躬身实践方知时代使命，扎根基层尽显青年担当。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，推动立德树人走深走实，引导青年学子主动奔赴基层一线、投身中国式现代化建设。2026年作为“十五五”规划开局起步之年，我校以“建功‘十五五’，青春为中国式现代化挺膺担当”为实践主题，搭建“铸魂育人”“深耕基层”“科创赋能”三条实践主线，推出红色传承、公益惠民、基层治理、乡村振兴、科创攻坚、生态保护六大专项行动。学校统筹校院两级200余支实践队伍，组织千余名青年走出校园、扎根乡土大地，在实地调研、志愿服务、科创攻坚中锤炼过硬本领、筑牢理想根基，自觉将个人理想融入国家发展大局，以实干笃行助力“十五五” 建设，为推进中国式现代化注入源源不断的青年动能。

“红音筑梦，艺践初心”文艺志愿服务团

开展“青春弦歌润牧野，共渠之畔颂风华”青年文艺汇演

为庆祝中国共产党成立105周年，展现师大青年昂扬向上的精神风貌与责任担当，7月14日晚，由牧野区新时代文明实践中心、区委人才工作领导小组主办，河南师大团委、音乐舞蹈学院团委、区委宣传部、团牧野区委联合承办的“青春弦歌润牧野，共渠之畔颂风华”青年文艺汇演，在新乡牧野共产主义渠畔精彩上演。

整场演出节目丰富多元，传统民俗与现代艺术交融碰撞，青春气息与爱国情怀贯穿全程。汇演在活力歌舞《青苹果乐园》中正式启幕；民俗舞狮《祥狮献瑞》锣鼓铿锵，寄托国泰民安的美好期许；二胡齐奏《新赛马》以传统民乐勾勒万马奔腾之势，尽显青年奋勇争先的昂扬姿态。合唱《青春》、歌曲《有我》相继登台，青年学子以嘹亮歌声诉说传承红色薪火、强国有我的赤诚初心。舞台之上文艺形式百花齐放：歌曲串烧串联《传奇》《水手》等经典曲目，用温柔旋律传递砥砺前行的力量；群舞《青烟里》、古典舞《千里江山图》以柔美肢体勾勒山河诗意；器乐合奏《我的祖国》奏响炽热家国深情；戏曲《桃花赋》婉转唱腔演绎绵长家国记忆。魔术《魔手神彩》妙趣横生，武术《武动乾坤》一招一式尽显少年风骨，为现场增添别样精彩。汇演尾声，红歌串烧《奉献》《如愿》《红旗飘飘》唱响时代心声，经典旋律回望百年党史，致敬先辈、礼赞盛世。

本次活动依托校地协同文化惠民平台，将高校美育实践成果送到基层群众身边，是我校“文艺+实践”育人模式的生动落地。参演学子以舞台为载体，用青春创意活化红色文化、传统艺术，在基层实践中厚植家国情怀。此次汇演紧扣建党百年主题，唱响爱国爱党主旋律，充分展现河师大青年学子奋发有为的精神风貌。下一步，学校将持续深耕基层文艺服务，组织青年学子走进城乡一线，以艺术为桥传递红色力量，引导广大青年扎根牧野沃土，贡献青春文艺力量。

（校团委 韩思雨 胡文淑 责任编辑 亢美珠）

党委学工部“渠水永奔流，甲骨续新章”爱国主义教育实践团

赴安阳红旗渠开展红色研学实践活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，近日，河南师范大学党委学工部组织“渠水永奔流，甲骨续新章”爱国主义教育实践团奔赴河南省安阳市红旗渠开展实地研学活动。

实践队员们首站到达的是红旗渠纪念碑并进行驻足瞻仰。石碑镌刻着十万修渠群众劈山引水的壮阔史实，队员们细读碑文，聆听讲解员讲述修渠往事，真切体会二十世纪六十年代林县十年九旱的生存困境，感悟当地人民不等不靠、敢为人先的奋斗初心。全体队员自发肃立默哀，向艰苦凿山的老一辈建设者致以崇高敬意，于厚重碑文之中读懂那段万众一心、战山引水的热血奋斗岁月。

