2025年12月19日下午，我院马淑红教学名师工作室、物理学专业国家级一流本科课程《理论力学》教学团队在物理南楼217会议室召开了课程教材编制专题研讨会。会议围绕新教材的内容框架设计展开了深入讨论。
在教材结构与内容设计层面，课程团队紧密对接物理学专业培养方案和人才培养目标，重新审视了《理论力学》在物理学专业课程体系中的基础支撑作用及其与后续课程的内在联系。经充分研讨，团队决定对教材结构进行优化：适度压缩运动学、简单质点力学等前置章节的篇幅，对基础性内容进行更紧凑、更具提炼性的呈现；将更多篇幅和难度梯度赋予拉格朗日力学和哈密顿力学等分析力学内容，强化其与量子力学等后续课程的衔接。同时，教材将注重多元挖掘课程思政元素，着力构建“知识传授-能力培养-价值引领”三位一体育人资源体系。在例题与习题设计层面，会议强调要突出实际应用导向，优先选取具有真实工程背景的典型问题，借助具体案例，引领学生在解决实际问题中体会理论工具的价值。同时，团队提出在教材中适度加入前沿文献作为拓展阅读资料，鼓励学生阅读原始论文，初步了解课程知识在前沿科学研究中的应用。
此外，结合学科前沿进展、科研实践与课程建设经验，计划在相应章节增设“数值模拟与训练”模块，围绕典型动力学系统的数值求解与参数分析，设计模拟练习示例，推动理论学习与科研训练、计算实践的深度融合，引导学生在探究实践中培养科学精神与科学素养，落实课程思政的育人目标。
本次研讨为《理论力学》教材编制工作奠定了基础，以此为新起点，后续教材编制工作将系统性地重塑课程资源体系，为培养高水平人才提供有力支撑。
(物理学院 吴佳骏 马淑红)