为深入贯彻落实学校“教学质量提升活动月”要求，切实提升本科课堂教学质量，材料物理与化学研究所于 4 月 30 日下午在综合实训楼1115会议室组织开展了“教学技能与实践育人”专题研讨会，研讨会由材料物理与化学研究所所长王公轲教授主持。
一、聚焦课堂深度，交流教学心得。研讨会上，全体教师围绕课堂组织、教学设计及团队建设展开深入对话。王公轲教授重点分享了如何将“课程思政”润物无声地融入专业教学，并就提升学生互动积极性、优化课堂管理等给出了实战建议。通过课程准备与经验互鉴，教师们在教学设计优化上达成广泛共识，力求将优秀案例转化为日常教学实效。
二、强化实践环节，助推科研育人。针对学院课程侧重应用的特点，会议深入探讨了“实践育人”的路径。王公轲教授结合多年一线经验指出，实践教学是学生学以致用的关键环节，应积极鼓励低年级本科生走进实验室，通过参与科研项目将理论知识转化为实操能力。这一观点引发了与会教师的强烈共鸣。
三、赋能青年教师，共筑质量高地。此次研讨会为青年教师提供了宝贵的互动交流机会。参会教师纷纷表示，未来将持续打磨教学“内功”，深化理论与实践融合，以精湛的教学技能和前瞻的育人理念，全面提升人才培养质量，为学校双一流建设增光添彩。
（材料科学与工程学院 王志涛）
