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作为一名初为人师的教学新手，此刻面对着教育战线上的各位前辈，心里不免多了几分感慨。在近一年的教学过程中，我所听到的、看到的，是老师们爱岗敬业的态度和无私奉献的精神，他们用默默无闻的实际行动将师德风范做了最为动情的诠释。
我身边就有这样一位彰显师德风采的好榜样，他就是我的同事李宏伟。多年来，李老师爱生如子，关心着他的每一位学生。我所在的学校位于偏远山区，大部分学生是留守儿童。每当家长来到学校时，他总会对他们说：“放心吧！你们的孩子就和我的孩子一样。”李老师的父亲患有食道癌，在父亲患病的十多年里，他仍坚守在教学一线。父亲病重，他每天都是上完课后骑摩托车赶回几十里外的医院守护老人，第二天凌晨又顶着星光和露水，带着对父亲的不舍和挂念匆匆赶回学校，和往常一样微笑着站在教室门口迎候学生。他的内心该是怎样的辛酸，他的身体该是怎样的劳累啊！即使这样，他也没有耽误学校的任何工作，耽误学生的一节课。有人问他，何必呢？他说，他的背后是一个家庭，而他工作的背后却是多少父母一辈子的心血和希望。
他只是一位平凡的老师，做着天底下老师们都在做的事情，他们用爱心和耐心，在自己的教育生涯中默默地耕耘着、守望着。走进教学一线，你会惊喜地发现，师德不远，就在你我身边。他们中有教学能手，有科研标兵，有先进模范，“教育从来无止境，师德尽在不言中”！
回想一年前，那时候刚刚大学毕业。城市的繁华，山区的偏远，工资的高低，环境的优劣：“去哪？”这一问题无可避免的摆在了我的面前。当教育梦想与残酷现实激烈交锋，我坚定地选择了特岗教师这一职业，选择到党和人民最需要的地方去，选择扎根农村，选择教书育人。
然而，当我第一次来到这所山村小学的时候，五间破旧教室、一间临时办公室，再加上一个露天的厕所成了这所村小的标准配置。教师待遇更为艰苦，水要自己挑，饭要自己做，我的行李箱与住宿的木板床显得那么格格不入，就连放学回家也要走上几里山路，才能搭上回家的公共汽车，来回一趟近百里。
我当时就在想“只要方向对了，苦点累点没关系，我应该留下来，应该在青春的舞台上，尽自己最大的努力，为属于我的教育梦想做点实实在在的事”。直到如今，我仍清晰地记得第一次站上讲台，面对着三十七双纯真稚嫩，又充满对知识渴求的眼神，心中的那份激动与感慨难以忘却。也许就是那份最真实的感动，突然间让我明白了最初那份“长大后我就成了你”的师恩情怀。
初为人师，又身兼班主任的重担，我深知自身经验的不足，深知留守儿童比其他的孩子更需要呵护和关爱，从备课到上课，从虚心求教到反复试讲，从激发学生兴趣到合理组织教学，从与孩子和家长沟通到想方设法为孩子们解决实际困难。我不断查摆问题，积极谋求自身的专业成长。在校领导的关怀和教学前辈们的帮助下，经过近一年的磨练，我由最初的手忙脚乱变得镇定从容，工作也一步步走入了正轨。感谢学生们的信任，前辈们的帮助，感谢教育带给我的成长与幸福！
我是全省六万多名特岗教师中的一员，我们用责任对待学生，用担当守护梦想，一个个青春梦助力实现教育梦，教育梦点燃青春梦，青春梦托起中国梦！朋友们，让我们一同“师德风范心中想，如火青春风采扬。丹心化作春雨洒，换来桃李满园香！”
