辱观教育，形成一支战斗力强、爱岗敬业、服务对象满意的“三育人”骨干队伍；及时发现和宣传先进人物和先进事迹，不断总结经验，使“三育人”工作深入持久开展。

3、积极开展“三育人”活动和“评教”活动。结合本单位实际，有组织、有计划地积极开展如事迹报告会、经验交流会、学习研讨会和“传、帮、带”座谈会等形式的“三育人”活动；教学单位要认真开展“评教”活动，使学生对教学水平有较高的满意度。

4、各项工作卓有成效。本单位在政治学习、教学科研、培养青年教师、提高教师素质、文体娱乐活动、关心教职工生活、社会公益活动等各项工作中做出较大成绩。无重大责任事故，无违法、违纪案件。

（二）先进个人

“三育人”先进个人必须具备：努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策；两年考核中至少有一次优秀；没有教学事故，没有工作失误现象。

“教书育人”先进个人还必须具备：

1、热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，努力探索教育规律，掌握学生心理、生理特点，结合本专业、本学科特点和学生实际，充分挖掘教学中的思想政治教育因素，以高尚师德感染学生，使学生在获得科学文化知识的同时，受到良好的思想政治教育。

2、爱岗敬业，积极承担并圆满完成教学、科研任务，能够结合本学科的发展，及时更新专业知识，不断充实教学内容，善于总结、借鉴教学改革的新经验，刻苦钻研业务，改进教学方法，努力提高自己的业务能力和教学水平。主讲教师每学年必须为本科生讲授一门课；在“评教”中达到良好以上。

3、积极承担学生的思想政治教育和管理工作，热爱学生，热心指导学生的学习和生活，对学生既严格要求又关心备至，做学生的良师益友。

4、按照《教师法》严格要求自己，工作兢兢业业，治学态度严谨，模范遵守国家法规和学校的各项规章制度，按时上、下课，认真备课、授课、批改作业，严格考试纪律，不徇私情。

“管理育人”先进个人还必须具备：

1、热爱本职工作，模范遵守干部职业道德规范，对从事的党务、行政管理或学生管理工作，能够根据新形势的要求，不断探索新的管理方法和规律，注重提高自身管理水平；能够把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯紧密结合。

2、对学校的各项管理工作，积极提出合理化建议；有开拓创新意识，办事效率高，工作责任心强。

3、关心职工和学生的思想、学习和生活情况，在“育人”工作中起到表率和谐模的作用。

4、遵纪守法，对工作认真负责、坚持原则,不以权谋私，有较高的群众威信。

“服务育人”先进个人还必须具备：

1、热爱本职工作，模范遵守工人职业道德规范，对从事的教辅、后勤服务等工作，能够树立为学生和教职工服务的思想,不断提高工作技能,工作成绩突出。

2、服务态度好，语言文明，礼貌待人，努力为学生和教职工创造良好的教学、科研、学习和生活环境，搞好服务保障工作。

3、在本职工作中，能够不断创新，勤俭节约，爱护国家财产。用自身的模范行动引导学生养成艰苦奋斗、文明礼貌、热爱劳动的习惯和勤俭节约的美德。

4、遵纪守法，关心学生，不计较个人得失，为学生办好事、办实事，使学生在优质服务中受到感染和教育。

三、评选办法

1、评选采取推荐、自荐与民主评议相结合的办法。先进个人的评选工作以分党委、党总支、直属党支部为单位进行，在个人总结、民主评议推选的基础上，经党、政、工联席会议集体研究，确定“三育人”先进个人推荐名单，并填写登记表，后附带其先进事迹材料；同时各分党委、党总支、直属党支部上报本单位“三育人”先进集体（以处级为单位）的自荐材料。上报名单和材料务必于4月11日前报“三育人”领导小组办公室（办公地点设在校工会），由学校“三育人”领导小组考核决定。

2、“三育人”先进集体的名额10个左右。“三育人”先进个人的名额不超过该单位教职工总数的5%。2004-2005年度的“三育人”先进集体，不再参加此次评选，对其实行申报复验制，达到标准的继续保留称号，工作滑坡的，予以警告，达不到标准的，取消其荣誉称号。

3、学校向省、市推荐的“三育人”先进集体和先进个人，从学校评选的先进集体和先进个人中产生。

各单位对“三育人”评选工作一定要高度重视，加强组织领导，严格按照条件，不能突破名额。要切实做到评出先进，评出团结，评出干劲，确保这项工作健康开展，取得实效。要充分利用评选先进的契机，进一步推动“三育人”工作的深入开展。

 

附件：

1、《河南师范大学先进集体考核表》

点击下载浏览该文件../../../Upfiles/200831469258.doc

2、《河南师范大学“三育人”先进个人名额分配表》

点击下载浏览该文件../../../Upfiles/200831454685.doc

3、《河南师范大学“三育人”先进个人推荐表》

点击下载浏览该文件../../../Upfiles/200831459777.doc

 河南师范大学“三育人”工作领导小组

   2008．3．14