7月10日下午,《原子物理学》课程教学团队在物理南楼217室组织召开了2025-2026学年春学段第三次教学研讨会，并同步开展期末试卷集体阅卷工作。会议由课程负责人王克栋教授主持。
会议分为两个阶段：第一阶段聚焦教学诊断与反馈，团队基于已批阅的相关期末试卷系统梳理了学生在基本概念理解、原子能级跃迁及塞曼效应分析等核心知识点上的作答表现；第二阶段围绕教学改进展开深入研讨，教师们结合课堂观察、平时作业完成质量及学生反馈等，就试题难度分布合理性、课堂互动有效性等提出具体优化建议，还同步修订了课程过程性评价细则等。
本次研讨强化了课程教学的证据导向与持续改进机制，进一步推动教学质量闭环管理与可持续提升。
(物理学院 周海静)