12月4日，河南师范大学附属中学周睿老师应邀来我校进行学术交流与访问，并为物理学院物理学科教育方向师生作了题为“高中生物理模型建构能力培养策略研究”的学术报告。学院物理学科教育研究所的相关教师、学科教学（物理）专业研究生参加了此次报告会。
聚焦于高中生物理模型建构能力的培养策略。当前学生普遍存在模型意识薄弱、建模能力不足等问题，突出表现为难以将实际问题有效转化为物理模型。针对此现状，报告提出系统性教学策略：通过显化建模知识、加强实验教学与建模过程融合来夯实基础；借鉴“大模型教学”理念，推进跨学科融合教学与项目式学习，引导学生经历建模全流程；并善用VR、AR等信息技术创设情境，降低建模难度，促进学生科学思维进阶。报告旨在为优化物理教学、发展学生核心素养提供有效路径。
报告人简介：
周睿，教育部中学物理精品课评审专家、河南省骨干教师、河南省教学标兵、全国优质课一等奖获得者，现任河南师范大学附中国际部副主任。
（物理学院 赵亮）