为进一步提升《数学物理方法》课程的教学质量和学生的学习成效，2025年9月29日下午，本课程教学团队在物理南楼417会议室举行了本学期首次教学研讨会。此次会议由赵兴东老师主持，课程团队的主讲教师及助教老师悉数出席。本次研讨会聚焦于三个核心议题：（1）肖洋助教试讲《柯西积分公式》一节内容。（2）课程负责人对《数学物理方法》课程的教学内容和授课计划进行了详细安排。（3）课程教学中遇到的挑战及解决方案。
针对肖洋老师的试讲，赵兴东老师指出，肖老师对《柯西积分公式》的讲授思路清晰、推导过程严谨，能够紧扣复变函数的核心思想，将抽象的积分路径与解析函数性质巧妙结合，又突出了公式的几何意义。同时，赵老师建议在后续授课中可进一步强调柯西积分公式与后续留数定理、最大模原理的纵向联系，从而更完整地构建起复分析的知识框架。随后，与会教师也给出自己的一些建议，并就如何将最新的数学物理方法融入课程教学中进行了热烈讨论，提出了多项建设性意见。
对于授课计划，赵兴东老师强调教学日历对制定的教学内容与教学进度具有刚性约束，所有课堂活动都必须提前对照日历倒排工期，确保“讲到、练到、考到”三对应；若遇节假日或突发情况需调课，也要保证重要内容讲到位、练到位，以维护整个课程体系的完整性与考核公平性。
在讨论课程教学中遇到的挑战时，教师们分享了各自的教学经验，并针对学生在理解复变函数、级数及柯西积分理论等方面的困难进行了深入分析。针对这些问题，教师们提出了多种解决方案，包括增加互动式教学环节及利用多媒体工具辅助教学等。
此次教学研讨会不仅促进了教师间的交流与合作，也为《数学物理方法》课程的教学工作指明了方向。赵兴东老师在总结发言中鼓励大家将研讨会的成果应用到实际教学中，以期达到更好的教学效果。他强调，教学质量的提升需要每一位教师的共同努力和不断创新。
（秦璐 赵兴东）