接着，实践团队抵达红旗渠纪念馆，在一张张泛黄的历史照片、一件件斑驳的修渠工具前驻足凝视，讲解员深情讲述当年十万大军战太行的壮阔场景，队员们无不为林县人民“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神所震撼。馆内珍贵的影像资料与实物展陈，将那段战天斗地的峥嵘岁月生动还原，实践队员们在展柜前久久驻足、认真记录，在追忆中感悟信仰的力量。

最后，队员们沿着蜿蜒的渠岸徒步前往青年洞，亲身感受工程之险峻、修渠之艰辛。在青年洞前，实践团队中的党员面向党旗重温入党誓词，铿锵誓言与潺潺渠水交织，表达了青年一代传承红色基因、勇担时代使命的坚定决心。

调研途中，队员们围绕红旗渠精神的时代价值与活化传承开展专题研讨，结合习近平总书记关于“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的”等重要论述分享实践感悟。大家一致认为，红旗渠不仅是一项水利奇迹，更是一座精神丰碑，作为新时代大学生，要将红旗渠精神内化于心、外化于行，在专业学习中刻苦钻研，在服务社会中冲锋在前，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。实践结束后，团队还将整理研学成果，通过主题宣讲、图片展览等形式在校内进行成果转化，让红旗渠精神浸润更多青年心灵，以实际行动建功“十五五”，为中国式现代化挺膺担当。

（党委学工部 王姗姗 张硕怡 责任编辑 孙艺萍）

政治与公共管理学院“逐光惠乡邻”基层治理服务团开展趣味互动课堂

为推动便民暖心服务下沉社区，真切体察基层群众实际需求，7月14日，政治与公共管理学院“逐光惠乡邻”基层治理服务团于新乡市卫滨区人民西路社区党群服务中心开展趣味互动课堂，社区孩童积极参与其中。

实践活动共设置破冰小游戏、课业辅导、手工剪纸三个部分。破冰互动环节中，在团队成员龙旭的主持下进行了“识友抢答问答”“细节观察大挑战”“心灵感应纸牌魔术”和“后背传画”小游戏，孩子们在趣味问答比拼与团队协作任务中主动交流、大胆表达自我，在拉近彼此距离的同时营造出轻松融洽、温暖和睦的课堂氛围。课业自习辅导环节，面对孩子们在各科学习中遇到的疑难题目，团队成员以通俗易懂的讲解方式为其答疑解惑，精准梳理其知识薄弱板块，帮助他们查漏补缺，夯实学科基础。在手工剪纸课堂上，团队成员杨庭瑜围绕剪纸的起源、基础技法、动手实操和创意拓展四个部分展开详细讲解，向孩子们传递废物利用、低碳节约的环保理念，并引导他们利用废弃纸箱进行裁剪、拼接、装饰等二次手工改造。孩子们手持彩纸创作出窗花、小动物等多样造型，在剪纸创造中充分释放想象力，近距离感受中国传统民间艺术的独特魅力。

本次趣味课堂集交友互动、课业帮扶和传统手工体验于一体，兼具知识学习与动手实践等多重价值，既丰富社区文化活动形式，又为青年学子搭建起基层实践平台。未来，实践团队将持续深耕基层社区，以青年力量助推基层便民服务与文化建设。

（政治与公共管理学院 王鸿飞 徐傲雪 责任编辑 孙艺萍）

外国语学院“太行映渠”红色寻访宣讲团赴史来贺纪念馆开展红色研学

为大力弘扬劳模精神、汲取基层奋进力量，筑牢青年学子家国初心，7月14日下午，外国语学院“太行映渠”红色寻访宣讲团前往新乡县七里营镇刘庄村，走进史来贺同志纪念馆开展红色研学实践活动，全体队员实地感悟基层先锋模范的奋斗历程，感悟红色初心、接受精神洗礼、凝聚奋进力量。

在纪念馆讲解员的细致讲解下，宣讲团成员依次参观“少年立志、扎根乡土”“治穷致富、共建刘庄”“初心不改、薪火相传”等多个主题展厅。馆内陈列着数百张珍贵纪实照片、年代久远的生产农具、手写工作台账、荣誉奖章等实物史料，完整还原了史来贺同志扎根刘庄五十余年的奋斗岁月。从带领村民改良盐碱荒地、解决温饱难题，到兴办集体产业、完善村内民生配套，一件件展品、一段段文字，清晰展现出刘庄从贫瘠村落蜕变为富裕新村的奋进历程。大家驻足细看，静心聆听讲解员讲述背后的故事，深刻体悟“一心为民、艰苦创业、实事求是、无私奉献”的史来贺精神的核心要义与时代价值，真切读懂基层干部扎根一方、造福一方的初心使命与责任担当。

