关键路径。他介绍了教评院在战略规划、质量监测、平台建设与成果转化等方面的推进思路，并表示将积极支持相关重大课题研究，推动形成契合区域实际的一体化发展河南方案。会上举行了战略咨询专家聘任仪式，河南师范大学原党委书记赵国祥、副校长杨玉珍为马陆亭、卢晓中、陈廷柱、李立国、薛二勇、项聪等六位专家颁发聘书。中国教育科学研究院

为深入推进中华优秀传统文化教育，落实“以美育人、以文化人”育人目标，让师大青年感受陶瓷艺术的千年魅力与文化底蕴，11月30日晚，校团委在树蕙堂举办“周末艺趣”美育一小时科普讲座。本次讲座以“土与火的艺术：一小时了解陶瓷的前世今生”为主题，环境学院张嘉伟老师担任主讲，400余名同学现场领略陶瓷文化的深厚内涵。讲座中，张嘉伟以陶瓷发展脉络为主线，结合丰富图文资料与博物馆馆藏实物案例，系统梳理了陶瓷从起源萌芽到全面鼎盛的演进历程。从距今两万年左右的原始陶器切入，重点解读仰韶文化彩陶的图腾寓意与颜料工艺，人面鱼纹盆、鹳鱼石斧纹罐等经典器物的独特装饰艺术让学子啧啧称奇。早期发展阶段，他详解商周原始青瓷的过渡特性与秦汉明器的文化内涵，秦兵马俑的精湛烧制技艺与四神纹瓦当的象征意义引发现场热烈讨论；成熟繁荣期，“南青北白” 的隋唐瓷业格局与唐三彩的造型美学令人印象深刻；宋元时期，汝窑“雨过天晴云破处”的天青色，钧窑“入窑一色，出窑万彩”的窑变奇观，以及明清景德镇瓷业的鼎盛态势与斗彩、珐琅彩的精湛工艺，让学生直观感受陶瓷艺术的巅峰成就。互动环节，主讲人抛出“彩陶装饰纹样的图腾寓意”“汝窑天青色的形成原因

12月1日下午，我校中层领导干部经济责任审计整改动员会在勤政楼第四会议室召开。校党委书记、校审计委员会主任冯淑霞，校长、校审计委员会主任郭海明出席会议并讲话。校审计委员会全体成员，被审计领导干部，被审计单位现任正职，审计组组长，审计处全体工作人员参加会议。会议由校党委副书记、校审计委员会副主任王玉良主持。党委常委、副校长、校审计委员会副主任苗雨宣读了《2025年河南师范大学中层领导干部经济责任审计整改工作方案》。方案明确了整改目标任务、实施步骤与刚性要求，为审计整改划定“路线图”，立下“时间表”，确保整改工作不走过场、落地见效。郭海明在讲话中指出，经济责任审计既是对学校经济活动的全面体检，也是推动治理效能提升、防范办学风险的关键抓手。他对审计整改工作提出四项明确要求：一是筑牢思想根基，切实增强整改工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，要传达到岗、压实到人；二是聚焦问题整改，坚持分类施策、标本兼治，立即整改的问题要立行立改、不等不拖，对需长期推进的任务细化阶段目标、分步攻坚；三是压实整改责任，构建闭环工作体系，制定“责任清单、措施清单、时限清单”；四是深化成果运用，把整改成效转化为教学质量

12月1日晚，由河南省委全面依法治省委员会办公室、省司法厅、省教育厅、省法学会主办，南阳师范学院承办的河南省第九届卓越法律人才教育培养基地高校“卓越杯”法治辩论赛落下帷幕，我校法学院辩论队凭借出色表现荣获季军。从小组循环赛到半决赛，法学院辩手在捉对攻辩及自由辩论阶段，据理力争、自信从容，列举大量案例并深刻剖析，赢得在场观众的热烈掌声。其中，韦妙同学在围绕“利用外卖平台规则漏洞套利是否构成诈骗罪”这一辩题中，其缜密的逻辑与犀利的言辞不仅成功主导了赛场风向，更生动地诠释了法律精神，荣获小组赛最佳辩手。在四分之一决赛中，围绕“‘新创界’公司是否应对《赛博敦煌·飞天》享有著作权”这一数字时代知识产权前沿议题，法学院辩手从独创性表达与法律保护边界等角度展开深度交锋；在半决赛中，则针对“‘割树皮’生态环境损害行为应优先适用环境民事公益诉讼还是刑事公诉”的现实案例，就环境法治中不同诉讼制度的价值取向与适用逻辑进行了激烈辩论。备赛与比赛期间，学院高军东、石利、曾凡伟、董传举等教师组建团队全程悉心指导，与队员共同打磨论稿、推演攻防，为优异成绩的取得提供了坚实保障。本届辩论赛于11月12日在南阳师范学院开

11月28日至30日，由河南省教育厅指导，河南省教育国际交流协会主办，河南省国际中文教育联盟、中文联盟与河南大学联合承办的“2025年河南省国际中文教育教学交流会暨国际中文教学能力提升活动”在河南大学郑州龙子湖校区举办。