6月13日至14日，由中国心理学会网络心理专业委员会主办，河南师范大学与华中师范大学共同承办的2026年学术年会暨第十二届网络时代的心理与行为研究前沿研讨会在我校召开。本次会议以“数智化进程中的人机共生与健康适应”为主题，汇聚了来自全国心理学、计算机科学、教育学、传播学、社会学等领域的300余位专家学者和青年学子，共同探讨数智时代网络心理研究的前沿命题与创新实践。开幕式由教育学部党委书记王文豪主持。
开幕式上，杨玉珍副校长致欢迎辞，代表学校对与会专家学者的到来表示热烈欢迎。她介绍了河南师范大学百年办学历史和心理学学科发展成就，并表示，当前人工智能、大数据、互联网正深度融入社会生活方方面面，网络心理的多元演变、青少年网络行为引导、智能时代心理危机干预等新课题，正成为心理学领域服务社会、回应时代、赋能治理的核心议题。中国心理学会理事长罗跃嘉教授，中国心理学会前任理事长、河南师范大学原党委书记赵国祥教授，中国心理学会网络心理专业委员会主任、华中师范大学心理学院院长孙晓军教授分别致辞，三位专家均表示，数智时代为网络心理研究带来重大机遇与挑战，研究者应主动回应数字化心理行为、AI教学与素养教育等时代命题，并推动研究范式从实验室走向真实场景应用，助力人机共生的健康社会建设。
大会邀请8位国内外知名学者作主旨报告。香港理工大学胡祥恩教授、美国孟菲斯大学Arthur C. Graesser教授、北京师范大学方晓义教授、华东师范大学周晓林教授、华中师范大学周宗奎教授、中国人民大学雷雳教授、中国科学院心理研究所朱廷劭研究员、河南师范大学衡书鹏副教授等先后分享最新研究成果，内容涵盖虚拟人仿真系统、生成式AI教学、青少年网络成瘾干预、AI时代心理学教育、人智交互等热点方向。此外，本次会议设置了丰富多元的学术交流形式，包含8个重点报告、3场14个专题报告、6场70个分论坛报告以及2场24个硕博论坛报告。围绕“智能时代的学习与教学”“数字时代的人机交互、心理健康及其神经机制”“从算法沉浸到人机创意判断：数智媒介中的自我、联结与健康适应”“数字化与心理发展”“网络与AI素养教育”“AI时代的学习与教学”“人与AI互动”“网络心理健康”“社交媒体与网络空间”等议题共计进行116场口头报告，与会学者分享了最新研究成果，现场讨论热烈。同时，138余份学术展板集中展示了AI素养、短视频使用、网络欺凌等前沿研究。体现了网络心理领域的蓬勃活力。此外，会议还安排了会前工作坊“面向心理学研究的人工智能实践”，由中国科学院心理研究所朱廷劭研究员团队主讲，为青年学者提供了学习前沿研究方法的宝贵机会。
本次会议的成功举办，不仅为全国网络心理及相关领域的研究者提供了高水平的学术交流平台，更展示了中国心理学界回应数智时代重大命题的学术自觉与责任担当。与会专家一致认为，在深度数智化的未来，心理学需要与人工智能、公共管理、教育技术、法律伦理等领域开展广泛协同，共同探索人机共生的和谐之道，守护数智时代的心理健康，为网络强国与教育强国建设贡献学科智慧。
（教育学部 刘小先 孙文梅）
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