为深化产教融合，精准掌握驻校项目实习动态，切实保障实习质量，推动“企业项目驻校实习”新模式走深走实，4月1日，软件学院副院长刘金金、实习实训办公室副主任乔玥及相关负责老师深入踪迹河北网络科技有限公司驻校项目现场开展专项调研。
调研过程中，刘金金首先与驻校企业导师展开深入交流，详细询问驻校项目的整体运行情况、岗位设置、实习指导方案及技术对接细节。据悉，该驻校项目为需要交付的企业真实项目，根据技术难度划分为四个阶梯式小组：基础层为数据处理与标注，要求学生具备规范的数据处理能力与工程化流程意识；进阶层为AI生成代码的审查与优化，侧重代码理解、调试及质量提升能力；高阶层为安全测试与漏洞修复，考察渗透测试思维与代码审计能力；精英层则承担核心模块的开发与项目交付任务，需具备独立解决复杂工程问题及协同交付的经验。学生可根据自身专业技术能力适配入组，在真实业务场景中锻炼技术应用与项目交付能力，经过阶段性锻炼后，表现优异者可逐级晋升，实现阶梯式成长。双方围绕人才培养适配性、实习内容优化、技能培训升级等核心议题进行了充分探讨，重点交流了如何在真实项目交付压力下保障学生实习效果与成长质量。
随后，刘金金与在场实习学生亲切交谈，细致了解同学们的实习岗位适配度、专业技能应用情况、工作难点，认真倾听大家在实习过程中的收获与感悟。她勉励同学们珍惜驻校实习机会，主动将课堂所学与企业真实项目实践相结合，积极向企业导师请教，锤炼专业本领、提升实践能力，合理规划职业发展，努力在实践中积累经验、成长成才。同学们纷纷表示，将认真对待实习工作，努力提升自身综合素养，为未来职业发展打下坚实基础。
本次是学院首次探索“企业项目驻校实习”新模式，为2023级学生搭建了不出校门即可参与真实项目交付的实践平台。此次调研既是学院深化校企合作、强化实习过程管理的务实举措，也是倾听学生诉求、优化实习管理服务的具体行动，进一步明晰了校企协同育人的发力方向。学院将以此为契机，持续加强与驻校企业的沟通对接，推动问题整改，不断完善实习管理机制，深化产教融合与校企合作，切实提升学生实践能力和就业竞争力。
（软件学院 乔玥）