参观途中，团队成员结合专业特色与成长经历开展现场交流研讨，分享所思所感、共话青春担当。史来贺同志一辈子扎根基层、矢志为民、久久为功的奋斗事迹让大家深受触动。乡村振兴从来不是一蹴而就的奇迹，而是一代代人脚踏实地的坚守、持之以恒的耕耘、久久为功的拼搏。身为新时代青年学子，更应读懂基层奋斗的真谛，汲取实干笃行的力量。

此次红色研学活动为青年学子上了一堂生动的实景思政课。大家纷纷表示，将以史来贺同志为榜样，把此次研学收获转化为学习奋进的动力，深耕专业知识，厚植家国情怀，主动投身各类基层实践活动，努力讲好乡村振兴故事，以青年担当书写新时代奋斗答卷。

（外国语学院 原培雯 董佳欣 责任编辑 亢美珠）

河南师范大学物理学院“移动科技馆”科普志愿服务队走进梅庄社区

开展科普志愿活动

立足物理学科与师范专业优势，河南师范大学物理学院“移动科技馆”科普志愿服务队以“科普+”模式打通科教资源下沉通道，兼顾科普惠民与师范生实践育人，于7月14日下午前往开封市龙亭区柳园口乡梅庄社区开展趣味物理科普志愿活动，为社区四十余名少年儿童带来沉浸式科学实验课堂。

活动筹备阶段，物理学院志愿服务队员提前梳理力学、电磁学、声学等多领域趣味实验器材，精心打磨科普讲解话术，针对乡村孩童简化专业物理概念，让科普内容通俗易懂，趣味十足。活动正式开始后，各类新奇的物理教具瞬间吸引了小朋友的目光。队员们分组操作手摸电池、圆锥上滚、马德堡半球、静电起电机、液体传动模型等实验装置，一边演示操作，一边结合生活实例讲解背后的物理知识。孩子们围在不同实验台前，认真观察每一处变化，不断提出自己的疑问，志愿者逐一耐心解答。

此次科普实践活动，将枯燥的物理知识转化为可看、可互动的趣味实验，既激发了孩子们探索科学的求知欲，也为青年学生搭建基层服务平台，让其走出课堂、扎根基层，在科普志愿服务的过程中锤炼本领、传递温暖，以实际行动彰显新时代青年的责任与担当。

（物理学院 熊子瑞 王鹤锦 责任编辑 李若彤）

破冰融情·翰墨润心·音乐筑梦 ——“鹤舞原阳，旅润童心”支教团

开展破冰行动和文化熏陶

盛夏七月，“鹤舞原阳，旅润童心”支教团于原阳县鹤立学校开启支教征程。团队立足乡村儿童成长需求，首日推出破冰互动、翰墨书法与音乐律动三大特色课程，以文化与艺术为孩子们的暑假注入活力。

为消解师生距离感，团队创新构建“年级结对、专人专班”模式，将学生按学段分为六个梯队精准对接。组内破冰后，“大风吹”“击鼓传花”等游戏将气氛推向高潮——师生在奔跑换位中卸下拘谨，持花学生需准确指认专属负责老师，在欢笑中迅速建立深厚羁绊。支教团成员李后感慨：“看到孩子们从羞涩到主动发言，一切付出都值得。”

 “翰墨书香”课堂上，王浚臣、范迪迪、黄旭三位成员化身文化使者，从甲骨文讲起，梳理汉字演变脉络，并设沉浸式书写环节。孩子们凝神静气，在一撇一捺中触摸汉字结构之美。三年级学生兴奋地说：“原来‘日’字最初就是画个太阳！”课程在启蒙书写的同时，唤醒了对传统文化的深层认同。

 “律动音符”课则从音符认知与节拍感知入手。面对硬件受限，成员杨亦欣借助平板软件与希沃白板电子钢琴，将抽象乐理转化为直观体验。师生共学《虫儿飞》，清澈童声回荡教室，传递温暖与力量。

首日课程为后续支教活动奠定温暖基调，“鹤舞原阳，旅润童心”支教团将继续秉持“受教育、长才干、作贡献”的初心，以知识为笔、热爱为墨，在乡村教育沃土上书写青春担当，让每颗稚嫩的梦想迎风绽放。

