5月13日中午，软件学院2024级在向真楼开展了《软件战“数”》高等数学测验活动。本次活动全程由学生自主策划、实施，2023级学长学姐“反转角色”担任监考员，2024级学生全员参与测试，辅导员巡考监督，并通过专业方向互改试卷的形式，实现“以考促学、查漏补缺”的目标。
本次测验均由学生主导，充分体现了软件学院“自我管理、互助成长”的学风特色。2023级学生化身“监考老师”，严格维持考场秩序；2024级考生沉着答题，展现出扎实的数学功底与严谨的应试态度。辅导员全程巡考，确保考试公平有序。阅卷环节别出心裁，采用“专业方向交叉互改”模式。
不同专业方向的学生通过互评试卷，既加深了对知识点的多维理解，也增强了跨学科协作意识。测验结束后，2024级学生纷纷表示，通过这次活动发现了高数学习中的薄弱环节，为后续复习指明了方向。
软件学院始终坚持“以学生为中心”的教育理念，高度重视学生基础学科能力培养。本次《软件战“数”》活动通过创新组织形式，充分激发了学生的学习主动性，展现了学生自我管理的良好成效，为学院优良学风建设注入了新活力。
（软件学院 王伟伟 秦嘉铖）