为深入落实国家学生资助政策，扎实做好新生入学教育，提升资助工作的规范化、精准化水平，健全学生资助育人体系，9月10日下午，教育学部在田家炳807室召开2025年秋季学期资助“两节课”工作会议。学部全体专职辅导员参加会议。
会上，资助专员尹晓炯结合新学期工作安排，介绍了资助“两节课”的实施重点。他指出，辅导员应把握开学、毕业等重要节点，向学生讲清政策内容、申请条件和办理流程，重点关注脱贫家庭、低保、特困供养、孤残及遭遇突发变故等学生群体；要严格依据规定开展困难认定和奖助学金评定，统一标准、留痕管理，确保程序公开、结果公正。同时，要注意保护学生隐私，避免在信息采集、公示和日常谈话中出现不当泄露，让资助工作既有力度又有温度。
与会人员围绕精准识别、材料审核、信息保护及感恩励志教育展开交流。大家认为，资助不能止于经济帮扶，还要关注学业适应、心理状态和职业发展，通过诚信教育、榜样引领、志愿服务等方式，引导学生自立自强、知恩感恩、回馈社会。对存在学业困难或心理压力的受助学生，应加强跟踪帮扶，及时联动班主任、专业教师和学校相关部门，形成协同育人合力。
此次会议明确要求，学部将持续完善“政策宣传、困难认定、精准帮扶、成长支持”工作链条，定期开展业务培训和结果复核，畅通学生咨询反馈渠道，提高资助队伍的服务能力。下一步，教育学部将立足立德树人根本任务，把解决实际困难与促进全面发展结合起来，以更加规范、细致、暖心的资助工作护航学生成长，为学部人才培养和学校事业高质量发展提供有力支撑。
（教育学部 尹晓炯）
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