（地理与旅游学院 闫依铭 李 后 责任编辑 张贝贝）

童言释法理 法治润青苗——法学院实践团开展留守儿童专项法治护航小课堂

为深入贯彻全面依法治国要求，切实筑牢未成年人法治安全防线，守护留守儿童健康成长，7月14日上午，河南师范大学法学院“法润乡间，普法惠民”志愿服务团依托乡村校园、乡村书屋阵地，开展“童言释法理，法治润青苗”未成年人法治护航系列小课堂活动，以趣味化、沉浸式、互动式普法，为乡村留守儿童播撒法治种子，用专业法治力量为青少年成长保驾护航。

本次法治小课堂以“坚持全面依法治国，保护青少年健康成长”为主线，精准聚焦留守儿童法治教育薄弱、自我保护意识薄弱、维权能力不足等现实问题，摒弃传统说教式普法模式，打造贴合青少年认知特点的沉浸式法治课堂。课堂上，实践团成员结合未成年人身心发展特点与乡村青少年生活实际，用通俗易懂的童言童语拆解晦涩法律知识，重点围绕校园欺凌防范、网络权益保护、网络侵害防范、《中华人民共和国未成年人保护法》核心条款等重点内容展开细致讲解。

宣讲队员通过真实案例、情景提问、互动答疑的方式，向孩子们科普校园欺凌的界定、危害与应对方法，引导学生坚决对校园暴力说“不”。针对青少年沉迷网络、个人信息泄露、网络诈骗等高频问题，细致讲解网络安全防护技巧，提醒孩子们理性上网、谨慎交友、守护个人信息。同时逐条解读《中华人民共和国未成年人保护法》中家庭、学校、社会、网络四大保护体系，让孩子们清晰知晓自身合法权益，学会运用法律武器规避风险、保护自己，让法治知识真正入脑入心。

立足乡村留守儿童法治教育需求，以多元化、年轻化、趣味化的普法形式，打通了未成年人法治教育的基层末梢，有效提升了乡村青少年的法治素养、自我保护意识和依法维权能力。下一步，河南师范大学法学院实践团将持续深耕乡村法治教育阵地，常态化开展青少年法治宣讲活动，不断丰富普法形式、拓宽普法维度，以法学青年之力守护乡村青苗茁壮成长，为法治乡村建设、未成年人健康成长筑牢坚实法治根基。

（法学院 杨 俊 李 越 责任编辑 陈家欢）

当化学遇上“夕阳”，河南师大学子为养老院送去“科学魔法”陪伴

7月15日下午，河南师范大学化学化工学院“化暖夕阳”敬老志愿服务团走进新乡市好佳养老院，开展了一场别开生面的“趣味化学科普”公益活动。在何亚平老师的指导下，志愿者们精心挑选“碘伏、维生素C”等居家常见材料，以“趣味实验+家常科普”的双模式，为老人们送去了一份特别的科学温情。

活动现场，一场适配老人的“银发科学小课堂”温情上演。“无字天书”实验瞬间抓住了老人们的目光：志愿者以维生素C水溶液为“隐形墨水”，在白纸上悄然落笔，纸面看似空白无痕；轻轻喷洒碘伏溶液后，隐藏的字迹缓缓显现。神奇的“显色效果”让爷爷奶奶连连称奇。志愿者们俯身陪伴，细致协助长者亲手体验，让行动不便的老人也能沉浸式感受化学的奇妙。一位白发奶奶笑着感慨：“年纪大了很少接触新鲜事物，今天这些小实验简单又好懂，比坐着看电视有意思多啦！”

除了趣味实验，志愿者们还化身“居家安全讲解员”，针对老年人容易忽视的生活盲区进行科普。针对多数老人缺乏化学常识、不清楚清洁用品混用隐患的问题，队员们结合拖地、刷洗卫浴等日常实例，重点提醒：切勿混用84消毒液与洁厕灵，二者混合会产生有毒气体，损伤呼吸道。通过轻松热闹的问答互动，志愿者们现场分享清洁技巧，纠正老人随意调配消毒水的习惯，排查居家安全隐患，让老人们明白化学其实就藏在柴米油盐中。

