胡雄彦，中学高级教师。河南省政府督学、河南师范大学教育学院硕士研究生实践导师。长期从事中小学教育和管理工作，自2000年起，先后在九年一贯学校、初级中学和小学任校长。研究领域为学校规划、教师专业发展等。
