各相关师范专业教学单位：
为弘扬践行教育家精神，培养造就高素质专业化教师队伍，依据《河南省师范教育质量提升行动计划（2024-2028）》和《深入推进教师教育与基础教育联动发展的若干措施》精神，结合我校教师教育类课程教师队伍建设实际，特组织我校教师参加教育厅举办的2025年高等院校教师教育类课程教师研修班。现将有关事项通知如下：
一、研修目标
1.教育家精神铸魂强师。深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述和教育家精神的核心要义，引导教师将高尚师德内化于心、外化于行。强化理想信念教育，提升育人意识和能力，自觉践行教育家精神，争做新时代“四有”好老师，筑牢立德树人根基。
2.教师学科素养综合提升。紧密跟踪学科前沿动态与基础教育改革趋势，着力提升教师的学科专业素养和教育教学能力。培养教师基于学科前沿开展教学、科研的能力，掌握创新教学模式与方法，强化跨学科学习与教学能力，为造就高素质专业化教师队伍提供支撑，并发挥骨干教师的示范引领作用。
3.教师数智素养赋能增效。通过理论学习与实战演练相结合，赋能教育教学创新，使教师熟练掌握数字化教学工具与人工智能技术的应用技巧，提升数字化教学资源的整合、开发与运用能力，探索人机协同的新型教学模式，为发展新质生产力背景下的教育数字化转型奠定坚实基础。
4.推进教师教育教学成果转化。凝练总结各高校教师教育教学改革方面取得的优秀成果，组织成果交流研讨展示活动，推动优秀教学成果在师范生培养和在职教师培训中的应用转化。发挥优秀教学成果的引领示范作用，以点带面促进全省教师教育教学改革创新发展。
二、研修对象、名额和选派程序
1.研修对象：我校从事教师教育的专任教师和管理者，全员参加研修。
2.研修名额：教育厅面向全省相关高校安排150人参加研修，其中我校分配指标为10人。
三、选派程序
指标内的10人由教务处、平原书院负责选派，届时根据其工作通知进行选派；
指标外的人员根据附件课程安排参加研修，同时为做好研修相关筹备工作，为参会人员提供更好的参会服务，请于8月22日前扫码报名、填报相关信息（单位、姓名、工号、联系方式、听课内容）。
联系人：祁巧艳，3327002
人力资源部、教师中心
2025年8月20日
附：