本次科普活动将抽象的化学知识转化为可观赏、可操作的趣味体验，既为养老院充盈了欢声笑语，也让长辈们在轻松体验中学到了实用的居家安全常识，也让青年学子发挥专业特长，践行志愿服务初心。志愿者们用青春力量守护银发安康，让温柔的科学暖意洒满养老院的每一个角落。

（化学化工学院 何亚平 陈苗苗 责任编辑 陈家欢）

计算机与信息工程学院（人工智能学院）“AI赋甲骨·剪纸颂征程”实践团赴甲骨智能计算实验室开展专题研学

为引导青年学子在古文字与数字技术的跨时空对话中感悟初心、明晰使命，7月13日下午，计算机与信息工程学院（人工智能学院）2025级“AI赋甲骨·剪纸颂征程”文化传承实践团走进求真楼三楼甲骨智能计算实验室，开展社会实践第一站“甲骨文智能修复”专题研学活动。

在实验室骨干成员王士斌老师的带领下，团队成员参观实验室珍贵馆藏，翻阅甲骨文相关文献典籍，围绕甲骨文的发现历程、考释成果与殷商历史文化进行深入学习，系统了解甲骨文的造字法则与文化内涵。随后，王士斌为团队进行专题授课，介绍人工智能在甲骨缀合、释读与数字化保护中的前沿应用，重点展示了超分复原技术实现从模糊到高清的图像增强、保留甲骨文特有刻写质感的技术原理，以及生成对抗网络针对实物破损进行智能补全、实现从残破到完整字形重建的实践路径。

实践团队成员、学院剪纸协会负责人易禺琦结合专业所学，通过矢量解码将修复后的高清字形转译为线条清晰、结构规范的剪纸“纸样”，并汇入“甲骨文剪纸图样库”。易禺琦带领团队成员结合历史资源进行小组合作交流，依托甲骨智能计算实验室的算力与技术体系，将甲骨文字转化为剪纸图样，完成了首批数字化转译实践。

此次研学活动作为社会实践的起点，为后续工作的开展积累了扎实的理论基础与技术经验。团队将以此为契机，持续探索“人工智能+甲骨文+剪纸”的跨学科协作路径，推动从文化溯源到艺术转译的深度融合，以青年智慧助力中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。

（计算机与信息工程学院 魏继拓 侯梦瑶 责任编辑 韩思雨）

蓄势待发，筑牢实践安全线——历史文化学院“数构文心·三国行”数字赋能调研实践团扎实推进调研前准备工作

2026年7月14日，历史文化学院“数构文心·三国行”数字赋能调研实践团齐聚崇德楼，围绕安全教育、规划确立与材料整理三项核心任务，扎实做好出征前准备，为三国文化深度调研夯基垒台。

强化安全教育，系好实践“安全带”

实践未动，安全先行。团队秉持“生命至上、安全第一”理念，指导教师结合典型案例，围绕交通、防汛、财产保护等方面展开安全专项培训，排查隐患，严明纪律。全体队员签署安全承诺书，以仪式感强化责任，确保人人当好自身安全“第一责任人”，为调研构筑生命防线。

精细擘画蓝图，下好调研“先手棋”

谋定而后动。团队聚焦历史学的数字化应用，以数字技术重构三国文化传承新路径，立足新文科视野，将文献考索与田野调查深度结合，制定“一核多点、数智驱动”方案。计划奔赴核心遗存地许昌，聚焦遗存数字化采集与文旅融合分析，并展开跨学科碰撞，计划结合史料制作历史人物数字人，让规划兼具史学厚重与数字灵动。

系统集结材料，打好学术“准备仗”

工欲善其事，必先利其器。团队视材料整理为学术根基，对前期海量资料去粗取精，汇编《三国志》《华阳国志》等传世文献、碑刻拓片、前沿论文及考古报告等专属资料库，并完成全景相机、数字录影设备调试与规程学习，确保数字采集与人文阐释无缝衔接。

崇德楼内，壮志盈怀；三国路上，文脉待新。此次准备会既是出征前的厉兵秣马，更是一堂行走的思政大课。“数构文心·三国行”实践团将带着历史的温情与科技的锐气出发，用脚步丈量山河，以数字开启历史之门，为文化强国建设书写青春答卷。

