根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，为切实加强学生党员队伍建设，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，有效展示党建工作在大学生思想政治教育中的示范引领功能，在我校机关党支部联系学生班级活动的基础上，结合《河南师范大学“高擎党旗砺志增辉”工程实施方案》，历史文化学院党总支以“打造学习型社区、培养学习型青年”为宗旨，2010年以2008级党支部为试点创造性地建立了“学习型青年社区”。试运行两年后，为扩大和传承“学习型青年社区”主体精神，培养和塑造“知识型青年才俊”，把“学习型青年社区”打造成青年学生的思想高地，历史文化学院党总支决定在全院范围内启动“学习型青年社区”示范引领工程。
一、活动背景
大学生青年党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，如今，“九零后”青年大学生已成为高校在校生主体，也是高校学生党组织的中坚力量。为响应校党委“高擎党旗砺志增辉”工程号召，进一步加强我院学生党建工作，着力加强学生党支部和学生党员自身建设，充分发挥其榜样、示范、辐射功能，提升大学生的政治素质，强化大学生的道德意识和社会责任感，同时，基于以2008级学生为试点的“学习型青年社区”活动的成功开展，历史文化学院将全面启动“学习型青年社区”示范引领工程，通过四大载体，即“青年学习驿站”、“青年党员服务岗”、“青年党员俱乐部”、“青年党员光荣榜”来进行全面建设，以充分发挥新时代青年党员的先进模范作用，使之成为勤奋好学，志向高远的时代骄子。
二、活动意义
“九零后”作为这个时代的新青年已站在社会最前沿，成为现今高校在校生的主体。“九零后”虽然思维活跃，个性鲜明，积极自信，敢想敢干，但同时他们身上也存在着如心理承受力较弱、抗挫折能力不高、感恩意识不强、团队精神不足等问题。我院以此为契机，全力建设“学习型青年社区”示范引领工程，培养富有新思想、新行动、新风貌的学习型青年，对学生党员进行培养和教育，凝聚大学生中的核心力量，发挥学生党员的先锋作用，带动更多学生追求思想进步，坚定政治立场，树立崇高的社会主义信念，使学生党员真正成为学习型社会的开路先锋。
三、活动内容
为确保“学习型青年社区”示范引领工程正常和有效地开展，工程设置“四大载体”，即“青年学习驿站”、“ 青年党员服务岗”、“ 青年党员俱乐部”、“ 青年党员光荣榜”，开展如下系列活动：
（一）青年学习驿站
“青年学习驿站”旨在发挥“九零后”大学生思维活跃、勇于创新等特点，培养学生党员“自觉学习、广泛学习、终身学习”意识，引导学生党员与时俱进，争做先锋，进而在全院学生中间形成自主学习的良好氛围，树立积极向上的精神风貌。具体活动形式有三类：
1、党员漂流书屋。利用党委组织部、学校图书馆捐赠的图书以及学生党员收藏的有价值的闲置图书，成立学生党员“漂流书屋”，设立“漂流书架”，由党支部成员轮班进行书屋的建设与管理，举办“读书会”交流心得，为广大学生提供学习交流的机会，强化学生党员积极主动的学习意识。
2、学术科研论坛。根据支部成员所在专业的特色，举行不同类型的学术科研论坛，提供交流探索的机会，拓展学生党员的专业知识，培养学生党员积极投身学术研究，鼓励学生党员积极参加各种科技创新大赛。定期举办学术科研活动，营造良好的学术氛围，使学生党员不仅具备扎实的专业知识，而且也具备较强的学术科研能力，真正成为社会的栋梁之才。
3、党建系列沙龙。一方面引导学生党员关心国际国内大事，关注社会热点问题，认真组织学习党和国家的方针政策，使之紧跟时代发展的步伐；同时，邀请学校组织部、图书馆的老师来为学生党员做专题讲座，引导学生党员进行学习，积极建设学习型青年党支部。另一方面引导学生党员针对党支部的建设提出客观的、有效的、可行的意见，并针对不同时段出现的问题开展讨论与交流，不断完善学生党支部的建设，进一步扩大学生党支部的影响，使党支部的发展上新台阶。
（二）青年党员服务岗
青年党员服务岗旨在发挥“九零后”注重实践，讲求务实与进取等特点，践行全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党员的先进性和模范性，培养党员的感恩意识、服务意识和责任意识，营造生动活泼、积极向上的校园文化氛围。具体活动形式有三类：
