为深入贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神，引导学生关注心理健康，11月2日下午，历史文化学院生活心理部举办了“心理健康周”系列主题活动。本次活动由历史文化学院生活心理部开展，全院学院学生积极参与。
在心理部的组织下，该系列活动有序展开。在“一纸暖语·点亮星光”温暖话语征集活动中，学生们在空白纸条上认真写下来自师长或亲友的温暖话语，随后将纸条贴在中心笑脸图案四周，共同创造出一面充满温情的集体展板。在“光影绘心·情绪光盘涂鸦”活动中，生活心理部向参与者发放光盘和丙烯笔，围绕“情绪可视化”主题进行创作，将真实的心情或对生活的感悟绘于光盘之上，并将完成的作品带回留念。而在“镜遇自我·粘土装饰镜子工坊”活动里，学生们使用黏土与小饰品，以“我的优点”与“待接纳的特点”为主题装饰木质镜框，在创意发挥中完成了一次自我对话，最终将这件富有意义的作品带回珍藏。
此次活动不仅营造了良好的心理健康教育氛围，提高了师生心理保健能力，更帮助学生们认识和发现自我，能够以乐观积极的状态面对学习生活中的压力。未来，历史文化学院将持续关注学生心理健康，为营造和谐、健康的校园环境奠定基础。
(历史文化学院 李旭 陈逸峻/文 李静艳/图)
