一、活动背景与目的
为充分发挥党员先锋岗示范引领作用，推动党建与心理学专业实践深度融合，教育学部党委“润心先锋”党员先锋岗依托河南省彩票公益金支持“阳光成长”未成年人心理健康辅导项目，拟组织教工党员深入项目支教学校，开展心理健康教育指导与家校共育服务活动。
自“阳光成长”项目启动以来，28名研究生志愿者已深入豫北地区13所中小学开展心理健康教育支教服务。前期入校发现，基层学校在心理健康课程优化、学生心理支持、教师专业能力提升及家校协同育人等方面仍有实际需求。本次活动将结合项目学校的具体情况，通过实地走访、专业指导、家长心理课堂和教师交流等形式，回应基层学校心理育人需求，推动“阳光成长”项目走深走实。
二、活动主题
润心护航·阳光成长——心理健康教育指导与家校共育服务活动
三、活动基本信息
活动时间：2026年10月10日—10月31日
活动地点：“阳光成长”项目相关支教学校
参与人员：“润心先锋”党员先锋岗教工党员、“阳光成长”项目研究生志愿者、项目学校教师及学生家长
四、活动内容与实施流程
（一）实地走访，了解学校心理育人需求
组织党员教师深入项目支教学校，了解心理健康课程、主题班会及团体辅导开展情况，听取学校负责人、相关教师和驻校志愿者的意见，梳理学生心理支持、课程实施及家校沟通等方面的实际需求。
（二）专业指导，提升心理健康教育实效
党员教师通过课堂观摩、现场指导等方式，围绕课程设计、活动组织和学生心理需求识别提出改进建议，并针对情绪调节、学业压力、人际交往等常见问题，与学校教师及志愿者共同探讨有效的教育支持方法。
（三）家校共育，开展家长心理健康专题指导
结合项目学校实际需求及家长会等活动安排，组织党员教师开展心理健康教育专题讲座，围绕青春期心理发展、亲子沟通及学业压力应对等内容，通过案例分析、互动答疑等形式，帮助家长掌握科学的家庭心理支持方法。
（四）教师赋能，共商学生成长支持策略
组织党员教师与项目学校班主任、心理健康教育教师开展交流，围绕学生心理问题早期识别、日常心理支持、家校沟通及心理危机转介等内容进行案例研讨，分享实用的心理育人方法与经验。
（五）整理反馈，推动指导成果落实
结合走访与指导情况，梳理学校实际需求和改进建议，形成简要指导意见，并向项目学校及驻校志愿者共享心理健康教育课程、家长讲座及教师培训等资源，推动专业指导成果持续应用。
五、预期成效
通过本次活动，为项目学校心理健康教育提供针对性指导，提升研究生志愿者专业实践能力和基层教师、家长的心理育人水平，促进家校协同育人。进一步发挥教工党员专业优势，推动“阳光成长”项目提质增效，持续擦亮“润心先锋”党员先锋岗品牌。
教育学部党委“润心先锋”党员先锋岗
2026年10月
最新通知