一、活动简介

本次活动分为心理展演剧、心理电影放映、心理团建和心理手抄报四个部分。

4月30日，学院组织18级全体同学及17级部分同学观看心理情景比赛剧学院优秀作品展演。本次比赛共有4个优秀作品参演。由刘云鹏，黄歌等同学带来的《初心》从当代大学生的日常学习生活出发，关注部分同学因从高中到大学的角色转换而产生不适应的心理问题。希望大家能够在相对自由的大学生活中不忘自己的初心， 体会人生的意义，拥抱更加美丽的未来。赵玉竹，刘洋等同学为大家带来情景剧《转身拥抱阳光》，讲述一个农村来的自卑又敏感的女孩在室友的帮助下逐渐融入了集体。由金子健，吴小龙等同学的情景剧《天堂》则讲述了一个寝室里的温暖故事，启迪我们要珍惜身边朝夕相处的室友。最后由马欣玉，熊乐萌等同学主演的情景剧《评分化人生》则揭示了在于人相处的过程中要少一些固执，多一些理解；少一些偏见，多一些尊重；少一些评判，多一些礼让。要正确看待别人的评价。要肯定他人的价值，要活出本来的自我。本次心理剧基于同大学生日常生活可能产生的心理问题，以生动形象表演方式，给同学们一些启示，在同学们中起到了良好的反响。

5月，学院心理部开始筹备心理电影放映活动， 5月26日，组织同学们观看影片。本次班会由心理部成员赵玉竹和王春燕主持。首先，赵玉竹同学向大家讲述心理健康的重要性，并简要介绍了本次班会所播放的电影。之后，与在场的各位同学一起观看了法国心理电影《触不可及》，通过这部电影让大家深入对心理问题的了解，引发大家热烈讨论，在场同学积极发言，纷纷发表自己的观影感受。接着，王春燕同学向大家讲述面对压力该如何应对和缓解，向大家介绍了几种减压方法。

放映结束后紧接着进行了心理团建活动，活动以游戏的形式展开，分为“团体认识”、“心有千千结”和“无家可归”三个小环节，同学们在游戏中既放松了心情，又增进了团体之间的感情。游戏结束后，王春燕对游戏进行了总结。

此外，在心理健康月期间院心理部还组织同学们编写心理知识手抄报，使同学们更进一步了解心理健康的重要性。

至此，本次活动圆满结束。

二、活动优点

1、心理情景剧展演活动让心理健康教育以生动的方式惠及学院大部分的同学，是心理工作润物细无声的体现。对于同学们更好地与同伴相处，更好地处理学习，工作以及生活上的难题具有深远意义；

2、心理观影也是同学们喜闻乐见的形式，在观影过程中引发同学们对心理的思考与关注，具有很强的教育意义；

3、心理团建活动使得同学们身临其境，成为游戏的参与者。在游戏过程中心使得每位同学打开心扉,学会以团队的形式与同伴携手解决问题,体验成功的喜悦。同时也使同学们释放学习生活的压力,在轻松、相互信赖的团队中体验成长。心理团建激发、调整、升华、强化了同学们的心理、身体、品德素质和潜能,使同学们心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力，促进班级的团结；

4、心理手抄报向同学们普及了心理健康知识，宣传了心理健康的重要性。对于引发同学们对心理健康的重视，具有积极意义。

三、活动缺点

1、因为学院场地有限，有些活动不能达到全体同学参与；

2、没有协调好教室多媒体开放时间，导致心理电影推迟到第二天放映。

四、活动经验

1、心理健康活动应拓宽活动范围，使得更多同学受益；

2、今后组织活动应提前确认场地设备使用规定，确保设备无误。

五、活动地点及时间

东区综合楼418 物理北楼

2019年4至5月

六、活动对象

国际教育学院全体同学

七、注意事项

1、注意前期做好宣传工作；

2、注意提前把电影拷至U盘；

3、注意保存好活动照片；

4、注意维持会场秩序。

国际教育学院党总支

2019年5月