7月24日，田家炳基金会·辉县市中小学班主任专业能力提升计划第四阶段集中研修结业闭幕式在新乡凤凰谷-乐活小镇培训基地顺利进行。田家炳基金会董事局执行主席阮邦耀博士出席闭幕式并讲话，河南师范大学教育学部党委书记王文豪、副部长孙俊领，河南省中小学校长协会秘书长肖广军，学术导师代表、相关工作人员全体学员参与结业仪式，仪式由项目班主任王玮主持。
阮邦耀对本次研修培训的丰硕成效予以充分肯定。他立足全国基础教育高质量发展大局，寄语全体参训班主任坚守立德树人育人初心，深耕五育融合育人沃土，学有所用、学以致用，切实将本次研修的理论成果、实操方法转化为创新班级管理模式、提质生命与安全教育工作的务实举措。同时，他高度认可辉县市班主任培养项目的特色成果，期待团队进一步梳理凝练培训优秀案例，打磨形成可复制、可推广的标杆性实践经验，形成示范引领，向全国辐射推广，惠及更多学校与师生。为全国基础教育提质增效注入鲜活力量。
王艳对第四阶段集中研修工作进行全面总结，系统梳理本次研修的课程亮点、培训成效，肯定全体学员勤学善思、笃行进取的优良学风，同时围绕五育融合育人要求，对班主任后续专业成长、育人实践提出明确期许与改进方向。辉县市薄壁镇中心校王川老师、新乡市田家炳高级中学吴冰月老师作为学员代表上台发言。两位老师结合工作实际与研修所学，分享培训感悟、育人思考与实践心得，并立足本职岗位，明确了今后精进育人能力、赋能学生全面发展的工作思路与规划。
研修期间，阮邦耀与项目执行团队深入研讨五育融合落地情况与班主任培训项目推进情况。与会人员围绕班主任专业能力提升、常态化研修体系搭建、校地深度合作共建、育人质量提质升级等核心议题展开全方位交流，集思广益凝聚育人共识，共探基础教育高质量发展与师资队伍提质增效的有效路径。
研修结束后，阮邦耀还与新乡市田家炳高级中学校长、教师代表进行座谈，精准对接学校育人需求，助力学校特色化、高质量发展。
以研修赋能成长，以匠心深耕教育。第四阶段集中研修的圆满结业，既是阶段性学习的终点，更是专业化成长的全新起点。各位参训教师将铭记田家炳基金会的仁心善举与教育情怀，坚守育人初心、珍惜研修所得，把本次学习汲取的理论新知、实践策略与育人智慧内化于心、外化于行。牢牢守住校园生命安全育人底线，持续锤炼班级管理育人本领，扎实践行五育融合育人理念，用心做好班级治理，用情守护学生成长，以扎实专业能力助推辉县市基础教育高质量发展。
本项目是田家炳基金会支持、河南师范大学执行的三年周期县域教师培育项目，对标国家基础教育改革要求，针对辉县市五育融合割裂、班主任综合育人、家校协同薄弱等县域教育痛点，以赋能基层班主任为核心。项目采用循序渐进、闭环迭代的分层培育思路，前四阶段系统补齐育人短板：第一阶段重塑五育融合理念、搭建校际工作室；第二阶段专攻家校共育与学生心理干预；第三阶段以数字化工具赋能课堂融合教学；第四阶段聚焦生命安全、法治与应急处置，筑牢育人底线。四阶段层层递进、互为支撑，完整构建班主任综合育人能力体系，产出标准化育人案例与实操工具，阶段性培育目标全部落地达成。
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