（历史文化学院 王子君 责任编辑 栗凡迪）

 “红孩子学校”红色故事巡讲支教团开展暑期支教活动

为传承红色基因，护航乡村少年儿童成长，7月12日，河南师范大学马克思主义学院“红孩子学校”红色故事巡讲支教团在牧野区牧野镇尚庄村持续开展暑期支教活动。支教团精心设置多元课程，将红色故事、趣味互动与生活科普有机融合，让红色种子在童心深处扎根，让知识与欢乐充盈孩子们的假期时光。

红色文化教育是今天课程的最鲜明特色。成员赵雅旭带来《一面特殊的战旗》，用浅显易懂的语言讲述抗日战争时期刘老庄连82位烈士誓死完成任务、壮烈牺牲的英雄事迹，让孩子们在悲壮叙事中触摸信仰温度；成员李佳琪带来《当代女包公》，讲述任长霞扫黑护民、资助孤童直至因公殉职的一生，将忠诚担当的精神密码悄然传递。两堂故事课虽时代不同，但底色不改，共同织就红色革命精神的传承谱系，引导孩子们在倾听中厚植家国情怀。

素质拓展课程兼顾趣味与成长。成员付世佳带来美术课《我的座签我来做》，指导孩子们动手制作专属座签，在裁剪粘贴间锻炼动手能力，更在成品展示中收获自信；成员王亚茹开启“粘土花园”创意手工课，孩子们分组分工协作，用彩色粘土捏制形态各异的花朵，在协作创作中感受手工乐趣；成员姚予悦带来活泼有趣的字母歌音乐课，轻快旋律响起，孩子们挥动小手跟唱互动，整间教室氛围温馨热闹。课间时分，支教团组织“123木头人”“击鼓传花”等趣味游戏，让孩子们在跑跳嬉笑间舒展筋骨，课堂节奏张弛有度。

生活与健康关怀贯穿全天。成员赵一帆围绕“如何吃得健康”，结合校园饮食现状依托膳食宝塔讲解营养搭配，通过互动问答帮助孩子们认清零食误区、掌握均衡饮食要领；成员崔好带来《我的情绪我做主》课程，借助生活案例讲解情绪产生的缘由，重点教授“54321”情绪急救法，引导孩子们学会接纳各类情绪、自我调节，提升应对挫折的心理韧性。此外，支教团成员全程穿插一对一作业辅导，针对性解决孩子们课业难题，让学习困惑不过夜。

从红色故事的浸润到动手实践的磨砺，从健康知识的普及到心理调适的指导，这场多元融合的支教实践，不仅丰富了乡村孩子的暑期体验，更在他们心中种下了向上向善的种子。“红孩子学校”红色故事巡讲支教团将继续深耕红色文化特色课程，用红色薪火照亮乡村少年的成长之路。

（马克思主义学院 赵雅旭 李佳琪 责任编辑 孙金远）

美术学院“绘梦文博”文化传承实践团赴平原博物院开展社会实践

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记五四重要回信精神，引导青年学子扎根本土文脉、以美育赋能文化传承，7月14日，美术学院“绘梦文博”文化传承实践团前往新乡市平原博物院开展社会实践活动。

活动当天，在馆内工作人员的专业讲解引领下，团队成员们重点参观了“牧野华章”“青铜瑰宝”等展厅。参观过程中，队员们静心聆听文物背后的历史脉络，细致揣摩馆藏青铜器、古玉、陶塑、石刻的纹样构图、色彩语言与造型美学。立足美术专业特长，队员们就地展开画纸速写写生，用画笔捕捉古物气韵，定格中华传统艺术跨越千年的独特审美魅力，把馆藏文物转化为鲜活的课堂美育素材。本次实践同步开展文博文化专项调研，采用实地走访、馆员访谈、游客问卷三位一体调研模式，多维度剖析本土博物馆文化传播现状。一方面，团队成员实地走访博物馆各展厅，与馆内工作人员深入交流，系统了解馆藏文物收藏分类、文物修复保护技术、现代化展陈设计以及传统文化活化利用实践路径；另一方面，面向参观游客开展随机走访调研，记录不同年龄段游客参观动机、观展偏好，精准梳理各类群体对文博展览、传统文化宣传的差异化需求。在访谈过程中，团队成员悉心倾听游客对传统文化传播形式、内容的期待与建议，为后续以艺术创作赋能文化传承，提供了方向指引。

