校内相关部门、各学院：为了做好我校2018年招生宣传工作，进一步推进我校本科生源质量提升工程，把握国务院出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及教育部颁布的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》为师范大学所带来发展机遇，迎接国家高考综合改革对高校招生工作带来的挑战，经校领导研究决定,召开我校2018年招生宣传工作会议，现将有关事宜通知如下：一、会议时间5月17日（星期四）下午17:00—18:30二、会议地点勤政楼第三会议室三、参加人员1.校领导2.宣传部、校长办公室、教务处、学生处、就业创业指导服务中心、财务处、保卫处、校团委、校友工作办公室部门正职3.各学院院长、副书记四、会议内容安排部署2018年招生宣传工作五、会议要求1.请参会人员16:50入场完毕,并在工作人员处签到;2.会议期间请关闭通讯工具或静音，自觉遵守会场纪律。河南师范大学招生委员会招生办公室2018年5月15日

5月14日下午，中国人民大学一级教授、博士生导师杨瑞龙教授在商院楼119报告厅作了一场题为“国有企业分类改革的逻辑与实施路径”的学术讲座。商学院骨干教师、研究生及近百名学生共同聆听了此次讲座。杨瑞龙以“国企市场化难以解决的两个难题”为切入点，结合主流经济学思想，指出了深化国企改革的缺陷在于重大问题难以取得共识，进一步提出了“国有企业逻辑是什么”的主题，带领听众分析了我国国有企业分类改革的逻辑和原则。杨瑞龙以其曾发表的两篇论文材料为依据，对国有企业的价值多元化进行评价，阐述了自己对于国企改革的观点，认为国企应该根据所提供的产品性质及行业差异，对不同类型的国有企业选择不同的改革思路。他以产品性质及行业特性两大维度发挥的功能作用为依据，将国有企业进行分类进行分类，并以各类企业典型代表为例，依次对第一、三、四象限企业的改革模式进行讲解。最后，杨瑞龙认为国企混改必须和分类改革有机结合起来，才能真正落实国企改革的目标，强调了重塑改革动力机制是推进混合所有制改革的关键，由浅入深得出了我国应该分类推进国有企业混合所有制改革的重要结论。（商学院史成荫张舒雅/文窦明星王梦可/图）

应社会事业学院邀请，5月14日上午，华中科技大学社会学副教授、系副主任刘成斌在我校东校区思想政治理论课实践教学平台作了题为“爱心的理性化:慈善基金运作逻辑分析”的专题授课。学院相关负责人、专业教师代表及2015级全体本科生共200余人聆听了讲座，本次讲座由社会事业学院党委书记魏雷东主持。讲座分为两个专题，专题一：学术为业还是为碗——人生格局与国家命运，主要围绕入学初心，分别从精神寄托，尊重需求、生存保障、感情支持四个方面展开详细解说；专题二：爱心的理性化——慈善基金运作逻辑分析，主要讲述个体社会化的演变、个体化风险的应对措施、爱心的理性化等具体问题。此次内容丰实，典例鲜活，观点新颖，见地独特，语言生动，深入浅出的引导大家更进一步了解和学习专业知识。他认为，现代性个体化与传统性集体化在社会构成、社会运行、距离观念，行事准则等各方面都存在差异，理性主义和普遍主义已日渐取代感应的特殊主义。同时，刘成斌强调，经济理性化注重爱心的量化和属性评价，管理理性化体现在科层制运作，文化理性化则要求工具理性，价值理性，由此，爱心的理性化才能真正充分形成。在互动交流环节，刘成斌教授热情回答了同学们提出的问题

校内各单位：为深入贯彻落实党的十九大精神和我校第十二次党代会精神，加快推进世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学建设步伐，根据工作安排，决定就学校综合改革方案再次广泛征求意见，现将有关事宜通知如下。一、工作重点各单位要着力从以下四个方面审视和思考学校综合改革方案，并提出相关意见建议。1.问题查找全不全。关于各方面工作存在突出问题的描述是否全面？有没有遗漏掉一些师生员工普遍关注、反映强烈的问题？如果有，是什么？根据建设高水平大学的要求，一些必需的体制机制创新在方案中有没有体现出来？如果没有，是什么？2.应对举措准不准。针对工作中存在的问题，提出的具体举措是否精准？存不存在只提问题、不作解答或者答非所问的“两张皮”现象？工作举措对应的牵头单位有没有不准确的？如果有，分别是什么？3.预期成效行不行。改革举措是否能够较好地解决实际问题？能不能顺利推行下去？如果解决不了问题，有什么好的建议？如果不好推行？原因是什么？有没有可替代的举措？如果有，分别是什么？4.文字描述妥不妥。对有关问题和应对举措的文字描述是否准确？有没有词不达意或者容易歧义的地方？有没有语言表述老套、言辞内容陈旧现象