各基层党委、党总支:
为创新入党积极分子培养和党员教育方式,推动理论教育与实景实践深度融合,学校决定开展“溯卫河文脉 淬青年党性”行走的党课沉浸式主题教育活动。现将有关工作通知如下:
一、活动主题
溯卫河文脉 淬青年党性
二、活动目标
深入挖掘卫河沿岸红色故事、人文历史与生态发展历程,依托卫河沿线实景阵地打造沉浸式行走的党课,引导入党积极分子、青年党员在寻访卫河文脉中感悟初心使命,锤炼党性修养;通过组建行走的党课宣讲团,发挥青年学生宣讲优势,讲好新乡本土故事,打造党员教育特色品牌,切实提升党员发展培养工作的吸引力、感染力与实效性。
三、组织单位
主办单位:河南师范大学党委组织部(党校)
承办单位:历史文化学院党委
四、活动安排
每学年结合新生入党启蒙教育、入党积极分子培训、发展对象培训、毕业生党员教育等重要时间节点,面向学生开展常态化教育培训,每批次控制在20—30人。
五、活动路线
河南师范大学(建设路校区)出发—建设桥—城市精神景观墙—廉政教育点—大水车景观点—牧野广场—水城共生故事景观墙—下沉广场—集中总结返程。全程步行大约需要2—3小时。(活动点位安排详见附件)。
六、组织实施
(一)加强组织领导
各学院党委要将行走的党课主题教育活动纳入入党积极分子、发展对象常态化培养体系,积极做好宣讲团成员的遴选及具体活动的实施。要立足学思结合、知行统一,不搞娱乐化、表面化、流程化,确保每次活动落到实处。
各学院要及时总结活动成果,做好资料归档、典型选树与经验提炼。活动结束后将活动新闻、图片等内容经院党委把关盖章后一并发至邮箱2017039@htu.edu.cn。学校将择优在各级各类新闻媒体予以宣传报道。
(三)严格安全管理
严格落实户外活动安全管理规定,按照“谁组织、谁负责”原则,每次活动前全面排查安全隐患,做好应急处置预案。活动开展过程中务必明确1名专职辅导员带队,保证全程在岗、全程监管,做好人员清点、秩序维护、交通及行走安全保障。保持通信畅通,不擅自进入规划外区域。
党委组织部
历史文化学院
2026年10月15日
附件
“溯卫河文脉 淬青年党性”行走的党课沉浸式主题教育活动点位安排表
序号 | 点位 | 主要内容 | 时长 | 形式 | 讲解要点 | 备注 |
1 | 建设桥 | 校史溯源与校城共生 | 10分钟 | ①介绍活动背景 ②微党课 | 由学校前身之一的平原师范学院选址牧野区的筹建故事讲到学校百年华诞之际建设桥的重建。通过回顾这段校与城双向奔赴的历史,号召学生要将个人理想和地方发展紧密结合,用所学的知识服务基层,奉献社会。 | |
2 | 城市精神 景观墙 | 城市精神与先贤品格 | 10分钟 | 微党课 | 通过对新乡市城市精神——“厚善、崇文、敬业、图强”的阐释和对生活在新乡这片热土上先进人物故事的讲述,启示学生在传承师大精神的同时,也要践行新乡城市精神,助力城市发展。 | |
3 | 廉政教育点 | 廉政文化与青年品格 | 10分钟 | ①微党课 ②现场分享 | 通过对廉政文化墙上“敬、廉、崇、俭”四个字解释和对中国历史上杨震“四知拒金”和羊续“悬鱼拒礼”等廉洁故事的讲述,启示青年学生筑牢廉洁防线,砥砺品德修养。 | |
4 | 大水车 景观点 | 水利智慧与生态文明 | 10分钟 | 微党课 | 通过讲述东汉和唐代时期史书对水车的记载,揭示古人借流水之力提水灌田,因势利导、旱灌洪避的生态智慧。启示学生要尊重客观规律,做到人与自然和谐共生,同时也要从历史中汲取文化自信。 | |
5 | 牧野广场 | 牧野之战 | 15分钟 | ①微党课 ②合影 | 通过对牧野之战及其历史意义的生动讲述,揭示商纣王暴虐失德,周武王以德兴师,得民心者得天下。教育学生从故事中读懂“江山就是人民,人民就是江山”。作为新时代的入党积极分子,更要践行以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。 | |
6 | 水城共生故事景观墙 | 讲好卫河故事、运河故事 | 10分钟 | 微党课 | 通过对商周时期到现代,卫河历史沿革的梳理,讲到今天平陆运河的开通,揭示运河工程始终是国家联通区域、赋能民生的重要抓手。启示学生要传承运河文脉、守护好卫河生态。 | |
7 | 下沉广场 | 《诗经》 | 20分钟 | ①介绍《诗经·卫风》 ②集体诵读 ③现场讲解 ④总结返程 | 通过《卫风·淇奥》《卫风·木瓜》等著名篇章的集体诵读和现场解读,号召学生赓续《诗经》文脉,讲好新时代故事。 |