此次馆校联动实践，既是一堂行走的思政课，更是一次专业能力的实地淬炼。未来美术学院将持续深耕实践育人路径，常态化组织青年学子走进文博阵地、扎根文化沃土，推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化代代传扬，培育兼具人文底蕴、专业本领与家国情怀的新时代美术人才。

（美术学院 罗 爽 朱昱菲 责任编辑 孙金远）

翻译在变，外语人的价值不变——河师大法语师生

赴新科防护开展实践调研

2026年7月15日，河南师范大学佩皮尼昂国际理工学院法语专业师生团队赴新乡市新科防护科技有限公司开展实地调研，聚焦“AI翻译背景下外语人的成长力塑造”。在企业展厅和座谈交流中，师生们深刻感受到：AI能翻词句，却翻不出商务沟通的温度与分寸。

新科防护人力资源中心总监段文杰在分享中直言：“AI可以起草邮件、生成初稿，但最终的谈判、邮件润色和价格博弈，必须由人来完成。”她举例说，与欧美客户沟通工装阻燃标准、交货周期、样品修改等细节时，业务员需要敏锐捕捉客户的潜台词，及时调整沟通策略，这些涉及情绪共情、价值传递和文化适应的能力，机器无法复制。

新乡市新科防护科技有限公司引用的稻盛经营哲学“人生方程式”——人生×工作的结果=思维方式×热情×能力，让在场学生耳目一新。段文杰强调，思维方式有正负之分，正向思维是人才成长的根基。新科在人事考核中，哲学素养占40分，高于业绩的30分，优先提拔思维积极、善于自省、利他精神的员工。这种“以德为先”的用人观，正是AI无法衡量的软实力。她进一步指出，企业内部对照16条优秀职场人和12条失败人士特征进行日常自省，鼓励员工每日睡前反思自身言行，这种人文修炼正是AI无法模拟的人格底色。

学生提问环节，方钰涵担心小语种会被机器翻译取代。新乡市新科防护科技有限公司回应：法语等小语种是法非市场的加分项，但英语沟通能力仍是基础，实景交流中的应变力、亲和力需要长期实践打磨。新科业务员频繁出国参展、拜访客户，正是通过真实对话积累信任，而信任是无法数字化的。

此次调研让河南师范大学佩皮尼昂国际理工学院法语专业师生认识到，外语人应主动从“翻译工具”转向“沟通桥梁”，用人文素养、商业思维和终身学习构筑护城河。正如段文洁所说：“机器越智能，人的温度越珍贵。”这场实践为专业学习和职业规划注入了新的思考。

（佩皮尼昂国际理工学院 刘 颖 何宗徽 责任编辑 张贝贝）

俯身净滩护碧水 青春行动守河清——水产学院志愿团

开展共渠河道清洁志愿活动

为助力水体综合治理，切实改善共渠河道生态环境，7月15日，河南师范大学水产学院“渠泽鱼跃”水生态保护志愿服务团赴新乡市共渠生态走廊，开展河道垃圾清理专项志愿服务活动，以实际行动守护沿岸水清岸绿的生态风貌。

活动前期，实践队员结合行前集中培训筹备部署，提前划分清洁区域、明确小组分工，备好垃圾袋、垃圾夹、防护手套等清洁工具，制定精细化清理方案，确保本次净滩工作有序、高效、全覆盖开展。

活动现场，队员们秉持认真负责、躬身践行的态度，沿着共渠河道开展清扫。针对河岸步道、临水草丛等易积存垃圾的卫生死角，队员们逐一清理，重点捡拾散落塑料瓶、食品包装袋等污 染物。大家分工协作、密切配合、不惧酷暑，不放过一处垃圾、不遗漏一个死角，全力净化河道沿岸环境。清理间隙，队员们积极向过往群众普及护渠保水、绿色环保知识，倡导群众自觉爱护河道环境、杜绝随手丢弃垃圾，营造全民护渠的良好氛围。

经过全体队员的共同努力，共渠沿岸环境卫生面貌得到改善，河道整体整洁度与美观度有效提升。此次净滩实践活动，充分展现了河师大学子扎根基层、守护水域生态的青春担当。下一步，“渠泽鱼跃”水生态保护志愿服务团将持续开展生态守护系列实践，以常态化志愿行动守护一方碧水清波。

