为进一步深化校际合作，推动优质教育资源共建共享，探索“高校+地方政府+中小学校”协同育人新模式，2026年5月10日至11日，河南师范大学历史文化学院党委书记肖亮亮、副院长鲍颖建、中国史系主任李小白、文化产业管理系主任郭朝辉一行，走访信阳市息县四所中学，开展教育实习基地建设及“科普进中学”系列活动。
第一站：息县第一高级中学
5月10日下午，我院一行首先来到息县第一高级中学。息县教体局党组成员、副局长鲍义全程参加活动。座谈会上，双方围绕教育实习基地建设及“科普进中学”系列活动进行了深入而富有成效的对接。
肖亮亮详细介绍了河南师范大学及历史文化学院的历史沿革、办学特色及人才培养成果。她指出，河南师范大学作为省内师范教育的排头兵，始终致力于培养具有家国情怀、扎实学识和创新精神的高素质教育人才。鲍颖建则就实习基地的运行机制、实习生分层分类指导与管理、双导师制落实等具体工作提出了系统化的初步设想。
息县一高负责人表示，学校将全力配合学院工作。随后，学院领导一行详细解读了河师大的学科优势、国家级一流本科专业设置，并针对高中学子关心的核心问题进行了现场互动。双方就师资互派、教研共建等事项达成一致，为两校实现共赢发展奠定了坚实基础。
第二站：息县第三初级中学
5月11日上午，学院领导一行前往息县第三初级中学。在这里，同步开展实习基地建设座谈与“科普进中学”活动。
息县三中校长张启晓向专家组详细介绍了该校在实习生管理、课程教学改革等方面的实际情况。他提到初中阶段是学生价值观形成的关键期，欢迎河南师范大学的优秀学子前来实习，为学校带来先进的教学理念的同时，表示愿意为实习生提供优质的实践平台和生活保障。肖亮亮指出，将教育实习延伸至初中阶段，有利于师范生全方位了解基础教育体系。同时，学院带来的科普活动旨在激发初中生对历史文化探索的兴趣，通过寓教于乐的方式，在学生心中种下人文科学的种子。
第三站：息县濮淮高级中学
5月11日上午十时，肖亮亮、鲍颖建一行四人到达息县濮淮高级中学，实地调研办学情况，并出席教育实习基地建设座谈会暨授牌仪式。濮淮高中领导王根社、彭明海及相关负责人陪同调研。
座谈会上，彭明海校长代表学校对河师大专家的到来表示热烈欢迎。他全面介绍了濮淮高中的办学理念及育人成果，特别重点阐述了学校针对留守儿童推行的“全时段精细化陪伴教育”特色。他谈到，学校全体教职工坚守教育初心，用责任与爱心守护学子，这与师范教育的本质高度契合。
随后，鲍颖建与彭明海校长代表双方签署了教育实习基地合作协议。肖亮亮代表河南师范大学，正式为息县濮淮高级中学授予“河南师范大学教育实习基地”牌匾。此次授牌不仅是对濮淮高中办学实力的认可，更是校地联动、协同育人合作的崭新篇章。
第四站：华师大附属息县高中
5月11日下午，交流活动的最后一站定在了华中师范大学附属息县高中。肖亮亮首先向该校师生介绍了河南师范大学的总体发展概况及近年来在社会服务、科普教育方面取得的成就。
郭朝辉随后就“科普进中学”活动展开了深入浅出的介绍。他强调，历史文化科普不仅仅是知识的传递，更是文化自信的构筑。学院将通过专题讲座、文物拓片展示、文化遗产互动等形式，让高中生在紧张的学习之余，感受到中华优秀传统文化的魅力。
会后，学院领导一行参观了该校的“中原名师工作室”。
为期两天的走访交流，行程紧凑、内容丰富、成果丰硕。这不仅是一次简单的走访，更是一次关于基础教育与高等教育融合发展的深度探索。此次活动的成功开展，不仅为两校深化合作奠定了坚实基础，更是在教育改革背景下，对教育生态优化的积极回应。
（历史文化学院 李小白）