关于开展河南师范大学2024年大学生暑期“三下乡”“返家乡”社会实践活动项目申报的通知

发布时间: 2024-06-21 浏览次数: 12

各基层团委：

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，持续巩固社会实践育人成效，不断提升青年学生社会化能力，动员引领团员青年在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当，根据工作安排，结合我校实际，决定启动2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动对象

在校本科生、研究生

三、总体原则

1.聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

2.把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。

3.注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“小我融入大我”“青年红色筑梦之旅”“返家乡”、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。

4.坚持求真务实。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。

四、重点团队

（一）筑牢“有理想”根基，投身民族复兴伟业

全面贯彻党的二十大精神，通过传承红色基因、强化理论武装、探索科技前沿以及加强中华民族共同体意识等，引导广大青年坚定理想信念，补足精神之钙，凝聚起投身民族复兴伟业的磅礴力量。

1.聚焦理想信念，实施“青行报国”专题实践

依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，引导广大青年树立远大理想，报效伟大祖国，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.聚焦理论创新，实施“青悟思想”专题实践

围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，组织青年学生通过理论宣讲、故事讲述等形式，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。

3.聚焦发展变革，实施“青思成就”专题实践

围绕庆祝新中国成立75周年，组织广大青年感悟深刻领悟党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，树立爱党报国信念、担当时代使命责任，进一步砥砺强国之志、实践报国之行。

4.聚焦民族团结，实施“青聚同心”专题实践

组织西藏、新疆等民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织内地学生到民族地区开展“大国边疆青春聚力”主题实践，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

（二）锤炼“敢担当”本领，助力中原更加出彩

百年风华“豫”见美好。深入贯彻习近平总书记视察河南重要讲话重要指示精神，锚定“两个确保”，全面实施“十大战略”，在拉高标杆中争先进位，在加压奋进中开创新局，在新时代中原更加出彩之路上阔步前进。

1.聚焦文化自信，实施“青续文脉”专题实践

组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，聚焦中华文明起源与传承脉络、优秀成果、文化遗产等，通过参与非遗文化保护与传承、传统文化技艺训练等，领会“两个结合”的重大意义，增强历史自信、文化自信。

2.聚焦绿色发展，实施“青护生态”专题实践

学习贯彻习近平生态文明思想，通过开展垃圾分类、绿色出行、环境清洁、黄河流域的生态保护和环境教育等活动，增强青年学生对环保意识的认识，激发大学生积极参与环保行动的热情，助力美丽中国建设。

3.聚焦科技创新，实施“青智未来”专题实践

鼓励青年学生走出校园，走进高新技术企业、科研单位、实验室等，结合所学专业知识和国家经济社会发展需要，对新型数字化技术的应用与研究（人工智能、大数据、超级计算机等）、高科技技术领域（新材料、化学合成、半导体、芯片等）等方面的最新应用成果和理论成果进行深入调研。

4.聚焦志愿服务，实施“青献公益”专题实践

结合学科专业特色，以社会实际需求为导向，组织学生前往周边社区、街道、中小学、新时代文明实践中心等地，开展科普宣讲、禁毒防艾、法律援助、扶弱助残、敬老爱老、环保宣传等社会公益活动，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，提升自身综合素质。

（三）涵养“能吃苦”品格，赋能乡村全面振兴

深入学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神，引领青年学子在乡村振兴、志愿服务、社会服务等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，涵养“能吃苦”品格，为乡村全面振兴贡献青春力量。

1.聚焦社会治理，实施“青砺基层”专题实践

坚持理论与实践相结合，动员青年学生深入基层一线，积极参与政策研究、民意调查和政策执行等工作，获得公共管理和政策制定的实际经验，增强参与政务和服务社会能力。

2.聚焦助农兴农，实施“青入田间”专题实践

聚焦农产品精深加工、智慧农业、农村资源环境等领域，组织动员广大青年积极到田间地头开展调研，以自身所学助力“三农”发展，让广阔的田间地头更富生机，在希望的田野上绽放青春之花。

3.聚焦社区建设，实施“青融社区”专题实践

按照就近就便原则，以团支部为单位，组织青年深入新乡市结对社区，围绕教育帮扶、生态环保、安全宜居、法治宣传等公共需求，发挥专业特长开展丰富的志愿服务活动，以实际行动推动社区建设成为人民群众的幸福家园。

（四）磨砺“肯奋斗”精神，助力“双一流”创建

引导青年学生充分发挥自身专业优势，围绕推进学校各项事业高质量发展和“双一流”创建，设计内容丰富、形式多样的社会实践项目，为师大事业发展贡献青春力量。

1.聚焦师大故事，实施“青植情怀”专题实践

引导广大青年增进对校史校训的学习、理解和认同，加强对外宣讲，弘扬校园文化，积极参与校史故事的收集和整理，并通过主题讲座、文化周等形式分享校史故事，激发同学们的荣誉感和归属感。

2.聚焦师范特色，实施“青系教育”专题实践

充分发挥师范院校特色优势，以农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等少年儿童群体为重点，积极开展义务支教；遵循教育特点，创新方式方法，聚焦当前基础教育领域存在的热点问题，开展实践调研。

3.聚焦师德立身，实施“青传师道”专题实践

充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，邀请资深教师分享教育教学经验，深入了解教育家精神的核心内涵，学习新时期教师应具备的教育理念和教学策略。引导学生树立正确的教育观念，激发学生热爱教育事业、奉献教育事业的热情。

五、专项活动

（一）“返家乡”社会实践

按照《关于做好2024年豫籍大学生“返家乡”社会实践工作的通知》以及《关于开展2024年河南共青团大学生“向基层报到”活动的通知》具体开展社会实践，将习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神、《论党的青年工作》、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，动员引领青年学生在投身基层建设、服务家乡发展中坚定信念、增长本领、作出贡献。

（二）“挑战杯”大学生课外学术科技作品实践调研类

暑期是“挑战杯”团队进行实地调研、完善作品的最佳时机，团队要以暑期社会实践为契机，坚持问题导向，合理规划时间，深入基层、深入一线积极开展调研，为作品的打磨提升奠定坚实基础。

（三）其他选题

除以上项目外，鼓励各学院（部）、书院围绕活动主题，突出工作特色，充分把握小学期契机，自主组建院级团队，引领更多大学生参与“三下乡”社会实践活动。

六、有关要求

1.提高认识，精心组织。把“三下乡”社会实践作为“大思政课”实践教学工作体系的重要内容，建立健全组织领导机制和责任落实机制，加强统筹协调，积极争取学生实践地对活动的支持，为活动开展提供保障。

2.加强指导，提高质量。选派团干部、思政课教师、辅导员和班主任等担任指导教师随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。推动校地共建，鼓励实践团队发挥专业优势，以“揭榜挂帅”等形式研究真问题、提出真办法。

3.做好宣传，及时总结。拓展宣传渠道，创新宣传形式，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，及时开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结成效和经验。

4.强化保障，守牢底线。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践活动。派出单位要提供必要的经费保障，为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。

请各单位于6月28日18:30前将申报书（附件1，重点团队填写）、汇总表（附件2，重点团队和院级团队填写）以及挑战杯专项汇总表（附件3）电子版，命名为“学院+暑期社会实践材料”发送邮箱hnsdtwcxsjb@163.com，同时将加盖公章后的纸质材料报送校团委314办公室。