（水产学院 谢 娜 王冰冰 责任编辑 张贝贝）

文学院“文心铸爱，智享银龄”团队

 “健康伴夕阳，平安享晚年”专题宣讲活动

为传承敬老向善传统，落实大学生暑期“三下乡”社会实践部署，7月14日下午，河南师范大学文学院“文心铸爱，银龄智享”爱心志愿服务团在文学院报告厅门前集结整装，奔赴隆祥疗养院开展敬老志愿服务。

抵达疗养院后，准备期间志愿者们和院内长者一同练习舒缓拍手操，轻柔舒展的肢体动作消解老人久坐的疲惫，轻快融洽的互动拉近了青年与长者之间的距离。随后，团队开展“健康伴夕阳，平安度晚年”专题宣讲，围绕科学健身方式、慢性疼痛日常养护、老年心理情绪调适三大核心内容，用平实易懂的语言科普实用养生常识，为长辈们送上贴合生活的健康指南。

宣讲落幕，富有年代感的音乐缓缓响起，熟悉的红歌勾起了老人们的回忆。志愿者陪同老人一起放声歌唱，舒缓身心压力。音乐环节结束后，队员们分组与长者促膝闲谈，静心聆听沉淀岁月的人生故事。院内九十八岁红军老战士，娓娓道来战火纷飞的革命往事，这位高龄奶奶在谈话期间多次感叹道“现在的社会好！中国共产党好！”；曾任职空军摄影部门的老爷爷，细数军营岁月里的点滴日常，谈到摄影方面的专业知识，他如数家珍，厚重鲜活的人生经历，让在场青年学子深受触动。

此次志愿之行，以科普宣讲传递专业关怀，以温情陪伴慰藉暮年时光。河南师范大学文学院青年学子以笔墨文心承载善意，用真挚陪伴温暖银发岁月，在躬身基层的实践中读懂敬老孝亲的深刻内涵，于倾听长者过往的过程中汲取厚重的精神力量，充分展现新时代青年的责任与温情。

（文学院 宋留洋 责任编辑 栗凡迪）

生命科学学院i科普·“智汇豫药”青年志愿兴农实践团

赴封丘开展金银花种质调研

为探索科技服务乡村振兴新路径，聚焦道地药材金银花种质资源保护与良种选育，7月14日，河南师范大学i科普·“智汇豫药”青年志愿兴农实践团主力成员在生命科学学院李建军教授的带领下，深入封丘县黄德镇文岩村金银花种植基地开展种质调研活动。

实践团首站赴文岩村金银花种植基地开展实地研学。活动伊始，李建军开展专项教学，现场示范豫金2号等自主选育良种鉴别要点，系统讲解DUS品种检测、性状观测、数据记录标准化规范。沉浸式的田间实操，让团队成员真切认识到规范操作、精准记录、科学求真在种质资源研究中的核心意义，切实树立起严谨求实的科研态度与深耕产业的专业初心。

在李建军的专业指引下，实践团分组投入种质检测实操，规范田间取样等核心环节。本次采集的一手种质数据，不仅能够为金银花新品种申报、品种鉴定提供科学依据，更能持续完善本土金银花老品种资源信息数据库，助力地方中药材种质资源保护与改良，为产业良种化、标准化发展提供数据支撑。

在调研期间，实践团主动聚焦产业发展核心需求，专程实地考察种质资源库的建设规模、运营现状及长远规划。团队成员主动对接基地负责人咨询良种供给、技术指导、种植帮扶等合作模式，全面摸清当地金银花产业发展现实诉求，进一步明晰科研服务产业发展的实践路径，为后续深化校地协同合作、推动科研成果落地转化、精准助力产业提质增效积累了宝贵的一线资料。

 科研当扎根乡土紧扣民生所需。总结环节中，李建军指出，新时代中药材产业需主动顺应大健康发展趋势，以科学化种植、精准化技术指导推动传统产业转型升级，紧扣市场需求提质增效，持续赋能群众健康福祉。

本次田间种质调研，全方位提升了青年学子种质观测、品种鉴定实操水平，是学院依托产学研融合培育涉农专业人才的有效实践。团队成员们纷纷表示，将充分运用本次调研获取的一手种质数据，持续完善金银花种质资源信息库，立足专业优势助力河南道地药材产业提质增效，以青春才智为乡村全面振兴注入科技动能。

（生命科学学院 李建军 魏军昊 责任编辑 韩思雨）