1、“阳光·爱心”义务行动。通过开展丰富多彩、形式多样的义务行动，如党员义务支教、环保、献血、敬老等爱心活动，引导学生党员关心社会，关爱他人，践行全心全意为人民服务的宗旨，培养学生党员的社会责任感，树立学生党员的良好形象。
2、“党群零距离”帮扶活动。通过开展“我是党员，有事您说话”服务岗、党员宿舍挂牌等活动，加强学生党员与普通学生之间的联系，密切党群关系，在生活中实践党员职责和义务，帮助同学们解决学习、工作和生活中的实际问题，带动广大学生共同进步。
3、“我是小帮手”机关挂职行动。结合校党委组织部、图书馆提供的学生机关挂职锻炼机会，我院将选派学生党员到组织部与图书馆进行机关挂职锻炼，一方面为机关提供力所能及的服务，同时加强对机关党支部常规工作的了解与学习，提高学生的学习与工作能力，同时将“机关联系支部”工作落到实处，使学生党支部和机关党支部联系更加紧密。
（三）青年党员俱乐部
青年党员俱乐部旨在发挥“九零后”大学生追求阳光、健康、快乐等特点，使学生党员的学习与生活更具青春活力，培养学生党员的团队意识，使之树立积极向上的精神风貌，进一步增强学生党支部的战斗活力。
1、“红旗下的祝福”之红色生日会。青年党员俱乐部将建党节、支部成立日、学生入党日期定为“红色生日”，以支部名义举办“红色生日会”，开展诗文朗诵、红歌颂唱、祝福相送等活动，强化学生党员的责任意识，培养学生党员的高尚情操，加强学生党支部的向心力与凝聚力。
2、“拓展益品行”之党员集训营。定期对学生党员进行素质拓展训练或开展文体活动。通过形式多样的活动，进一步提高学生党员的综合素质，激发学生党员的学习和工作热情。
3、“再现长镜头”之革命回忆录。结合一定的契机，适时对革命历程进行回顾，开展如革命历史图片展、红色历史宣讲、红色电影展播、革命故事情景表演等活动，使学生党员了解党的发展历程，学习老一辈革命家艰苦奋斗的精神，饮水思源，坚定共产主义信仰。
（四）青年党员光荣榜
以“青年党员光荣榜”为平台，对先进典型的进行评选，做好年度党支部工作的总结表彰，充分展现“学习型青年社区”示范引领工程中党员的良好风貌，共同见证支部及其成员的成长，铭记过去，展望未来。
1、“我最光荣”---党员先进个人评选。为更好地发挥党组织的战斗堡垒和先锋模范作用，营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，在党支部内开展“我最光荣”党员先进个人评选活动，发掘身边的各方面的先进典型，表彰学习、服务、科研综合素质等方面表现突出的个人，进一步促进“九零后”学生党员的全面发展，增强党员队伍的生机与活力，
2、“红旗宿舍”——党员先进宿舍评比。为坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把党员的思想政治教育和宿舍文化建设有机结合起来，举办“红旗宿舍”——党员先进宿舍评比活动，树立榜样，营造健康、积极的宿舍文化氛围，加强学生的集体观念和先进意识。
3、“见证青春”——党员成长报告会：学院将定期开展党员成长报告会，采用“互动加体验”的交流模式，邀请学院和机关党支部的领导老师与学生党员共同见证党支部的建设成果与个人成长过程，分享成长的喜悦，总结经验教训，取长补短，促进学生党员素质的全面提升和学生党支部的可持续发展。
四、活动要求
（一）立足实际，组织到位。
党支部的每个活动必须符合本支部党员发展的客观需要，创新活动形式，精心设置载体，制定具体方案，合理安排时间，组织支部成员积极参与，并及时总结活动开展情况。
（二）着眼全局，统筹到位。
各小组要把开展党建活动与寻求自身发展结合起来，与个人工作实际相结合，使活动真正做到凝聚人心、增进团结、求真务实。
（三）把握主题，宣传到位。
要充分利用宣传板块、橱窗、校内广播、校园网络、团委网站等媒体，将学生党支部的活动影响力推广开来，吸引广大入党积极分子、普通学生的热情，争取实现为学校党建工作作出贡献。
（四）资料保留，回顾反思。
注意及时报备活动开展情况，相关活动的文件、图片，影音资料及时保存，方便工作汇总及回顾。
中共河南师范大学历史文化学院总支部委员会
二○一二年九月