7月7日上午，河南师范大学关工委召开2026年春季学期退休教师教学督导工作经验交流会。校关工委副主任赵长新、张贺领、苏战旗、渠桂荣，教务处处长、课程中心主任梁存良，教学质量评估办公室主任兼教务处副处长李红伟和退休教师教学督导员参加会议。会议由离退休职工党委书记、关工委秘书长华锋主持。
会上，退休教师教学督导组长渠桂荣回顾总结了2026年春季学期退休教师教学督导工作开展情况。与会老教师逐一介绍课堂听课和指导青年教师的做法和体会，一致认为学校和各学院高度重视本科教学工作，成效显著。老师们梳理了当前青年教师授课中存在的主要问题：一是个别新进教师不熟悉教学内容，备课不到位，课堂上照本宣科，启发式教学运用不熟练，缺乏讲课技巧，未能调动学生的学习积极性；二是部分新入职博士重科研轻教学，备课内容艰深晦涩，前沿科研成果堆砌过多，脱离本科教学基本要求，学生理解难度大；三是个别教师学科根基不足，授课时跨学科知识运用存在疏漏；四是PPT 内容繁杂冗余，基础理论、基本知识重点不突出，甚至照搬照抄，不切实际。老教师还指出，青年教师因教学质量评价和科研考核压力大，容易产生心理障碍。教学督导既要指出教学问题，更要做好心理疏导帮扶，课后反馈时要先肯定老师的优点，再有针对性地提出改进建议。
梁存良对老教师们在青年教师教学质量提升方面所做的工作给予高度评价并表示感谢。他指出，退休教师教学督导员深入课堂听课并进行面对面反馈交流，对新入职教师的试讲进行个性化指导，参与教学技能大赛评审等工作，以专业视角为青年教师的成长保驾护航，在服务青年教师专业发展方面进行示范引领、精准帮扶，发挥了独特的作用。不少新进教师第一次讲课时问题很多，经老教师指导，第二次授课已有明显进步。针对老师们提出的各类教学痛点，教务处提出了几条改革措施：一是编印督导简报，宣传教学督导工作，推动教学质量提升；二是建立教学问题整改台账，授课能力不达标的教师可暂停授课资格，重新参加教学准入考核；三是强化退休教师督导结果运用，与青年教师职称评审、教学改革项目申报、评优评先等直接挂钩。梁存良表示，将继续加强本科教学管理，抓好新进教师岗前培训，切实发挥退休教师政治、经验、威望优势，全方位夯实本科人才培养根基。
赵长新作总结讲话，高度赞扬老教师离岗不离责、退休不褪色，深耕教学帮扶、指导青年教师的奉献精神。他说，退休教师聚焦青年教师专业功底、教书育人态度和课堂教学质量，配合学校、学院做了大量的工作，很好地发挥了传、帮、带作用。赵长新还提出了今后的教学督导工作设想。他表示，下学年，退休教师教学督导要做好三项重点工作：一是加强政治引领，把立德树人融入教学督导全过程；二是聚焦重点难点，精准帮扶青年教师健康成长；三是创新工作方法，打造具有师大特色的关工委工作品牌。
（河南师范大学关工委）